ADHD 간호과정(CASE) 간호진단2개(사회적 상호작용 장애, 지식부족) 수행까지 포함!

목차

1. 제시된 사례를 분석하여 정신간호과정을 적용하시오.
1) 간호사정
2) 간호진단
3) 간호목표
4) 계획 및 중재

본문내용

A군은 8세 소년으로 부모가 정신치료기관에 데려왔다. A군은 학기 초부터 학교에서 집중하지 못하고, 과제를 완성해내지 못하고 자주 자리를 비우고, 불쑥 대답하고, 잠시도 가만히 있지 못하고, 숙제제출은 잊어버리고, 수업을 방해한다는 등의 이유로 담임 선생님에게 자주 전화가 왔었다고 한다. A군의 어머니는 “친구 사이에도 문제가 있어요. 애가 게임을 하다가 규칙을 멋대로 바꾸곤 하거든요. 그리고 나눌 줄을 몰라요. 자기 맘대로 안되면 장난감을 다 없애버려요. 아무도 자기와 같이 안논다고 얘기한적 있어요.”라고 말했다.
부모는 A군이 매우 활동적이고 주의집중에 문제가 있어왔다고 했다. 숙제야 말로 전쟁이라고 말했다. 하루는 일일행동평가서를 들고 와서“ 아무도 나를 안 좋아해, 나는 바보이고 학교에서는 나쁜 어린이야”하고 말했다고 한다.

출처 : 해피캠퍼스