일반상담과 아동을 대상으로 한 상담에 있어 상담자의 자질에 차이가 있는지, 차이가 있다면 어떤 특성이 더 고려되어야 하는지 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일반상담의 개념과 요구되는 상담자의 자질
2. 아동을 대상으로 한 상담의 개념과 상담자의 자질
3. 두 유형의 상담에서 각각 요구되는 상담자 자질의 차이점과 어떤 특성이 더 고려되어야 하는지 설명

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

아동상담론은 아동을 대상으로 한 상담의 이론과 실제를 다루는 학문이다. 아동은 성인과는 다른 특성과 문제를 가지고 있으므로, 그들을 이해하고 돕기 위해서는 아동에 대한 깊은 이해와 전문적인 지식이 요구된다. 이러한 이유로 아동상담론은 상담자에게 아동의 심리적, 사회적, 발달적 특성을 이해하고 이를 바탕으로 효과적인 상담 전략을 수립하는 능력을 갖추게 한다.
나는 지난 교과과정에서 이 아동상담론 과목을 배우며 아동상담에 필요한 지식과 실천기술을 습득하였고, 그중에서도 일반상담의 특성에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 일반상담과 아동을 대상으로 한 상담에 있어 상담자의 자질에 차이가 있는지, 차이가 있다면 어떤 특성이 더 고려되어야 하는지 설명해보도록 하겠다.

출처 : 해피캠퍼스