관찰일지 1학기 만 5세 21명

목차

본문내용

건강 신체운동
밥과 국물 밖에 남지 않자 “선생님 밥 국물에 말아서 먹어도 되요?”하고 묻는다. 그래도 된다고 하자 국물에 말아서 깨끗하게 먹는다. 다음부터는 반찬과 함께 골고루 먹자고 말해주니 “네 선생님”하고 대답한다.

교사의 신호를 듣고 풍선이 있는 매트까지 열심히 뛰어 달려간다. 그리고 매트위에 있는 병균 풍선을 터뜨리기 위해 엉덩이로 여러번 누르기를 반복한다. 이내 풍선이 터지고 출발선으로 돌아와 교사와 하이파이브를 하며 마무리한다.

의사소통
공공기관 책 만들기에 관심을 보이며 활동지 한 장을 꺼내 책상에 앉는다. 다양한 공공기관 모습 그림을 색칠하고 공공기관 이름을 따라 써 본다. 글씨 쓰기가 어려운지 이내 글씨가 삐뚤빼뚤한 모양으로 써 보며 완성 해 본다.

사회관계
매트에 앉는다. 교사가 오늘은 새로운 규칙을 정할 것임을 알려준다. 00가 손을 든다. ‘누워서 놀이하지 않아요’ 하고 이야기 한다. 놀이 중에 친구가 누워서 놀이를 한다. 00가 그 친구에게 ‘앉아서 놀이해야지 우리 약속했잖아’ 라고 이야기 한다.

출처 : 해피캠퍼스