목차
1. 6장 치료자 : 지금 – 여기에서 작업하기
1) 지금-여기에서 중요한 두가지
2) 두 가지 측면이 함께 있지 않을 때
2. 과정의 정의
1) ‘과정’(process)이란?
2) 예시
3) 어떤 것을 선택하여 개입해야 하는가?
3. 과정집중 : 집단의 원동력
4. 지금-여기에서의 치료자의 과업
1) 활성화 단계(activation phase)
2) 과정 명료화(process illumination)
3) ‘지금-여기의 경험’과 ‘과정명료화’의 관계
5. 지금-여기를 활성화하는 기법
1) 지금-여기를 생각해 보라
2) 첫모임
3) 초점을 외부에서 내부로, 추상적에서 구체적으로, 일반적에서 개인적으로 옮긴다
4) 위협을 줄이고 안정감을 주면서 지금-여기를 촉진하는 기법
5) 피드백 가르쳐주기
6) 지금-여기를 방해하는 저
7) 침묵에 대한 언급
8) 집단의 내용 흐름을 정지시키기
6. 과정 명료화의 기법
7. 과정의 인식
1) 일반적인 집단 긴장(Common Group Tensions)
2) 일차적 과업(Primary Task)과 이차적 만족(Second Gratification)
3) 치료자의 느낌
본문내용
과정집중 : 집단의 원동력
집단의 강력한 경험은 과정에 집중하기 때문이다. 그러나 지금-여기에서 깊이 있게 현재의 관계특성을 즉각적으로 검토하는 일은 무례하게 치부된다. Miles는 그의 논문에서 이러한 금기의 원인을 다음의 것들로 밝혔다.
① 사회화 불안(Socialization Anxiety)과정에 대한 언급은 비판적으로 아동의 행동을 통제하고 교정하는 부모의 꾸지람을 연상시킴으로 불안을 일으킨다.
② 사회적 규범(Social Norms)다른 사람의 행동을 언급하는데 늘 자유롭다면 사회생활은 복잡하고 갈등이 많을 것이다. 행동의 당사자는 자신의 행동이 다른 사람에게 주시되지 않는다는 안정감 속에서 행동한다. 진화론적인 관점은 사회질서 유지와 필수적인 상호작용 존속을 위해 과정언급의 금지가 생겼다고 본다.
③ 보복에 대한 공포(Fear of Retaliation)
친밀하지 않은 사람을 너무 가까이에서 관찰하거나 뚫어지게 보지 않는다. 그런 침범은 위협과 불안을 일으키며 보복이 기대되는 행동이다.
④ 권력유지(Power Maintenence)
과정에 대한 언급은 권위구조를 무너뜨린다. 사회구조와 과정에 대한 사회의 공개적 탐색은 균등화를 낳는다. 권력을 유지하려는 개인은 상호적인 과정의 관찰이나 언급을 허락하지 않는다.
출처 : 해피캠퍼스
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