목차
1. 대학생의 발달과업
2. 대학생의 발달과업을 위한 자기관리 방안
3. 부모 됨
1) 마음가짐
2) 역할
3) 준비
4. 참고문헌
본문내용
대학생의 발달과업으로는 첫 번째로 ‘자아정체감 형성’을 들 수 있다. 대학생은 청소년기에서 성인기로 넘어가는 시기로 자아정체감이 확립되어야 두 번째 발달과업인 ‘올바른 인간관계 형성’을 이룰 수 있다. 에릭슨의 심리사회적 이론 6단계 : 친밀감 대 고립감에 의하면 성인은 다른 사람에 대해 개인적으로 깊이 관여하기를 바라고 타인과의 관계에서 친밀감을 이룩하는 것이 중요한 발달과업임을 알 수 있다. 이전 단계인 5단계에서 정체감을 잘 형성하여 자아정체감을 가진 상태에서 타인과 관계를 확대하면서 친밀감을 형성할 수 있다. 이 시기에 대인관계에 위축되는 경향이 있으면 고립감 낳을 수 있다. 세 번째 발달과업은 ‘직업선택’으로 대학생은 성인으로서 독립을 준비하며 사회를 향한 직업을 결정해야 한다. 또한, 직업은 개인의 정체감의 주요한 측면이 되며 생활양식이 된다.
출처 : 해피캠퍼스
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