목차
1. 만 3세 관찰일지/1번 유아.hwp
2. 만 3세 관찰일지/2번 유아.hwp
3. 만 3세 관찰일지/3번 유아.hwp
4. 만 3세 관찰일지/4번 유아.hwp
5. 만 3세 관찰일지/5번 유아.hwp
6. 만 3세 관찰일지/6번 유아.hwp
7. 만 3세 관찰일지/7번 유아.hwp
8. 만 3세 관찰일지/8번 유아.hwp
9. 만 3세 관찰일지/9번 유아.hwp
10. 만 3세 관찰일지/10번 유아.hwp
본문내용
영·유아 관찰 및 평가(1학기)
3월 기본생활 영역
간식 시간 전 손을 닦으러 화장실을 갔다가 다시 선생님께 와서는 소매를 걷어 올려 달라고 도움을 청했다. 걷어 올리는 방법을 설명해 주었더니 반대쪽 손을 스스로 해 보겠다고 이야기 하였다. 속에 있는 내복 양쪽 소매를 다 올린 후 다시 손을 닦으러 가서 비누를 사용하여 손을 씻고 수건에 물기를 닦아냈다.
4월 의사소통 영역
봄에 겨울잠을 자고 일어난 여러 동물들 중 개구리와 뱀에 흥미를 가지고 있는 모습을 보여주며 “개구리랑 뱀은 땅 속에서 잠을 자고 나와요?”라고 질문을 하였다. 평소에 좋아하는 메뚜기와 사마귀 등의 곤충에 대해서 선생님에게 이야기 해주었다.
5월 사회관계영역
선생님이 졸려하는 친구의 이불을 깔아주는 것을 보고는 이불 까는 것을 도와주었다.
출처 : 해피캠퍼스
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