목차
1. 스키마의 개념
2. 배경지식 활성화를 위한 활동 사례
(1) 스키마 매핑
(2) 예상 가이드
3. 참고자료
본문내용
교육 이론의 맥락에서 “스키마”라는 용어는 개인이 정보를 구성하고 이해하기 위해 사용하는 인지적 틀 또는 정신 구조를 의미합니다. 이는 심리학자 장 피아제(Jean Piaget)의 작업과 종종 연관되는 개념이며 교육 심리학에 영향을 미쳤습니다. 교육 이론 영역에서 스키마 개념은 여러 가지 방법으로 적용될 수 있습니다.
먼저 Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 개인은 새로운 정보를 기존 인지 스키마에 통합하여 동화합니다. 새로운 정보가 기존 스키마에 맞지 않으면 개인은 조정이라고 알려진 프로세스인 새로운 스키마를 수정하거나 생성해야 할 수도 있습니다.
스키마는 개인의 사전 지식과 경험의 영향을 받습니다. 교육적 맥락에서 교육자들은 학습을 촉진하기 위해 학생들의 기존 스키마를 활용하는 경우가 많습니다. 새로운 정보를 학생들이 이미 알고 있는 것과 연결하면 이해력과 기억력이 향상될 수 있습니다.
출처 : 해피캠퍼스
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