상담기법을 통한 상담 사례

목차

1. <상담1>
2. <상담2>

본문내용

[상담자1 : 안녕하세요 000님 상담을 하기전 비밀보장의 원칙에 따라 저희 상담을 시작해 보려고 합니다. 오늘 상담하는 시간동안 이야기 하신 것들은 저희가 상담하는 시간과 상담자의 과제를 위해 교수님께 보여드리는 것 이외에는 사용되지 않을 예정입니다 편한 상태에서 이야기 해보려고 합니다 괜찮으신가요?]
: 비밀보장의 구조화
내담자1 ; 네 괜찮습니다

상담자2 : 그러면 오늘 내담자님은 무슨 고민이 있어서 오신건지 알려주실 수 있으신가요?
-> 수정: (내담자를 바라보고 몸을 앞으로 기울이며) 그러면 오늘 내담자님은 무슨 고민이 있어서 오신건지 알려주실 수 있으신가요?
(관심 기울이기)
내담자2 : 사실 중간고사 이후 과제와 공부, 그리고 수업시간에 집중이 되지 않아 고민이 되어 왔어요. 성적은 올리고 싶어서 공부는 하고 싶은데 그게 맘대로 되지 않아요

[상담자3 : 왜 맘대로 되지 않는지 생각해 보신 적은 있으신가요?]
: 개방형 질문
-> 수정: 음 그렇군요. 왜 맘대로 되지 않는지 생각해 보신 적은 있으신가요?
(가벼운 격려)
내담자3 : 네 생각해봤어요. 일단 중간고사를 준비하는 과정에서 제가 학교에서 새벽1시, 많게는 새벽2-3시까지 있다가 5시에 일어나서 조금 공부하다가 다시 자고, 낮잠자고 또 일어나서 똑같은 패턴의 생활이 일주일이 넘게 이어지다 보니 육체적, 정신적으로도 너무 힘이 드는거예요. 그러다 보니 똑같은 경험을 다시 하니까 너무 걱정되고 괜히 공부하지도 않았는데 미리 싫은거예요. 그리고 그 시간들로 인해 제가 하고 싶은 일들을 멀찍이 밀어두고 있었어요. 그러다 보니 밀린 드라마보고, 핸드폰게임하고, 놀러도 다니다보니 시간이 벌써 3주나 지나버린거 있죠. 지금이 아니면 3-4주동안 하지 못한다는 불안감에 시달려서 오늘까지만 하고 내일부터 공부해야지가 매일 미루어지다보니 고민이 되었어요

출처 : 해피캠퍼스