목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 특성
1) 신체적 변화
2) 인지적 발달
3) 심리적 변화
4) 사회적 발달
2. 청소년프로그램 개발의 의미
1) 일반적 의미
2) 구체적 의미
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
청소년기는 아동기에서 성인기로 옮겨 가는 과도기로, 성숙한 성인이 되기 위해서 반드시 거쳐야 하는 과정으로 청소년기의 발달과정에서는 그 시기만의 특성이 있다. 이 시기에는 인생의 격변기로 사회적으로 상충적인 요구를 받는 등 주변인으로서의 많은 양가적인 상황에 직면하면서 다양한 변화를 경험하게 되면서 다양한 측면에서 고민이 많다. 그로 인해 청소년기는 독특한 요구와 도전을 함축하고 있는 시기이므로 주위에서 특별한 관심을 가지고 도와주어야 한다. 청소년기는 신체적으로는 성인으로 성장했지만, 심신의 발달이 불균형한 혼란기이므로 의존도도 동시에 강해서 독립과 의존이라는 전혀 상반된 방향성을 가지고 심리적 갈등을 일으킨다. 청소년기에는 신체적으로나 심리적으로 급격한 변화를 겪으면서 혼란스러워하기도 한다. 이는 사회적인 역할 요구와 이를 수용하기에는 미성숙한 청소년기 자신으로 인하여 발생하는 괴리로 인하여 생기는 고민으로 당연한 성장통이다. 청소년기에는 급변하는 사회환경에 적응하면서 다양한 어려움을 경험하게 되는데, 그로 인해 다양한 문제들에 발생하고 있으며 이런 문제들은 사회적으로
출처 : 해피캠퍼스
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