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사회복지실천에 있어서 평가는 중요한 의미를 갖고 있다. 사회적 목적 달성을 위해 사회적 자원을 할당받아 활동하는 사회복지조직이나 프로그램들로서는, 그에 따른 정당성과 책임성을 제시해야 하는 당연한 의무를 갖고 있다. 평가는 일차적으로 그러한 대외적인 책임성을 제시할 필요성과 결부되어 있다.
비록 외부로부터의 책임성 압력이 없다 해도, 사회복지서비스의 실천을 효과적 효율적으로 발전시켜 나가야 하는 것은 사회복지전문직의 기본적인 소명이다. 평가는 서비스, 조직, 프로그램, 전달체계에 대해 자기성찰의 메커니즘을 제시함으로써, 사회복지의 실천 지식들이 발전적으로 축적될 수 있게 한다.
사회복지 프로그램에서 평가는 계획된 목표가 달성되었는가를 알아보기 위한 과정이다. 즉, 시행한 프로그램의 가치와 의의를 판단하는 사회적 과정이라고 할 수 있다.
출처 : 해피캠퍼스
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