목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활 교육 프로그램 사례
1) 부부에서 부모되는 우리
2) 가족세우기
3) 나의 해방일지
2. 추가적으로 필요하다고 생각하는 가족생활 교육 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
우리나라는 1990년대 후반에 IMF라는 국가적 경제 위기를 겪었다. 그로 인해 가족해체가 가속화되었고, 이는 결국 사회문제로 대두되었다. 이에 따라 한국은 이혼증가율과 저출산률 세계 1위라는 오명과 더불어 혼인율의 급격한 감소, 무자녀 가정 증가, 만혼 증가, 독신 가구 증가, 노인 부양 문제, 개인주의적 가치관 확산 등과 같은 다양한 양상의 문제를 경험하고 있다. 특히 이러한 문제들은 가족문제와 가족해체의 증가라는 사회 문제로 연결되고, 나아가 막대한 국가비용의 소모와 이어지고 있다. 이러한 현상으로 인해 국가에서는 여러 가지 가족문제에 관한 개입과 예방적 측면에서의 보편적인 가족중심 서비스가 필요하다는 인식을 가지게 되었다.
그에 따라 모든 가정에 전문적이고도 보편적 양상의 통합적 가족복지서비스를 제공하기 위한 전달체계가 필요해졌다. 즉, 가족 문제를 사전에 발견 및 예방하기 위한 공적인 전달체계가 필요해 진 것이다. 이에 따라 2004년 2월에 ‘건강가정기본법’이 제정되었다. 해당 법의 궁극적인 목표는 가족 해체를 방지하고 나아가 가족 기능 강화를 통해 건강 가정을 유지하는 것에 있다.
출처 : 해피캠퍼스
답글 남기기