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  • 연구보고서 ) 우리나라 주거 복지 정책에 관한 연구

    목차

    Ⅰ. 들어가는 말
    Ⅱ. 대한민국의 ‘주거 복지’ 문제
    1. 주거 복지의 개념
    2. 대한민국 주거 복지 법제의 보편적 지향점
    3. 오늘날 대한민국의 주거 복지 정책 이슈들

    Ⅲ. 한국의 ‘공공 주택’ – 취약 계층을 위한 주거 복지 정책
    1. 공공 주택의 개념
    2. 대한민국 공공 주택 유형의 법제적 변천
    3. 현행 법제 상 대한민국 공공주택의 유형
    (1) 공공 임대 주택
    A. 행복 주택
    B. 장기 전세 주택
    (2) 공공 분양 주택
    4. 각 주체 별 공공 주택 공급 현황 및 문제점

    Ⅳ. ‘사회 주택’과 뉴노멀 시대의 주거 복지 문제
    1. '사회 주택'의 개념과 필요성
    2. 우리나라의 사회 주택 현황

    Ⅴ. 맺는 말

    본문내용

    Ⅰ. 들어가는 말
    본 보고서는 현대 한국의 주거 복지 정책의 과거, 현재, 그리고 새로운 시대에 주거 복지 정책이 나아가야할 길에 대하여 다룬다. 이를 위해 2장에서는 가장 먼저 ‘주거 복지’의 개념에 대하여 살펴 볼 것이다. 세계적 기준에서의 주거 복지에 대해서 살피고, 그 것이 한국의 정책 속에서 어떤 개념으로 활용되었는지 실제 사용례를 통해 파악한다. 이어서 대한민국 법 체제가 주거 복지의 개념에 관하여 정의하고 있는 바는 어떠한 것이고, 대한민국의 주거 복지 ㅃ제에 내포된 지향점에 대해 정리할 것이다. 이어서 오늘날의 주거 복지 정책을 둘러싸고 발생하는 환경 변화와 새로운 이슈들을 간단히 개괄할 예정이다. 이어서 3장에서는 대한민국 주거 복지 정책의 과거와 현재를 통괄하여 정리할 예정이다. 가장 먼저 ‘공공 주택’으로 대표되는 주거 취약 계층을 대상으로 삼은 한국의 주거 복지 정책을 살펴볼 것이다. 공공 주택의 개념을 살피고, 이어서 공공 주택과 관련하여 정권 교체에 따라 이어진 공공 주택 보급의 법제적 변천사를 살펴볼 것이다. 또한 이러한 변천의 끝자락에 정비된 오늘날 공공 주택을 유형별로 분류하여 살펴보고, 그 가운데 핵심적인 정책 몇 가지에 대해서는 보다 자세히 개괄하고자 한다. 그리고 공공 주택을 공급 주체 별로 나누어 그 공급 현황을 개괄하고 현재의 공급 양상에서 야기되는 문제점을 살필 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 해피캠퍼스 부업에 대한 조언

    목차

    본문내용

    해피캠퍼스의 좋은 점은 글을 등록하면 자동으로 팔리는 것이다. 그리고 누적이 되면 상당한 돈이 쌓인다. 가장 좋은 것은 독후감을 쓰는 것이다. 독후감의 분량에 그렇게 구애될 이유도 없다. 적당히 한 페이지 정도만 독후감 감상평을 쓰면 1000원에 올릴 수가 있다. 절반만 받아도 500원이다.

    독후감은 감상문이기 때문에 감상평은 내 자유 주제로 얼마든지 작성할 수 있다. 물론 이것도 부업으로서 습관이 잘 되어야 꾸준히 해서 돈도 쌓이게 된다. 가끔 전문적인 글을 올리는 사람도 있지만 대학에서, 기업에서의 자료가 갖추어져 있지 않다면 독후감만으로도 충분히 부업이 된다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 일본드라마 블랙 파밀리아 신도가의 복수 감상문

    목차

    본문내용

    드라마 전문가는 아니지만 여기저기 허점이 많은 드라마라고 생각한다. 개연성이 너무 부족하다. 갑자기 딸이 학교에서 떨어져 죽는다. 그런데 기자의 말을 믿고 사오토메가를 바로 의심하고 가정부로 들어가는 것 자체가 말이 되질 않는다. 그리고 정작 그 할아버지의 역할이 거의 없다.

    죽기 전에 가정부 신카와를 불러놓고 사실 신도 카즈하라고 까발린 것도 이해가 안 된다. 그 정도 조사를 했던 이유도 모르겠고 꿍꿍이가 있는 사람을 쉽게 가정부로 받아준 것도 말이 되질 않는다. 무엇보다 가장 마음에 안 드는 건 사오토메 가가 너무 쉽게 당하기만 하는 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간과 사회 ) 1. 사회불평등과 계급 계층을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은

    목차

    1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고,
    2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음,
    3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.
    출처

    본문내용

    1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고,

    ‘먼저 불평등이란 무엇인가?’ 그리고 ‘불평등과 차별은 어떤 차이를 가지고 있는가?’를 살펴보아야 한다. 평등이란 권리, 의무, 자격, 조건 등 다양한 사회적 자원의 분배가 공평하고 동등한 상태를 의미한다. ‘그렇다면 무엇이 평등한가?’에 대한 판단은 가치가 대입되어 있기에 가치에 따라 평등의 의미가 다르고 또한 평등을 판단하는 판단기준을 둘러싼 사회적 논란이 존재한다. 불평등은 평등의 반대말이며 이는 차이를 전제로 한다. 하지만 단지 차이가 있다고 즉 다르다고만 해서 불평등하다고 말하지는 않는데, 차이는 수평, 수직적 측면을 모두 포함하나 불평등은 그중에서 수직적인 차이와 직접적인 연관성을 가진다. 사회의 불평등은 사회적으로 서로 다른 기뢰나 조건이 주어짐으로 인해 수직적, 서열적 차이가 생겨날 수 있는데, 이것이 곧 불평등이라 불린다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간과사회 ) 1. 교재 7장(사회불평등과 계급 계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택 묘사, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    Ⅳ. 출처 및 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    우리 사회에서 불평등과 계급·계층간 차별은 오랜 시간 동안 근본적인 사회적 문제로 인식되어 왔다. 이러한 문제들은 경제, 교육, 건강, 그리고 기회의 차이로 이어지는 많은 양상을 갖추고 있다. 사실, 불평등과 차별은 단순히 수치적 또는 통계적인 차이를 넘어서, 개인의 삶의 질과 기회에 결정적인 영향을 미친다. 이는 또한 사회의 연대와 공동체의 구성에도 깊은 영향을 미치게 된다.

    <중 략>

    Ⅱ. 본론
    1. 우리 사회의 불평등 문제
    2018년 방영된 <스카이캐슬>은 SBS에서 방영된 대한민국의 드라마로, 대한민국 상위 0.1% 상류층 가정의 교육열과 그 안에서 펼쳐지는 각종 갈등과 사건을 중심으로 이야기가 전개된다. 이 드라마는 그 자체로는 픽션임에도 불구하고, 현대 한국 사회의 교육열, 상류층의 생활, 그리고 계층간의 불평등 문제를 도려내는 선명한 거울과 같다.
    <스카이캐슬>에서 묘사된 주요 문제는 첫째로, 과도한 교육열과 경쟁이다. 스카이캐슬 내의 가정들은 자식들의 교육과 진로에 대해 엄청난 압박과 기대를 갖고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간과교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간 이해 관점에서 강조되고 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하

    목차

    1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
    1) 서론
    2) 본론
    (1) 주체적 자기 형성적 존재로서의 인간
    (2) 사회적 역사적 존재로서의 인간
    (3) 규범적 합리적 존재로서의 인간
    3) 결론 – 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰
    4) 참고문헌

    2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    1) 서론 – 도덕성 발달이론의 개요
    2) 본론 – 도덕성 발달이론의 단계
    3) 결론 – 도덕 성발달이론의 교육적 시사점
    4) 참고문헌

    본문내용

    1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

    1) 서론
    기존 현대철학의 관점에서는 인간에게는 자연과 신이 부여한 선천적인 어떠한 불변하는 본질이 주어진다는 가치관과 신념을 가지고 있었고, 그런 본질 규명을 위한 노력이 이어졌다. 하지만 후기 현대철학에서는 그러한 전통적인 개념이 부인되고 인간의 본질은 타고났으며 교육으로 변화시킬 수 있다는 관점에 대한 가정은 더이상 통용되지 않았다. 현대에서 인간이 세계를 받아들이고 해석하고 이해하는 방식은 지식과 진리 및 객관성과 합리성에 그 근거를 두고 있었으며 인간이 가지고 있는 동기와 관심, 가치관과 신념, 이론과 개념, 경험과 그들의 선행된 지식에 의하여 탐구하고 이해하고 해석한 결과로 이루어진 세계관을 가지고 있다고 보았고다. 그러므로 지식이란 인간…<중 략>

    2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

    1) 서론 – 도덕성 발달이론의 개요
    콜버그는 피아제가 주장한 ‘인지발달의 결과로 도덕성이 발달 될 것이다’라는 이론을 근거로 하여 어린이와 청소년의 도덕적인 딜레마 해결 양상을 분석했다. 가족이 암으로 죽음을 앞두게 된 하인츠의 이야기를 들려주고, 만약 병을 치료할 수 있는 약이 있는데 그것을 구할 수 있는 돈이 없다면 하인츠는 그러한 딜레마(Heinz’s dilemma)를 어떻게 해결해야 할까에 대한 물음을 던지고 청소년과 아동의 선택 결과를 조사하여 인간이 가진 도덕성이 근본적으로 질적 수준이 다른 3가지의 수준으로 나눌 수 있으며 각각의 수준은 다시 2개의 단계로 나누어진다고 하였다. 그의 실험은 1956년에 …

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간과 사회 ) 사회 바라보는 관점들을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음, 사회불평등 계급계층을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나 선택해 묘사하고, 이것

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    (1) 대한민국의 교육 불평등 상황
    (2) 교육 격차에 영향을 주는 사회구조적 요인
    (3) 교육 격차가 주변에 미치는 영향

    Ⅲ. 결론

    출처 및 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    존 로크, 토머스 홉스, 장 자크 루소 등 수많은 철학 사상가의 근대로의 이행 길목에서 인간은 모두 평등하다는 인식이 널리 확산되었다. 영국의 권리 장전, 미국의 헌법은 인간의 평등 이념을 공식적으로 천명하였다. 유럽 근대의 상징인 프랑스 혁명은 자유(Liberte), 평등(Egalite), 박애(Fraternite)의 세 가지 이념을 주축으로 삼아 전개되었을 정도로 평등은 중대한 의제로 떠올랐다. 구 체제에 널리 퍼져있던 사회 불평등은 타도의 대상으로 설정되었으며, 프랑스 혁명 이후 세계 각지에서 일어난 혁명 운동은 체제 내의 사회 불평등을 해소하고 자유와 평등의 슬로건을 반복적으로 내걸었다. 자유와 함께 평등은 서구에서 강조되었던 근대 정치 사상의 양쪽 날개로서 기능하였다.
    혁명의 시대에 불평등에서 비롯된 특권을 해체하고 사회의 권위주의적 위계 구조에서 기인하는 불평등을 해소하는 것은 지상과제로서 여겨졌다. 많은 사람들이 단순한 권력자의 교체를 넘어서 지배계급과 피지배계급의 구분을 없애는 차원의 변혁을 꿈꾸었다. 류한수, 대중은 혁명을 일으켰지만 혁명은 딜레마를 낳았다, 한겨레, 2017.11.05.
    하지만 오랜 세월에 걸쳐 이어진 인간 사회의 평등, 그리고 기회균등을 위한 부단한 노력에도 불구하고 오늘날 인류는 여전히 심각한 불평등의 문제를 직면하고 있다. 국가와 국가 사이의 불평등, 지역과 지역 사이의 불평등, 성별과 성별 사이의 불평등, 종교와 종교 사이의 불평등, 계급 사이의 불평등 등이 여전히 수많은 사람들을 차별과 부조리 속으로 몰아넣고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간과 사회 ) 1. 교재 7장(사회불평등과 계급 계층)을 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하시오. 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회 불평등에 영향 주는 사회구조적

    목차

    1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하시오.

    2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회 불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명하시오.
    1) 사회 불평등에 영향을 주는 경제적 요인
    2) 사회 불평등에 영향을 주는 교육적 요인
    3) 사회 불평등에 영향을 주는 문화적 요인

    3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.

    출처 및 참고문헌

    본문내용

    1. 교재 7장(사회불평등과 계급·계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하시오.
    우리 사회의 불평등 현상은 늘 그랬듯 어제 오늘의 일이 아니다. 최근 두드러지고 있는 불평등의 양상을 보면 개선보다는 지속적으로 악화되고 있어, 불평등은 여전히 사회 문제로 남아있을 수밖에 없다. 사회현상에는 자연현상과 다르게 사람의 가치와 의지가 개입되어 있다. 그렇다면 도대체 불평등이라는 사회현상에는 어떠한 가치와 의지, 신념 등이 개입되어 있는 것일까. 이같이 본 고에선 우리 사회 불평등의 실상을 살펴볼 필요가 있다.
    여러 가지 사회적인 불평등에서 가장 두각을 나타내고 있다고 생각하는 문제는 바로 교육적 불평등이다. 교육 불평등은 계속해서 교육 시스템이 끊임없이 개선되어오고 있다. 그럼에도 이 영역에서 불평등 문제가 늘 부작용으로 따라다니고 있다. 교육 불평등이란 건 부모의 사회적 배경, 경제적 능력에 따라 자녀들에게 주어지는 교육 기회마저 달라지는 현상을 말한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인간과 사회 ) 1. 교재 7장(사회 불평등과 계급계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나 선택해 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회 불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인

    목차

    1. 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사
    2. 사회 불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인
    3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술

    본문내용

    특히 모든 사람이 공정한 기회를 얻도록 하는 “기회의 평등”을 위해 흔하게 언급되는 것 중 하나가 바로 교육 문제이다. 몇 년 전, 대한민국 상위 0.1%의 사람들이 모여 사는 스카이캐슬에서 자신의 아이들에게 부를 대물림하기 위한 수단의 하나로 자식들을 명문대에 보내려는 부모의 욕망을 그린 드라마 <스카이캐슬>이 방영된 적 있다. 명문대 의대에 가야 한다는 하나의 목표로 자신들의 부와 지위를 이용해 무엇이든 하는 부모들의 모습을 풍자한 이 드라마는 여러 개의 유행어를 만들며 전국민적 인기를 끌었다. 이 밖에도 사교육의 전쟁터를 다룬다든지 고등학생뿐만 아니라 유치원, 초등학교까지 배경이 되는 ‘자식 교육’을 다루고 있는 드라마에 나오는 그들의 공통적 목표는 더 좋은 학교를 졸업함으로써 얻게 될 “계급 상승” 또는 “계층 이동”에 대한 욕망이 가장 대표적이라 할 수 있다. 이미 부와 명예를 가진 사람들은 그것을 유지하기 위해서…<중 략>

    출처 : 해피캠퍼스

  • 의류소재실험보고서 ) 날짜와 환경, 실험 목적과 의의, 실험방법, 실험 결과 및 분석

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 실험 제목, 부제
    2. 날짜와 환경
    3. 실험 목적과 의의
    4. 실험방법
    5. 실험 결과 및 분석

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 출처 및 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    과거부터 우리의 선조들은 “의·식·주”의 중요성을 말하였다. 이 중“의”는 의미가 남달랐다. 조선시대의 양반만 하더라도 “의”와 관련한 여러 가지 예절, 원칙, 절차 등은 “의”를 통해 자신의 위치에 대한 마음가짐까지 달리하게 하였으며 질서에 따라 의복을 차려입음으로써 양반으로서의 체통을 지키기도 했다. 의복에 쓰이는 옷감 역시 모든 사람이 동등하게 얻긴 어려웠다. 특히 비단의 경우에는 비싼 가격으로 인해 양반가에서도 경제력을 갖춘 곳에서만 좋은 비단을 사용할 수 있을 정도였다. 한편 평민은 무명옷을 지어 입었는데 저렴한 가격이 무명옷을 선택하게 된 요소로 적용했다. 이처럼 과거에는 “의”를 통해 신분을 확인할 수 있었고 신분에 따라 사용할 수 있는 흑립이나 장옷 등이 구분되기도 했다. 그들에게 “의”는 생활을 위한 하나의 수단임과 동시에 자신을 표현하는 방법으로도 활용되었다는 점은 현대에서의 “의”의 위치와도 동일함을 찾을 수 있다.

    <중 략>

    ⑵ 실험 결과 분석
    위 실험을 통해 우리는 방추성에 영향을 미치는 요인이 다양하게 존재한다는 것을 확인할 수 있었다. 먼저 섬유의 신장 탄성 회복률과 관련한 부분으로 신장 탄성 회복률이 높으면 소재는 물리적 자극을 받았더라도 쉽게 원래의 형태로 회복됨을 볼 수 있었다. 이러한 소재는 내추성이 크다고 표현되며 신장 탄성 회복률과 방추성이 비례관계에 있음을 뜻하는 말로 해석할 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스