![]()
![]()
목차
Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 문제 상황 진술
Ⅲ. 문제 해결 방안
가. 학교 경영자로서 권위 및 전문성 신장
나. 참여적 의사 결정과 열린 경영
다. 변화 지향적 창의적 학교경영
라. 인터넷 시대의 정보화 경영
마. 학교 교육 홍보
Ⅳ.결론 및 제언
본문내용
“그 좋은 시절 교장도 못해보고, 이 좋은 시절 교사를 못해본다.”라고 농담 삼아 말하는 교장선생님들이 많이 계신다. 그 좋은 시절은 무엇이 좋았으며, 지금은 무엇이 문제라는 말인가? 학교장으로서 소신 있는 학교경영을 어렵게 하는 요인은 무엇인가?
학교장이 타성에 빠져 시대의 변화에 걸맞은 소임을 수행치 않거나 교육자로서 확고한 교육관과 투철한 사명감, 학교 경영자로서 전문성과 지혜와 용기 부족 등 학교장 자신과 관련된 문제도 있지만, 과거 권위주의 시대 학교장의 독단적이고 독선적인 경영 자세를 비판하고 부정하는 과정에서 학교 경영자로서 존중되어야 할 권위마저 인정하지 않으려는 잘못된 교육풍토도 문제이다.
출처 : 해피캠퍼스
답글 남기기