목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년과 평생교육
2. 청소년기의 의미
3. 자아정체감의 의미
4. 청소년기 자아정체감의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
평생교육은 청소년에게도 중요한 의미를 가진다. 청소년 평생교육은 청소년에게 정규학교 교육과정 외 내용을 학습할 수 있도록 하는 체계적 교육활동을 의미하는 것으로서 정규 학교교육 외에도 인성교육, 체험교육, 수련활동 등으로 다양한 방면에서 조화로운 성장이 이루어질 수 있도록 돕게 된다. 이러한 청소년 평생교육은 제도권 교육으로 제공하기 어려운 경험을 제공하고자 하는 교육으로서 학교교육이 지식을 중심으로 하고 있다는 비판으로부터 그 중요성이 대두되었다.
한편, 한국의 많은 청소년들은 대학입시를 중심으로 한 주입식 교육으로 자신을 표현하고 자아를 탐구할 수 있는 기회가 부족한 편이다. 청소년기에는 무엇보다 자아정체감 형성이 이루어지도록 하는 것이 중요한데 이 때문에 청소년기에 긍정적 자아존중감과 자기표현 향상이 이루어질 수 있는 교육 프로그램이 필요하다고 할 수 있겠다.
즉, 청소년을 대상으로 한 평생교육에서는 청소년기 중요 발달과업이라고 할 수 있는 자아정체감 형성을 위한 내용이 확대될 수 있어야 하는데 본론에서는 이와 자아정체감 형성을 위한 평생교육에 대헤 논할 것이다.
출처 : 해피캠퍼스
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