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  • A+ 성인 간호학 실습 간호 과정 보고서 / 충수돌기염, 복막염과 관련된 간호 문제 / 간호 진단 2개, 간호 과정 2개 / 충수돌기염, 복막염 case study

    목차

    1. 급성 충수돌기염
    정의
    원인
    증상
    진단
    치료
    퇴원 기준
    합병증

    2. 복막염
    정의
    원인
    증상
    진단
    치료
    경과
    주의사항

    3. 간호 사례 보고서
    1. 일반적 정보
    2. 병력, 과거력(과거병력, 입원 경험, 수술 경험)

    본문내용

    정의 :
    급성 충수염은 맹장 끝 약 10cm 길이의 충수 돌기에 염증이 발생하는 것을 의미한다. 맹장은 소장의 회장(ileum)이 끝나고 대장(결장, colon)이 시작되는 부위에 커다란 주머니 모양으로 연결된 부위다. 충수 돌기는 우측 하복부, 구체적으로 배꼽과 오른쪽 골반뼈가 튀어나온 사이에 위치한다.

    ** 충수돌기는 소아에게는 B림프구의 성숙을 돕는 면역 기관으로서 역할을 하나 성인들에게는 특별한 기능이 없다.

    원인 :
    충수염은 충수의 구멍이 막혀서 발생한다. 충수가 막히는 가장 흔한 원인은 충수 돌기 주위의 임파 조직이 과다 증식한 것이다(60%). 다음으로 딱딱한 변이 충수 돌기로 흘러 들어가서 그 입구를 막는 경우가 있다(35%).

    <중 략>

    기록 내용
    ▪ Subjective Data
    – 수술 1일 차 NRS 10점
    – 수술 2일 차 NRS 8점
    – 수술 3일 차 NRS 5~6점
    – 수술 4일 차 NRS 3점
    – “너무 아파서 허리를 못피겠어요. 어찌저찌 걷긴 했는데 너무 아파서 겨우 2바퀴 돌았어요.”
    – “오늘 새벽에 진통제 다 떨어져가지고 안들어갔었는데 그 때 잠도 못 자고 막 너무 아파서 울었어요.”
    – 배액관 때문에 이물감이 심하고 통증이 더 느껴지는 것 같다고 함. “아 그리고 이거 관.. 이거 때문에 더 아픈거 같아요. 막 몸에 이물질이 느껴지는 거 같고..”
    – “너무 아파서 소변 보기도 힘들어요.”
    – “오늘도 밤에 자다가 2번 정도 깬 거 같아요.. 한 2시~4시 쯤? 너무 아파서 진통제 맞고 다시 잤어요.”
    – 기침 시에 통증이 있음을 호소함.
    – gas out 안됨.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만1세 관찰일지 / 발달평가 13명 26Page (평가제)

    목차

    1. 기본생활
    2. 신체운동
    3. 의사소통
    4. 사회관계
    5. 예술경험
    6. 자연탐구
    7. 총평

    본문내용

    기본생활습관
    간식 먹는 시간임을 교사가 알려주자 OO가 손을 씻는 흉내는 내보인다. 화장실로 이동한 OO가 물비누 짜 손에 묻혀 손바닥을 비벼 닦아준다. 비누칠이 끝나자 흐르는 물에 손을 깨끗이 헹구고 교사의 도움을 받아 수건으로 손에 묻은 물기를 닦아 낸다.

    신체운동
    흔들말에 오르고 내릴 수 있으며 앞뒤로 움직여 탈 수 있다. 굴러오는 공을 잡을 수 있고 던져보기도 하며 미끄럼틀 계단을 오르고 앉아서 타고 내려올 수 있다.

    의사소통
    또래가 벽면에 붙여 놓은 그림을 보자 다가가서 함께 본다. 그러다 또래가 그림을 잡아당겨 떼어내려고 하자 양손을 흔들며 “안돼”라고 말한다. 그래도 그림을 잡아당기자 그림 앞으로 서서 “안돼”라고 단호하게 말한다.

    사회관계
    친구가 바닥에 누워서 울고 있는 모습을 본 OO가 친구에게 다가간다. 친구를 한참 바라보다가 친구의 얼굴을 쓰다듬는다. 친구가 쳐다보자 친구의 손을 잡고 일으켜 주며 함께 놀이를 하러 이끌어준다.

    예술경험
    매직을 이용해 눈사람을 색칠한다. 노랑색을 칠하며 “이건 OO꺼야”하고 말한다. ‘꼬마눈사람’ 노래를 흥얼거리며 눈사람을 꾸민다. 교사가 같이 노래불러주자 큰 소리로 노래를 따라 부른다.

    자연탐구
    여러 종류의 동물을 보며 “와~” 하는 소리를 내며 동물들에게 다가간다. “너무 가까이 가면 위험하니까 선생님 손을 잡고 가는거에요” 라고 말했지만 듣지 않고 동물들을 보며 좋아하고 가까이 다가가려고 한다.

    총평
    OO가 옷 소매도 걷지 않고 손을 씻는 모습에 교사가 옷 소매를 걷어 옷이 젖지 않도록 도와주고 이야기 나누었다. OO와 놀이나 안전교육을 통해 손 씻는 방법에 대해 꾸준히 이야기 나누어서인지 OO가 손 씻는 방법에 대해 잘 알고 있었다. 그리고 OO는 문장으로 자신의 의사를 어느정도 표현할 수 있다. 하지만 낯설어하고, 조심성이 많아 충분히 탐색하고 천천히 새로운 놀이를 해볼 수 있도록 교사의 도움이 필요하다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 노키즈존 반대 논설문

    목차

    본문내용

    최근 음식점, 카페를 포함한 다양한 업종의 노키즈존이 생겨나고 있다. 네이버 시사상식사전에 따르면, 노키즈존은 “영유아와 어린이의 출입을 금지하는 업소”를 말한다. 나는 지난 연휴에 만 1살의 조카와 함께 들어갈 카페를 찾아보던 중, 처음으로 우리 주변에 노키즈존이 많이 존재한다는 사실을 알게 되었다. 그때 전에 읽은 카롤린 엠케의 『혐오사회』 중 “혐오와 증오는 느닷없이 폭발하는 것이 아니라 훈련되고 양성된다”라는 구절이 떠올랐다. 우리가 노키즈존과 같이 특정 계층에 대해 이루어지는 혐오를 방관한다면, 미래에는 특정 성별, 사회적 소수자 등에 대한 혐오로 번질 수 있다는 생각이 들어 관심이 갔다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 약물 조사 보고서, 약리학 보고서, 간호 약리학, 심부전 약물, 고혈압 약물, 협심증 약물

    목차

    1. 심부전 치료에 사용하는 약물
    2. 고혈압 치료에 사용하는 약물: 이뇨제
    3. 고혈압 치료에 사용하는 약물: 혈관확장제
    4. 고혈압 치료에 사용하는 약물: 교감신경 억제제
    5. 고혈압 치료에 사용하는 약물: 안지오텐신 전환효소 억제 약물ACEI
    6. 고혈압 치료에 사용하는 약물: 안지오텐신2 수용체 차단약ARB
    7. 고혈압 치료에 사용하는 약물: 칼슘통로 차단약
    8. 협심증 치료에 사용하는 약물

    본문내용

    [심부전 치료에 사용하는 약물]
    1. 디고신정(CJ제일제당): Digoxin
    – 투여방법 및 용량: 초회 0.5-1.0mg, 이후 6-8시간 마다 경구투여(급속 포화요법)
    – 효능(적응증): 울혈성 심부전, 허혈성 심질환, 심방세동·조동 치료
    – 투여시 주의사항: 좁은 안전역, 축적작용으로 투여 용량 주의
    – 부작용: 식욕부진, 오심, 구토(소화기계 증상), 시야 이상, 두통, 현기증(신경계증상), 심실 부정맥, 심방부 빈맥 등

    2. 트로핀주(한림제약): Dopamine·HCl
    (응급 심부전에서) 정맥주사
    울혈성 심부전증에 의한 쇼크, 저혈압 치료
    심박동수 또는 혈압 증가 환자 주의 투여
    오심, 구토, 빈맥, 부정맥, 심계항진 등

    출처 : 해피캠퍼스

  • 취약가족 역할극, 가족간호 역할극, 사례연구 역할극, 가족간호 사례연구 보고서, 가족간호학

    목차

    없음

    본문내용

    – 가족구조 > 가족구성 : 부인, 남편, 딸(16세), 아들(15세)
    – 참고: 가부장적·남아선호사상을 가진 남편, 경제 부양·가사일·간병을 맡고 있는 부인, 사춘기 시기 자녀들
    – <중략>

    나레이션
    김oo씨는 당뇨질환을 앓고 있는 남편과 딸과 아들을 둔 가장이다. 남편은 원인불명의 인슐린비의존성 당뇨병이고 만성적 합병증인 망막병증으로 눈이 좋지 않으며 신경병증이 있어 저림과 통증이 있다. 남편의 건강관리가 제대로 이루어지지 않아, 상태가 점점 나빠지고 있고, 지인의 권유로 전문 간호사가 집으로 찾아오는 서비스를 보건소를 통해 신청하게 되었다.

    부인 : (독백) 나는 딸 하나 아들 하나를 둔 우리 가족의 가장이다. 남편의 사업 실패와 급격한 건강 악화로 우리 집은 순식간에 반지하로 나앉게 되었고, 그 동안 모아뒀던 돈들도 남편의 병원비로 계속 나가는 바람에 얼마 남지 않았다. 곧 큰 딸도 고등학교에 입학하고 교복 살 돈도 마련해야 하는데… 이번 달 병원비랑 생활비도 빠듯하고 (한숨을 쉬며) 내일은 드디어 간호사선생님 오시는 날이네 에휴. 달라지는 게 있겠지? (양손으로 머리를 감싸며)

    ( 다음 날 대상자의 집 )

    간호사: (집안을 둘러보며) 안녕하세요 ooo 간호사입니다 그 동안 잘 지내셨어요? 집에 해가 잘 안 드네요. 환자분 상태는 좀 어떠세요? 통증이나 다른 불편한 곳은 없으신가요?

    부인: 아무래도 집이 반지하라 해가 잘 안 드네요. 남편이 상처도 잘 낫지를 않고 살도 자꾸 빠지네요,, 화장실도 자주 가는 것 같고..(한숨을 쉬며)

    간호사: 식사는 규칙적으로 하고 계신가요? 술과 담배는요?

    출처 : 해피캠퍼스

  • 간호윤리 보고서, 윤리적 딜레마 보고서, 윤리적 의사결정 보고서, 간호윤리

    목차

    1. 윤리적 딜레마 사례

    2. 윤리적 쟁점
    1) ‘수혈을 중지해야 한다.’
    2) ‘수혈을 지속해야 한다.’

    3. 상황규명

    4. 가치체계와 지식 확인
    1) 수혈을 반대하는 환자와 대리인 측
    2) 수혈에 동의하는 병원 측

    5. 대안적 의사결정/활동

    6. 평가

    본문내용

    1. 윤리적 딜레마 사례
    중증의 정신발육장애자인 스토라는 다섯 살 때부터 저능아 수용시설에 수용되어 생활하던 중 1980년 3월 방광암으로 입원했다. 그 당시 스토라의 나이는 52세 였지만, 정신 연령의 18개월 정도에 불과했다. 한편 환자의 주치의는 “방광암 말기로서 죽음을 피할 수 없다.”는 진단을 내리자 스토라의 노모(당시 78세)는 ‘스토라의 수혈의 중지’를 병원에 요청했고, 이에 병원 측은 “만약 수혈을 계속하지 않으면 스토라는 수 주 이내에 생명을 잃게 된다.”는 이유를 들어 뉴욕 주 법원에 ‘수혈 계속의 권한을 요구’하는 신청을 했다. 이에 환자의 노모는 ‘수혈중지의 명령’을 구하는 반대 신청을 했다.

    2. 윤리적 쟁점
    1) ‘수혈을 중지해야 한다.’
    – 계속적인 수혈로 스토라의 방광암을 치료할 수 없다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인터넷 중독과 예방 방법

    목차

    1. 인터넷 중독이란

    2. 인터넷 중독의 증상
    1) 시간 관리의 어려움
    2) 강한 욕구와 긴장
    3) 사회적 고립
    4) 신체적 증상
    5) 관계 문제

    3. 인터넷 중독의 원인

    4. 인터넷 중독 예방법

    본문내용

    인터넷 중독은 인터넷 사용에 지나친 의존과 제어력 상실로 인해 일상 생활, 사회적 관계, 학업 또는 직장에서의 기능에 부정적인 영향을 미치는 상태를 말합니다. 이는 일반적으로 현실 세계에서의 활동보다 인터넷 사용에 더 많은 시간과 에너지를 소비하며, 사용자의 삶에 심각한 영향을 줄 수 있습니다.
    인터넷 중독의 증상은 다양합니다. 일상 활동에서 인터넷 사용에 대한 강한 욕구와 제어력 상실, 사용시간 증가, 사회적 고립, 대인관계의 저하, 학업 또는 직장 성과의 저하, 신체 건강 문제 등이 포함될 수 있습니다. 중독성이 있는 온라인 게임, 소셜 미디어, 동영상 스트리밍 서비스, 쇼핑 등은 특히 중독의 위험성이 높은 온라인 활동으로 알려져 있습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 간호캡스톤디자인 연구보고서 – 수업방식(대면, 비대면)에 따른 교수-학생 상호작용, 자기주도학습능력, 학습만족도의 차이

    목차

    Ⅰ.서론
    1. 연구의 필요성
    2. 연구 목적
    3. 용어 정의

    Ⅱ.문헌고찰

    Ⅲ.연구 방법
    1. 연구 설계
    2. 연구 대상자
    3. 연구 도구
    4. 자료 수집 방법
    5. 자료 분석 방법
    6. 윤리적 고려

    Ⅳ. 연구 결과
    1. 대상자의 일반적 특성
    2. 수업방식(대면, 비대면)에 따른 정도
    3. 수업방식(대면, 비대면)에 따른 교수-학생 상호작용, 자기주도학습능력, 학습만족도의 차이
    4. 교수-학생 상호작용, 자기주도학습능력, 학습만족도간의 상관관계

    Ⅴ. 논의

    Ⅵ. 결론 및 제언

    Ⅶ. 참고문헌

    Ⅷ. 초록

    본문내용

    1. 연구의 필요성

    2019년 12월 중국 우한시에서 처음 발생한 코로나 바이러스 감염증-19(Corona virus disease 19, COVID-19)는 전 세계적으로 유행하여 2020년 3월 세계보건기구 (WHO)는 펜데믹 상황을 선언하였다[1]. 2020년 초 시작된 전 세계의 코로나 19 상황은 우리의 생활전체에 영향을 미쳤으며, 코로나 19의 상황은 잠시 유행으로 머무르지 않고 2020년 12월 현재도 진행 중이며, 장기적으로 유행을 예견하는 전문가들의 의견까지 더해져 코로나와 더불어 살아야 한다는 것이 현실화 되고 있다[2]. 그렇기에 새로운 시대에 맞는 새로운 환경조성에 힘쓰고 있는 것이 현실이다. 현재 2학기에는 사회적 거리두기의 방역지침에 위배되지 않으면서도 학생들의 학습권을 보장하기 위한 방안들이 시도되었다. 그 중 (비)대면을 선택하여 수업을 진행하는 학교들이 증가하고 있다. 코로나 사태로 교육의 많은 부분이 불확실하지만 한 가지 분명한 것은 이전에는 비대면 교육이 필수 상황이었지만 현재 (비)대면수업이 학습자의 선택사항으로 바뀌어 이전과는 많은 차이점이 존재할 것이다. 비대면 수업과 관련된 연구들에서 확인된 결과에서도 알 수 있듯이 갑작스러운 교육환경의 변화는 학생들에게 부담스럽고 혼란스러운 경험이었음을 알 수 있다. 비대면-대면수업을 선택해야 하는 학생들의 학습만족도, 교수-학생 상호작용, 자기주도학습능력에 대해 차이가 있는지를 확인하고, 이를 해결하기 위한 방안을 모색하고자 한다.
    학습 만족도는 학습자가 지각하고 있는 배움에 대한 욕구 충족 정도로, 학생들이 수업을 참여하는 과정에서 내적, 외적 욕구가 충족되어 수업에 대한 열의와 관심을 갖는 상태를 말하며, 수업만족도가 높을수록 효과적인 학습이 이루어지고 학습동기지속과 학업성취도를 높일 수 있다[3]. 현재 코로나로 인해 선택형 수업방식으로 이루어지고 있으며 대학생의 성장과 발달, 그리고 수업만족도에 영향을 미치는 중요한 요인으로 알려진 교수와의 상호작용이 비대면 원격수업으로 인해 어려워지면서 학생들이 대학에서 다양한 활동을 하는데 많은 영향을 미치고 있다[3]. 또한, 비대면 원격강의 교육환경에서는 동료학습자나 교수자의 즉각적인 피드백이 어렵고 교수자가 학습자들의 이해도나 수업 참여도 등을 실시간으로 확인하려 강의를 수정하는 것이 불가능하다는 한계점을 가지고 있다[4]. 결국 교수자가 학습자를 적절하게 통제하는데 어려움이 발생하므로 비대면 원격강의 수강 중 수업의 몰입도가 떨어지고 수업만족도 저하에 영향을 미치게 된다[5].

    출처 : 해피캠퍼스

  • 왜 금연을 해야 하는 지 영작

    목차

    없음

    본문내용

    Quitting smoking is a vital step toward a healthier and more fulfilling life. The decision to stop smoking bears numerous benefits that encompass both personal well-being and the well-being of those in proximity. Primarily, the cessation of smoking drastically diminishes the risk of encountering an array of severe health complications. Smoking stands as a primary contributor to an assortment of health issues, ranging from lung cancer to heart disease, stroke, and respiratory problems.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 한국정부의 이해에 관한 리포트 [A+자료]

    목차

    1. 이승만의 취임과 한국 전쟁

    2. 경제 발전의 필요성과 독재 정권의 등장

    3. 다른 국가들과의 비교
    ① 높은 성과를 이룬 국가들과의 비교
    ② 낮은 성과를 이룬 국가들과의 비교

    4. 느낀점

    본문내용

    1. 이승만의 취임과 한국 전쟁
    일제의 패망 이후, 대한민국은 현대사를 거쳐 성장해왔습니다. 이승만 대통령의 취임으로 조선 왕정에서 민주정 체제로의 전환이 시작되었습니다. 그러나 한국 전쟁으로 인해 남한의 경제는 거의 회복 불가능한 수준으로 파탄이 났습니다. 전쟁으로 인한 폭탄과 총탄으로 건물, 학교 등이 파괴되고 많은 피해가 발생했습니다.

    2. 경제 발전의 필요성과 독재 정권의 등장
    한국 대통령들은 전쟁의 상처를 회복하고 나라를 세계와 경쟁 가능한 수준으로 발전시키기 위해 노력했습니다. 그러나 목표를 향해 나아가는 방법은 각기 다르며, 민주주의를 유지하려는 시도와 독재적인 정권 장악 시도가 교차했습니다.

    출처 : 해피캠퍼스