목차
1. 수업시간에 배운 상담이론 중 자신이 적용하려는 이론을 선택하여 그 이유를 쓴다.
2. 주변 사람 중 내담자를 한 명 선택한다.
3. 내담자의 사례를 상담이론에 적용하여 상담한다.
4. 상담의 결과를 정리한다.
5. 상담에 대한 소감을 작성한다.
본문내용
1. 수업시간에 배운 상담이론 중 자신이 적용하려는 이론을 선택하여 그 이유를 쓴다.
-> 상담이론과 실제라는 전공 수업을 제외하고도 지금까지 학업을 해오면서 행동주의 상담의 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 등 그 대표적인 예로 파블로프의 개는 아주 많이 접해왔었다. 고전적 조건형성은 정신 활동을 일으키는 자극 상황과 새로운 환경이 연합되어 학습이 이루어져서 어떠한 조건에 따라 무조건 자극, 무조건 반응, 조건 자극, 조건 반응 등이 학습되어 나타나는 것을 말한다. 이러한 행동은 선행하는 자극과 행동 뒤에 수반하는 변화를 분석하는 행동 분석을 통해 변화할 수 있으며 자기 스스로 조절 가능하므로 행동 분석을 통해 선행자극을 제거하거나 줄여 행동에 변화를 가져오고 그 뒤에 결과를 변화시킬 수 있는 조작적 조건형성까지 함께 적용하여 상담을 통한 직접적인 변화가 잘 나타날 것 같아서 행동주의 상담이론을 선택하게 되었다.
출처 : 해피캠퍼스
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