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본문내용
신학 논쟁, 그런 측면만 주목해서 읽고자 했다. 워낙 명저로 잘 알려져 있기 때문에 잡다한 것에 집중하지 않고 보려고 노력했다. 좀 유럽 당시 중세 분위기를 알 수 있을 법한 문구가 많아 읽으면서도 상당히 신기하게 다가왔다. 고문하면 사람이 나약해지니 고문하는 자가 원하는 걸 알려준다면서 그걸 유대로 표현한 게 좀 역겨웠다.
소설이니까 아리스토텔레스를 거들먹 거린 게 마음에 들진 않은데 그의 말을 인용해서 자연의 섭리를 파고드는 건 좋지 않다고 했다. 종교에 빠지면 이런 사고를 할 수밖에 없을 것이다. 종교는 세상을 설명하는 교리, 진리가 있는데 자연을 탐구하다 거기서 벗어나는 걸 발견할까 두려웠던 것이다.
출처 : 해피캠퍼스
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공감되는 문구가 있다. 저자는 사람들이 돈에서 안정성을 추구한다고 지적했다. 맞는 말이다. 나도 돈을 안정적으로 정기적으로 버는 것이 중요하지 뭔가 큰 돈을 벌고 싶다 이런 건 비현실적이고 욕심을 안 내고 있다. 저자는 회사에 매몰되어 월급쟁이로 사는 사람이 감정에 매몰되어 있다고 했다.
회사에서도 정직하게 돈 잘 버는 사람도 많은데 뭘 그렇게 까야 하나 이런 생각도 들었다. 다만 공감되는 문구가 더 있는데 그것은 직장이란 건 단기적 해결책일 수 있다고 한 것이다. 이렇게 생각하는 이유는 구조조정이 앞으로 더 심해질 것으로 예상이 되기 때문이다. 돈이 돈을 버는 건 잘 안다.
저자도 그냥 무작정 일만 열심히 해서 돈 버는 건 좋지 않다고 깠다. 결국 투자하란 소린데 이 소린 썩 좋게 들리진 않았다. 그 기반은 당연히 안정적으로 모은 자산이고 빚이나 이런 걸 끌어 쓰라는 소리가 아니었다.
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경청하라, 니 말만 하지 말고 남의 말을 잘 들어라 이런 충고는 많이 들었다. 나도 그렇게 하는 게 옳다고 생각하고 있다. 저자는 남의 이야기에 주목해 귀를 기울이며 공감을 할 준비를 잘 하라고 했다. 좋은 조언 같다. 얘기는 정보 전달을 제외하고는 서로 공감하고 느끼는 것이 주요 목적이라고 본다.
그렇기 때문에 잘 듣고 맞장구나 리액션으로 반응하고 나도 그렇게 생각한다고 표현하는 게 적절하다고 생각을 한다. 이 소설 내용은 매우 슬프다. 이토벤이라는 멸칭까지 붙으며 시한부라도 자기 삶을 살려한 모습은 마음에 들었다. 하지만 이청은 원래 좀 건방진 사람이었다. 하지만 바뀌게 된다.
아마 자식이 발달장애가 있어서 장애가 있는 사람을 보고 생각을 바꿨는지도 모르겠다. 자식보는 것과 타인으로서 장애를 앓고 있는 이를 보는 건 아마 관점이 다를 거 같다.
출처 : 해피캠퍼스
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영화를 보고 원작 소설을 읽었다. 알고 봐도 내용 차이가 약간 있기 때문에 재미가 있었다. 사실 이게 성장물로서 높게 평가할 작품인지는 내가 청소년 소설을 잘 보지 않아서 모르겠다. 그냥 완득이 심리에 동감이 많이 되었고 나도 저런 상황이었으면 고등학생이지만 답답해 죽었겠다 그런 생각은 계속 들었다.
완득이는 가정이 좀 사연이 있어서 자꾸 누굴 때리고 이런 걸로 자기 표현을 했다. 딱 방황하는 그런 청소년 느낌이었다. 동주라는 선생이 나오면서 그가 전담으로 완득이를 갈구기 시작하자 더 답답해 했다. 사실 내용이 진짜 새롭다, 신기원이다 하는 건 딱히 없다. 그래도 동주가 나쁜 인간이 아닐 거라는 건 예상하고 있었다.
완득이에게 킥복싱을 해보라고 한 건 잘 한 거 같다. 내가 선생이고 폭력적인 학생, 집안이 개판인 학생이 있다면 나도 그러지 않았을까 하는 생각이 든다.
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1. Title
2. Date
3. Apparatus & Reagents
5. Result
6. Discussion
7. Reference
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1. Title: Diels-Alder reaction
2. Date: 2023년 10월 11일 수요일
3. Apparatus & Reagents
1) Apparatus
– Boiling stone
– Electric balance
– S/T Spoon
– Heating mantle
– Ice water bath
– 100mL, 250mL Erlenmeyer flask
– Mass cylinder
– Weighing paper
– Thermometer adapter
– Rubber adapter
– Vacuum adapter
– Keck clips
– Support jack
– Rubber hose
– Stillhead
– Parafilm
– Hot plate
– Condenser
– Stand/Clamp
– Round bottom flask
– Filter paper
– Buchner funnel
<중략>
6. Discussion
1) 실험에 대한 고찰
이번에 진행한 실험은 Maleic anhydride와 Cyclopentadiene의 Diels-Alder cycloaddition reaction을 통해 cis-norbornene-5,6-endo-dicarboxylic anhydride을 생성하고, 생성물을 각각 Methanol과 Distilled water과 함께 가열하여 monoester와 diacid화합물을 합성하는 실험이었다. Diels-Alder 반응은 conjugated diene과 alkene이 반응하여 고리 모양의 cyclohexane을 생성하는 반응이다. 이때 Alkene은 친다이엔체(dienophile)이라고 한다.
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1. Title
2. Date
3. Apparatus & Reagents
5. Result
6. Discussion
7. Reference
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1. Title: Friedel-Craft Acylation
2. Date: 2023년 10월 04일 수요일
3. Apparatus & Reagents
1) Apparatus
– Salt bath
– Sea sand
– Hot plate
– Electric balance
– Vial
– Pipette/Pipette filler
– S/T Spoon
– 50mL Volumetric flask
– Magnetic bar
– Thermometer
– Beaker
– Mass cylinder
– Buchner funnel
– 250mL Erlenmeyer flask
– Filter paper
– UV lamp
<중략>
5. Result
1) Fluorescein의 합성
① Fluorescein의 합성 관찰
Vial에 Resorcinol 2.38g와 Phthalic anhydride 1.56g을 넣고 2M Sulfuric acid용액 3방울을 떨어뜨린 후 교반을 진행하며 180℃까지 가열하였다. 180℃에서 30분간 가열을 진행하자 고체가 모두 녹았으며 용액은 진한 붉은색을 띄었다. 이를 150℃까지 cooling한 뒤 hot water 5mL를 첨가하였다. 그러자 용액의 색은 진한 갈색으로 변하였고 Vial 바닥에 침전물이 생성되었다. 여기에 NaOH용액을 첨가하자 용액의 색이 더 진해지며 많은 침전이 생성되었다. 이 반응용액을 HCl용액에 첨가하였더니 진한 갈색을 띄던 액체가 HCl용액과 만나면서 주황색의 고체 침전물이 생성되었다. Filtration을 통해 갈색을 띄는 Fluorescein을 얻을 수 있었다.
2) Fluorescein의 색변화
① Fluorescein의 형광 현상 관찰
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1. Title
2. Date
3. Apparatus & Reagents
5. Result
6. Discussion
7. Reference
본문내용
1. Title: Chemiluminescence
2. Date: 2023년 9월 20일 수요일
3. Apparatus & Reagents
1) Apparatus
– 100mL round bottom flask
– Magnetic bar
– Ice water bath
– Stand
– Clamp
– Heating mantle
– Condenser
– 250mL Erlenmeyer flask
– Buchner funnel
– Filter paper
– Beaker
– Vial
– Thermometer
– Thermometer adapter
– Rubber adapter
– Vacuum adapter
– Keck clips
– Support jack
– Rubber hose
– Stillhead
– Watch glass
<중략>
5. Result
1) TCPO의 합성
① TCPO의 합성 관찰
② TLC 분석
1 : 반응물, 2 : 생성물
EA(Ethyl acetate) : Hexane = 1:5로 혼합된 전개용액을 사용하여 반응물과 생성물의 TLC를 분석한 결과, Figure 3과 같은 결과를 얻을 수 있었다. 반응물의 2,4,6-Trichlorophenol은 1.38D의 dipole moment값을 갖는 극성 분자이고 Oxalyl chloride는 무극성 분자이다. 따라서 1번에서 상대적으로 덜 이동한 연두색 부분이 2,4,6-Trichlorophenol이고 진한 부분이 Oxalyl chloride라는 것을 알 수 있다. 이 두 물질을 좀 더 확실하게 분리하기 위한 방법에는 전개용액에서 극성인 EA의 비율을 늘리는 것이 있다. 생성물인 TCPO또한 무극성 분자이기 때문
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1. 비트코인 이란?
2. 비트코인 등장배경
3. 전자화폐와의 차이점
4. 비트코인의 특징
5. 블록체인의 개념과 원리
6. 비트코인의 통화로서 가치에 대한 찬반논쟁
1) 지지론자들의 주장
2) 반대론자들의 주장
7. 비트코인의 문제점과 사례
8. 비트코인 (가상화폐)에 대한 나의의견
9. 비트코인 미래전망
본문내용
1. 비트코인 이란?
비트코인이란 각 국 중앙은행 자의적 통화정책에 대한 반발을 계기로 탄생한 물리적인 형태가 없는 온라인 가상 화폐를 말한다.
비트코인은 디지털 단위인 비트(bit)와 동전(coin)을 합친 용어이며 정부나 중앙은행에 의해 가치와 지급이 보장되지 않는다는 점에서 법정화폐와 가장 큰 차이를 보인다.
2. 비트코인 등장배경
비트코인은 나카모토 사토시라는 가명의 프로그래머가 빠르게 진전되는 온라인 추세에 맞춰 갈수록 기능이 떨어지는 달러화, 엔화, 원화 등과 같은 기존의 법화(法貨·legal tender)를 대신할 새로운 화폐를 만들겠다는 발상에서 2009년 비트코인이 처음 개발되었다.
3. 전자화폐와의 차이점
비트코인은 금융기관 등 제 3자의 개입 없이 발행 및 거래가 이루어지는 점이 기존 전자화폐와 다르다. 또한 실물 화폐로의 교환이 자유롭지 못했던 기존 가상 화폐와 달리, 비트코인은 주식과 같이 거래소를 이용하여 실물 화폐로 환전이 용이하다. 비트코인은 전 세계 누구와도 간편하게 거래가 가능한 수학기반 전자화폐이자 분권적 금융네트 워크로, 다양한 상점과 웹사이트에서 이용이 가능하다.
4. 비트코인의 특징
(1) 비트코인은 세계 전역에 있는 온라인 쇼핑몰에서 직접 사용할수 있다. 2010년 이전에는 약 20개의 온라인 쇼핑몰만이 비트코인을 지불 수단으로 허용했지만 현재 수천 개 이상의 인터넷 쇼핑몰이 거래를 수용하고 지속 증가하는 추세이다. 중국 최대 검색 사이트인 바이두와 미국 최대 온라인 음식 배달 서비스인 푸들러가 비트코인을 통한 결제를 허용한 상태이며 세계 최대 경매사이트인 이베이도 현재 도입을 검토하였고 현재 이베이는 영국에서 비트코인 거래를 허용했다. 또한 비트코인의 오프라인 거래도 활성화 되어 국내에서는 파리바게트 인천시청역점에서 최초로 비트코인으로 거래를 했다.
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목차
1. 허생전 책소개
2. 허생전 줄거리 요약
3. 허생전 작품해설
4. 내가 생각하는 소설 허생전의 특징
5. 독후감 (읽고 느낀점)
본문내용
1. 허생전 책소개
열하일기,연암집 등을 집필한 조선후기 소설가이자 실학자인 박지원의 “허생전”은 조선시대 후기인 18세기 말부터 19세기 초반으로 걸처 일어난 실제 역사적 사건을 바탕으로 집필되었으며 허생이라는 인물을 통해 조선 후기 정치와 경제 상황 및 사회상을 두루 비판하고 있는 풍자 소설이다.
허생전에서는 사대부의 무능력함 비판, 새로운 삶의 각성, 조선사회에서 실현되어야 할 이상향에 관한 문제 등을 제기하면서 북벌책의 허구성 비판하고 있으며 당대의 문제를 날카로운 구성과 전형화된 수법을 통해 묘사하고 있다.
2. 허생전 줄거리 요약
조선시대에 허씨성을 가진 선비와 아내가 살고 있었다. 이 허씨 선비는 7년 동안 집 밖으론 나오지 않고 책만 읽다가 아내의 잔소리를 이기지 못 했다. 그래서 결국에는 변부자 댁에 가서 만양을 빌려 물건값을 오를 것을 예상하고 물건을 많이 사두었다가 값이 오른 뒤 어떠 한 물건을 독점하여 팔아 돈을 많이 벌었다. 그리고 어느 뱃사공이 알려준 섬에 가보니 나라를 세우기에는 너무 작은 섬이였다. 그래서 도둑 1000명에게 원하는 만큼 돈을 주고 도둑들에게 결혼 할 여자와 소 한마리씩 사서 오라 했고 그들을 데리고 섬으로 들어갔다. 그리고 글을 쓸 줄 아는 사람들과 은 100만양을 가지고 조선으로 돌아온다.
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혹자는 노련한 정치인의 대화처럼 느껴진다고 말했다. 이리저리 질문의 함정을 잘 빠져나가는 외교관처럼 보인다. 내겐 SF ‘삼체’에서 인류의 역사를 공부하고 우리에게 벌레라고 말한 삼체인의 육성 같아 두렵게느껴졌다.
인터넷 게시판에서 ‘특이점이 온다’라는 말이 유행하고 윤하의 ‘사건의 지평선’ 노래가 거리에서 흘러나오는 현재이다. 심심이 같은 어플이라 생각했던 챗GPT는 어느새인가 수만광년 우리에게 성큼성큼 오고 있는 외계인의 양자기술 같았다.
내 경우 챗GPT를 써보고 싶다면 아무래도 학교 과제나 레포트에서 대신 해줄 수 있을까. 김대식처럼 인류의 미래를 묻기보다 나 자신의 학점을 위해 아주 유용하게 써볼 것 같다. 이 또한 표절이라고 할 수 있을까. 좋은 질문자의 역할은 내가 하고 있으니 말이다.
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