목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 청소년문화의 특성
2. 한국 청소년문화의 문제점 및 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
최근 청소년에 대한 사회적 관심이 여러 측면에서 부각되고 있으며 그 주된 관심영역은 청소년과 관련한 사회적 문제들에 있다고 할 수 있다. 특히 코로나 팬데믹과 스마트폰의 확산으로 인한 청소년 문제의 심각성이 날이 갈수록 더해짐에 따라 청소년 문화를 파악하고 이를 이해하는 일은 무엇보다 중요성을 가진다. 많은 학자들은 21세기를 정보화의 시대, 문화의 시대로 규정하며 그 동안 경시되어 왔던 청소년 문화와 그 활동에 대해 새로운 시각을 통해 이를 재조명할 필요가 있음을 강조하고 있다. 그러나 발달 과정상 가장 중요한 시기라고 할 수 있는 청소년기 그들이 일상생활 속 영위하는 문화와 그 활동은 지식전달 위주의 학교교육에서 결여되기 쉬운 인성 교육과 덕성 함양의 원천이라는 점에서 문제점을 가지고 있으며 우리사회 청소년들은 가정과 학교로 상정되는 제한된 생활공간과 함께 입시준비에 편중된 생활 속에서 각자의 적성과 취향에 따라 자아정체성을 형성해 나가기 어려운 것이 현실이다.
출처 : 해피캠퍼스
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