목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족이란
2. 다문화 현황과 실정
3. 다문화가정의 자녀
4. 다문화가족 문제점
5. 다문화 가족 지원책
6. 사회적 지원방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론
다문화가정자녀들이 학교에서 겪는 어려움으로는 학업문제, 외모문제, 부모국적 문제가 있었으며 이러한 이유로 또래로부터 따돌림을 경험하고 있다. 특히 다문화가정 자녀들에게 나타나는 학습능력 저하, 학습동기 결여, 소극적인 관계로 인한 친구들과의 관계형성의 어려움이 학교생활의 부적응이나 일탈의 원인으로 작용할 뿐만 아니라 사회의 부적응으로도 이어지고 있어 심각한 사회문제로 부각되고 있다. 이에 다문화가족의 자녀들이 성장함에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안 위주로 논의해보고자 합니다.
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Ⅱ. 본 론
1. 다문화가족이란
다문화가족은 한국에 거주하고 있는 외국인 근로자, 국제결혼이주자, 북한이탈주민, 외국인과의 사이에서 태어난 자녀 등으로 구성된 가족을 비차별적 언어로 부른다. 다문화가족의 확장의 개념으로 자국 내에 거주하는 모든 외국인 가정을 포함하는 반면, 소극적 개념은 단 순히 주거 거주하는 것이 아닌 가족 중 한명이 한국 국적을 취득해 구성된 가정을 의미한다.
출처 : 해피캠퍼스
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