외국어로서의한국어교육실습 모의수업 지도안

목차

없음

본문내용

학습목표
‘V-(으)ㄹ게요’ 활용하여 자신의 의지를 표현 할 수 있다
‘V-(으)ㄹ게요’를 활용하여 약속을 잡을 수 있다.

준비물
교재

기타자료
유인물 , 그림카드, 단어카드

학습단계
도입

시간
5분

교수-학습 내용 및 활동시간
-인사와 출석확인
-오늘 학습할 문법을 자연스럽게 노출

교사 : 여러분, 오늘 이번 주 마지막 수업 이네요.
수업이 끝나고 다 같이 식사하고 집에 가는 건 어때요?
수업 마치고 도서관 옆 식당에 갈 수 있어요?
학생: 네,
교사: 선생님은 수업을 정리하고 10분 정도 늦게 갈게요.
학생: 좋아요
교사: 선생님이 조금전에 수업을 정리하고 뭐라고 했지요?
학생: 10분 정도 늦게 갈게요
교사: 잘했어요
(판서하며) 우리는 오늘 ‘V-(으)ㄹ게요’를 배워요

자료 및 유의점
-자주 접하는 어휘를 선택해 대화를 이끌도록 한다

학습단계
제시(설명)

시간
10

교수-학습 내용 및 활동시간
-예문을 통해 목표 문법의 의미를 파악 (의미를 설명)
목표 문법 제시 및 의미 설명
판서된 V-(으)ㄹ게요 밑줄 그으며, 화자의 의지와 약속을 의미하고, 어떤 일에 대해 결심을 공손하게 말하는 것을 설명한다.

A: 내일 3시까지 카페로 오세요.
B: 네,내일 한시까지 가요->갈게요.

A: 뭐 먹을 거에요?
B: 저는 오므라이스를 먹어요->을게요.

교사: 자 이렇게 보이는 것처럼, V-(으)ㄹ게요의 경우는 말하는 사람이 하고자 하는 의지나 약속을 의미하고, 그 약속이나 의지, 결심을 공손하게 말하는 것이에요.
대화문을 한번 볼까요.
학생:네
교사: A가 ‘내일 3시까지 카페로 오세요’ 라고 했어요. 학생이 뭐라고 대답해야 한다고 되어있나요?
학생: 네, 내일 한시까지 갈게요
교사: 맞아요, 이렇게 ‘가요’가 ‘갈게요’라고 바뀝니다.
3시까지 가겠다는 약속을 하고 있네요.

출처 : 해피캠퍼스