목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 철학적 기초
1) 17세기 이전
2) 17~18세기
3) 18~19세기
4) 20세기 후
Ⅲ. 결론
Ⅳ.나의생각 및 발전방향 순으로 작성하되 "나의 생각 및 제언
V. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
보육과정에 있어서 이론적인 기반을 제공하는 사회적, 심리학적, 철학적 기초에 대하여 알아보는 것은 중요하다고 생각한다. 철학적 관점에서는 보육의 사상에 있어서 그 역사를 알아볼 수 있고, 심리학적인 접근에서는 영 유아의 사회/정서 발달이나 인지적인 발달, 학습이론을 언급할 수 있다. 또한, 고령화와 저출산 시대를 맞이해 문화, 사회적인 변화에 의한 보육과정의 방향성을 제시할 수 있기에 이를 알아보는 것은 필요하다고 할 수 있다.
그 중에서도 다음의 본론에서는 철학적 기초에 대하여 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 철학적 기초
1) 17세기 이전
우선 플라톤 학자를 이야기할 수 있다. 그는 인간을 육신과 영혼으로 구분을 하며 영혼의 도야를 교육이라고 오았다. 유아의 영혼은 유년 시절부터 경험을 해온 양육방법의 특징에 의하여 달라질 수 있고, 양육하는 방법에 딸아 유아의 모든 인성과 행동이 인간다워진다고 주장했다.
출처 : 해피캠퍼스
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