목차
1. 연구배경 및 목적
2. 주요 내용 및 결과
3. 정책적 시사점
본문내용
제임스 콜먼(James S. Coleman)의 1966년 1차 보고서는 교육사회학 분야에서 중요한 연구로 평가되며 Coleman Report로도 알려져 있습니다. 이 보고서는 미국 교육체제의 불평등과 학교성과에 대한 연구를 다루었습니다.
1. 연구배경 및 목적
콜먼 보고서는 미국 정부의 의뢰를 받아 수행된 것으로 1964년 미국 공민권법 시행 이후 학교에서의 인종 간 불평등이 여전히 존재하는지, 학생들의 학업 성취와 교육 환경이 인종 간 차별에 어떻게 영향을 받는지를 목적으로 조사되었습니다.
2. 주요 내용 및 결과
– 학교 불평등의 존재: 콜먼 보고서는 학교에서의 성과의 차별 간의 연결을 확인했습니다. 특히 인종적인 배경에 따른 학생 간 성적 차이와 교육 환경의 불평등을 강조했습니다.
– 가정 배경의 중요성: 학생의 학업 성과에 영향을 미치는 주요 요인으로 학생들의 가정 배경을 강조했습니다.
출처 : 해피캠퍼스
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