목차
Ⅰ. 서론
-아동문학의 의미
-아동문학의 가치
Ⅱ. 본론
-가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치(견해)
-문학 경험의 중요성
Ⅲ. 결론
-문학교육의 궁극적인 목적
-문학경험의 효과적인 방법
본문내용
아동문학은‘아동을 대상으로 쓰인 작품 혹은 아동들에게 읽히기 위한 목적으로 쓰인 작품(Oittinen 2000, 16)’으로서‘아동의 읽기 능력 제고에 도움을 주며 세상에 대한 인식과 아이디어, 아동이 속한 환경과 사회적 가치를 전달하는 데 중요한 역할을 하는 작품(Puurtinen 1998, 2)’을 의미한다. 아동문학은 아동이 문학적 경험을 통해 성장과 발달에 필요한 삶의 의미를 찾을 수 있음에 중요한 의미를 가진다. 문학은 아동의 사회성 발달, 정서 발달, 언어발달, 인지발달, 신체 발달 등 모든 발달영역 긍정적인 영향을 준다. 문학은 아동이 현실에서 겪게 되는 다양한 상황을 내포하고 있어서, 특히 아동이 현실에서 마주한 상황에서의 판단, 행동 등에 필요한 개념들을 보다 명료하게 이해시킬 수 있다.
출처 : 해피캠퍼스
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