목차
1. 목적
2. 방침
3. 행복 나문 장학 지원위원회 조직
4. 세부 추진계획
5. 기대효과
본문내용
Ⅰ 목적
교수-학습 방법 개선과 교사의 전문적 성장 발달 도모
교직원의 개인적 능력을 개발시켜 자아실현의 기회 부여
교직원 간의 상호 이해와 협동하는 분위기 및 긍정적 학교 조직풍토 조성
학교나 외부 기관의 다양한 연수, 장학 활동 권장
교원의 전문성 신장을 통한 교육활동 개선 및 학교 교육목표 달성
Ⅱ 방침
행복 나눔 장학 지원위원회 조직 운영
저 경력 교사에 대한 수업 관련 지도‧조언 활동 강화
교사의 전문성 신장과 수업 개선에 실질적 도움이 되는 장학 활동 추진
공동 연구와 수업 공개가 유기적 관련을 갖는 동료 장학 체제 권장 및 자체 연수 강화
교사들의 자율장학 활동을 최대한 지원‧격려하고 자율장학 활동에 적극적으로 참여하는 풍토 조성
<중 략>
Ⅳ 세부 추진계획
1. 연구하는 분위기 조성을 통한 교사의 수업 전문성 신장
가. 목적
교사의 자기 연찬 풍토를 조성하여 전문성을 높이고, 교수ㆍ학습 방법 개선에 필요한 전문적이고 실제적인 수업 기술을 상호 교환하여 수업의 질 향상
나. 추진 방침
– 수업 혁신을 위한 교사 연수 기회 적극 제공
– 자율장학을 확대하여 교사의 자발적인 수업 혁신 도모
– 학생활동 중심의 다양한 교수학습 방법 구안을 위한 전문적 학습공동체 지원
– 평상시 수업을 있는 그대로 공개함으로써 수업 공개에 따른 교사의 부담감을 최소화하고, 수업 공개를 자연스럽게 수용하는 학교문화 조성
다. 세부 추진계획
1) 수업 혁신을 위한 맞춤형 주제별 직무연수 추진
– 목적: 고교학점제 운용
– 시기: 2022. 4. 25.(화) 14:00~16:00(2시간) 추후 날짜 변경 가능함.
– 방법: 에듀스 충남 찾아가는 현장 지원 직무연수 신청 및 학교 자체 외부 전문 강사 초빙
– 활용: 고교학점제 운용을 통한 교육과정의 다양화 및 학생의 다양성 존중
출처 : 해피캠퍼스
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