행발 작성 대비 예시문들 30(봉사, 생명 존중, 성품, 역할 수행 영역) – 학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 참고 자료

목차

1.봉사
2.생명 존중
3.성품
4.역할 수행

본문내용

– 가족들과 함께 연말에 불우한 이웃들에게 연탄나르기 봉사활동을 열심히 함

– 계절이 바뀔 때마다 냉온풍기 필터를 자진하여 깨끗하게 닦아 교실 환경을 개선하기 위해서 노력함.

– 과제와 준비물을 급우들이 잘 볼 수 있도록 학급 게시판에 정리하여 알려주는 등 학급 친구들의 학교 생활에 도움을 줌.

– 과학교육원에서 교육봉사, 과학실험봉사를 지속적으로 실시하며 봉사의 소중함과 타인을 위한 나눔을 배움.

– 과학실험봉사를 지속적으로 실시하며 봉사의 소중함과 타인을 위한 나눔을 배움.

– 교내 환경 봉사단에 참여하여 교내 환경을 깨끗이 유지하는 활동을 꾸준히 하여 봉사부문 표창장을 받음.

– 교실 비품과 학급 게시판을 자발적으로 나서서 정리하였으며 남들이 선뜻 나서서 하기 힘든 일을 솔선수범함

– 교실의 선풍기 청소나 냉온풍기 필터 청소와 같이 특별히 역할이 정해져 있지 않은 청소도 솔선수범하여 깨끗한 교실 환경을 위해 적극적으로 노력함

– 교실 칠판을 지우고 정리하는 역할을 맡아 하루도 빠짐없이 청결하게 관리하여 깨끗한 수업 분위기 형성에 큰 역할을 함.

– oo교육원에서 지속적으로 교육봉사를 실시하며 봉사의 소중함과 타인을 위한 나눔을 배움.

– 교회에서 매주 주보를 만들기 위해 필요한 종이 접는 활동과 힘든 사람을 위해 밥짓는 봉사활동에도 참여하여 나눔을 실천함.

– 교내 상담 동아리에 가입하였으며 동아리 활동을 통해 고민이 있는 친구들의 이야기를 들어주고 상담해주는 봉사활동을 하고 친구들의 고민을 해결해 주기 위해 노력하는 자세가 인상적임.

– 교무실 쓰레기통 치우기 및 분리수거를 담당하여 성실하게 하였고 친구들의 추천을 받아 모범상을 받음.

출처 : 해피캠퍼스

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