목차
없음
본문내용
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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유희실에서 터널을 통과하는 신체 놀이를 반복적으로 즐긴다. 놀이에 몰입한 ○○의 이마에 땀이 맺혔고 ○○는 교사에게 다가와 ʻʻ너무 더워요. 물 주세요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 물을 마실 친구가 더 있는지 물으니 ○○와 △△가 물을 마시기 위해 교사 앞에 모인다. 교사가 두 영아에게 물을 떠주자 ○○는 자리에 앉아 컵을 두 손으로 잡고 물을 마시고, △△는 자리에 일어서서 한 손으로 물컵을 잡고 마신다. ○○는 △△를 바라보더니 옆자리를 손으로 두드리며 ʻʻ그러다 넘어져. 여기 앉아서 마셔.ʼʼ라고 말한다.
신체운동
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기차 모형을 살펴보며 기차를 양 손에 들고 끼우기를 시도한다. 기차가 잘 끼워지지 않자 ʻʻ선생님, 안 돼요.ʼʼ 라고 한다. 교사의 손을 잡고 힘을 주어 기차를 연결하자 ○○가 미소 지으며 ʻʻ기차가 서로 만났네?ʼʼ라고 한다. 그리고는 다른 기차 한 개를 손에 잡고 힘을 주어 끼운다.
의사소통
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ʻ바퀴야 고마워ʼ 그림책을 발견한 ○○는 교사에게 가져와서 읽어 달라고 이야기한다. 교사가 그림책을 읽어주며 바퀴 달린 자동차를 타본 적이 있는지 물어보자 ○○가 손을 들고 ʻʻ나 말해볼래요!ʼʼ라고 한다. 교사가 고개를 끄덕이자 ○○는 ʻʻ나 우리 아빠 자동차 타본 적 있어요. 엄마랑 자전거도 타봤어요.ʼʼ라고 한다.
사회관계
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십자블록으로 주차장을 만든다. 00가 레고블록을 연결한 후 애벌레 망치로 두드리자 웃는다. 십자블록으로 만든 주차장을 교실 바닥에 밀고 다닌다. “선생님 봐봐” 하며 주차장 위에 있는 자동차를 손으로 가리킨다. “00가 주차장을 만들었네요.”하자 웃으며 “네”한다.
출처 : 해피캠퍼스
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