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  • 간호관리학 인사 요약정리

    목차

    인사 1
    인사 2
    <인적자원의 보상과 유지관리>

    본문내용

    < 모집 및 선발 >
    1) 모집 방법

    장점
    단점
    내부모집
    – 적재적소로 구성원의 배치
    – 충원 비용의 절감
    – 구성원의 사기 증진
    – 구성원의 새로운 직위에 대한 적응 쉬움
    – 예비교육 기간 필요 X
    – 직원의 이직률 낮음
    – 선발된 구성원이 전문가가 아닐 수도 있음
    – 조직의 발전 기회가 적어짐
    – 조직 내 갈등 조장
    – 파벌의 조성
    – 과다 경쟁
    외부모집
    – 전문가의 영입 기회 O
    – 조직의 발전적 기회가 주어짐
    – 새로운 정보의 유입
    – 조직에 새로운 변혁 가져옴
    – 인력개발 비용의 절감
    – 채용비용 소요
    – 새로운 구성원의 적응시간 필요
    – 내부 구성원의 사기 저하

    2) 선발
    – 모집활동을 통해 지원한 다수의 취업 희망자 중 직무요건에 적합한 사람을 결정하는 과정
    – 특정의 직무에 최적의 인적요건을 갖춘 사람을 결합시키는 과정
    – 최적의 적성 + 최선의 기술 지닌 사람 => 조직의 직원자격 부여
    – 직원선발과정
    ① 지원서 제출
    ② 서류심사
    ③ 선발시험 -> 필기, 실기, 인성, 적성, 심리
    ④ 면접
     집단: 6-12명 (피면접자)
     정형적: 직무명세서 보고 질문 준비 -> 피면접자의 반응 보며 check
     비정형적: 개방 (피면접자에게 자유를 !)
     stress: 압박
     패널: 면접자 다수 : 피면접자 1명
    ⑤ 신원조회
    ⑥ 신체검사
    ⑦ 채용결정

    < 배치 >
    1) 배치의 원칙
    – 선발된 직원에게 일정한 직무 할당
    – 인력배치의 원칙 : 적재적소 주의, 실력주의, 인재육성주의, 균형주의
    ① 적재적소주의: 직원 개인의 능력과 성격 고려 -> 조직에서의 최적의 지위에 배치
    ② 실력주의: 직원이 능력을 발휘하는 업무 배정 -> 평가 -> 그에 맞는 대우
    ③ 인재육성주의: 직무를 통해 직원을 성장시킴 & 직원 개인의 의사와 욕망을 중심으로 자기개발을 하도록 힘을 북돋아주는 것
    ④ 균형주의: 적절한 부서 배치 + 조직 전체에서의 직원의 능력을 고루 배치하도록 고려

    출처 : 해피캠퍼스

  • 간호관리학 간호단위관리 요약정리

    목차

    1.간호단위의 이해
    2.환자간호관리
    3.간호단위관리의 실제
    4.환자안전관리 활동

    본문내용

    1. 간호단위관리의 개념
    1) 간호단위의 정의
    – 한 사람의 관리자가 일정한 수의 환자에게 적절한 인력 및 시설을 가지고 최적의 간호를 수행하는 조직단위 (수술실, 신생아실, 응급실 등등)
    – 간호단위관리자: ‘수간호사’ (=파트장, UM)

    2) 간호단위의 구성
    (1) 물리적 요소
    – 간호단위에 환자와 보호자를 위한 공간 => 환자: 병실 / 의료진: 작업공간
    ex) 환자병실, 면회실, 휴게실, 샤워실 및 화장실, 조명, 온도, 습도
    (2) 인적 요소
    – 간호단위 목표를 수행하기 위한 간호인력
    – ex) 수간호사, 책임간호사, 간호보조인력, 약품전달요원 등
    (3) 운영적 요소
    – 인적요소 & 물리적 요소를 바탕으로 단호단위 목표를 효과적으로 성취하기 위한 과정
    – ex) critical pathway, 환자간호전달체계

    2. 간호단위관리의 목표
    – 간호에 필요한 인적,물적 자원 확보 유지하고 관리
    – 환자에게 쾌적하고 안전한 환경 제공
    – 환자간호표준과 실무지침을 수립하고 새롭게 유지
    – 개별화된 환자의 건강요구에 따라 간호계획 수립 & 수행
    – 의사의 진단과 치료활동을 지원하고 도움

    3. 간호단위의 기능
    1) 간호제공기능
    – 독자적 활동 / 비독자적 활동으로 구분
    – 독자적 활동: 간호사 고유의 전문적인 활동으로 환자의 개별적 간호요구 충족
    2) 간호지원기능
    – 환경 및 시설 유지관리기능, 물품공급과 유지관리기능, 행정과 교육적 기능
    3) 의사소통기능
    – 간호단위에서 한자목표를 효과적으로 달성하기 위해 다학제 간 인력의 상호작용이 필요함

    4. 간호단위관리자의 역할 (중요!)
    – 간호단위의 철학과 목표를 보건의료기관과 간호부서의 목표에 정렬하여 수립한다.
    – 간호단위 목표 달성을 위해 예산을 편성하고 집행한다.
    – 적절한 간호인력을 배치하고 교육한다.
    – 간호단위의 안전한 환경을 유지하며, 감염관리를 한다.
    – 의료장비, 기구 및 각종 물품을 청구하고 유지관리한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • Millie Larsen VSIM 보고서

    목차

    1. 사례 정보
    2. Documentation Assignments
    3. Reflection Questions

    본문내용

    이 름 : Millie Larsen
    성 별 : F / 84
    진단명 : Urinary tract infection
    기 타 :
    신체계측 : 155cm 68kg
    생년월일 : 1939.05.01
    Allergy : No known
    V/S : 180/110-120-16-36.9-97%

    Sodium
    149 ▲
    Potassium
    3.2 ▼
    Chemistries

    CBC
    WBC
    12,000 ▲
    HB
    11 ▼

    UA
    Urine color
    Dark ember, cloudy
    Specific gravity
    1,050 ▲
    Red Blood Cells
    9 ▲
    White Blood Cells
    50 ▲

    출처 : 해피캠퍼스

  • VSIM Henry Williams 보고서

    목차

    1. 사례 정보
    2. Documentation Assignments
    3. Reflection Questions

    본문내용

    1. 사례 정보
    이 름: 0000 Williams
    성 별 : M / 69
    진단명 : COPD exacerbation
    기 타 :
    신체계측 : 183cm 88kg
    생년월일 : 1954.03.01
    Hx : COPD, coronary artery disease
    Allergy : Penicillin
    입원 경로 : ER
    주호소 : During the night with progressive shortness of breath.
    V/S : 134/88-112-28-37.1-82%
    (oxygen saturation has improved and is now running 88% on oxygen 2L/min by nasal cannula)

    PH
    7.34 ▼
    PCO2
    50 ▲
    HCO3-
    27 ▲
    PO2
    88 ▼
    ABGA

    CBC
    WBC
    11,800 ▲
    HB
    10 ▼

    Radiology (Chest X-ray)
    – There is hyperinflation, but no evidence of pneumothorax.
    – The heart is nor enlarged.
    – There are no signs of congestive heart failure
    – The mediastinum is normal
    2. Documentation Assignments

    1
    Document your assessment findings regarding the patient’s indivisual aging pattern and functional status.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 아동간호학 급성신우신염(APN) 사례보고서(케이스)

    목차

    1. 문헌고찰
    1-1) 질병명
    1-2) 질병의 정의 및 특성
    1-3) 질병의 원인
    1-4) 질병의 병태생리
    1-5) 질병의 증상
    1-6) 질병의 진단
    1-7) 치료
    1-8) 간호중재

    2. 임상사례보고서
    2-1) History Taking
    2-2) Progress note
    2-3) Nursing note
    2-4) Lab & Diagnostic Test
    2-5) Medication, treatment, OP
    2-6) Nursing Progress

    <간호진단 및 과정>
    (1) 감염과 관련된 고체온
    (2) 설사, 구토와 관련된 체액부족의 위험성
    (3) 2세 이하의 연령과 관련된 낙상의 위험성

    본문내용

    1. 문헌고찰

    1-1) 질병의 정의 및 특성
    요로감염은 소아에서 비교적 흔한 세균성 감염의 하나로, 특히 영아에게서 가장 높은 유병율을 보인다. 요로감염은 침범부위에 따라 하부요로감염(요도, 방광)과 상부요로감염(요관, 신우(콩팥깔때기), 신배(콩팥잔), 신실질)으로 구분할 수 있다. 신우신염은 신우와 신배를 포함하는 상부요로감염이다. 소아에게 있어서 급성신우신염은 나이 든 영아나 성인의 경우와 달리, 발열 이외의 다른 전형적인 증상을 보이지 않는 경우가 흔하며 비특이적인 증상이 주로 나타나고, 임상 증상과 소변 배양 검사만으로 정확한 진단을 내리기 어려울 수도 있다. 적절한 치료를 받지 못한 경우에는 신장에 반흔을 남겨 영구적인 신손상으로 고혈압, 만성 신장질환, 균혈증, 뇌수막염 등의 심각한 후유증을 야기할 수 있기 때문에 급성신우신염의 빠른 진단과 적절한 치료는 매우 중요하다.

    1-2) 질병의 원인
    영아 초기 남아에게서는 영아의 생리적 포경이 주요 위험요인이다. 영아 요로감염의 발병률로보면 포경수술을 받은 남아는 0.2%로 여아의 0.5%보다 낮으나 포경수술을 받지 않은 남아에게서는 4.2%로 매우 높으며, 영아기 요로감염 남아의 95%가 신생아 포경수술을 받지 않은 남아이다. 이는 포피의 존재가 요로병원균의 집락율을 증가시키는 것이 원인이다. 이는 6개월 이하의 어린 영아에게서 남아의 빈도가 높은 이유이기도 하다. 어린 여아에게는 하부요로의 구조가 주요 위험 요인이다. 성인 여성의 요도는 4cm인데 비해 어린 여아의 요도는 2cm 정도로 짧아 병원체가 침입하기 쉽다. 또한 배뇨의 끝 시점에 요도가 닫히면 오염된 세균이 방광으로 되돌아 가 상행감염을 일으킬 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만4세 어린이집 관찰일지 13명

    목차

    없음

    본문내용

    구분
    관찰내용 (OO 어린이)
    일상생활
    아침에 비가 오자, “저 아침에 어린이집에 올 때 비가 많이 왔어요. 그래서 우산을 쓰고 왔어요” 이야기한다. 놀이를 하다가 비가 그치고 햇빛이 비치자 창가를 내다보며, “어. 선생님. 비가 안와요. 날씨가 너무 좋아지고 있어요”라며 이야기하였다. 교사가 “그러게. 비가 그치고 햇빛이 비치고 있네”라고 반응을 보이자, “계속 계속 날씨가 좋았으면 좋겠어요. 그럼 바깥놀이를 맨날 나갈 수 있잖아요”라고 이야기 한다.
    놀이활동
    미술영역에서 친구들이 색종이로 집 접기 하는 것을 보더니 교사에게 다가와 “쌔쌔, 나”라고 말하며 자기를 가리킨다. “OO도 색종이 접고 싶니?”라고 묻자 “네~”라고 답한다. 교사의 도움을 받아 집 접기를 하고 “짜잔~”소리를 내며 완성된 집을 가리키며 웃는다. “엄마~”라고 말하고 손으로 집모양을 흉내 낸다.
    일상생활
    화장실에 다녀올 때 물장난은 하지 않으나, 교실이나 복도에서 뛰어가는 경우가 많으며, 놀이할 때도 앉아서 놀이하기보다는 걷는게 아니라 뛰어다니며 놀이하고 신나서 목소리를 크게 소리를 지르거나 혼잣말을 하며 놀이한다.
    놀이활동
    종이접기를 잘 따라하다가 멈추고 가만히 앉아 있는다. OO가 OO를 보면서 “OO야~ 도와 줄까하고 물어본다 OO가 고개를 끄덕이자“내가 빨리 접고 도와 줄게 잠시만 기다려~”한다.
    일상생활
    교사가 책상 위에 올려두었던 의자를 내리자 OO가 교사에게 다가와 “선생님, 의자 내려요?” 하고 묻는다. 교사가 “응. 그런데 의자 무겁지 않겠어?”라고 하자 “네, 저 의자 들 수 있어요. 도와줄게요.”라고 대답한다. 교사와 함께 분단을 이동하며 책상에서 의자를 내리며 교사를 도와준다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [웹소설 작품 분석] 유빙, <방송천재 막내작가> 분석 보고서 "2003년부터 2021년까지 방송계의 역사를 담다"

    목차

    1. 제목
    2. 키워드
    3. 작품 정보
    4. 작가 분석
    5. 타 작품과의 차별성
    6. 문체 및 구성
    7. 회차 분석(기-승-전)
    8. 인상적인 부분
    9. 아쉬운 점
    10. 전체적인 감상

    본문내용

    ▶ 방송천재 막내작가

    제목에 글자 수를 맞춰서 리듬감을 주어 보기 편하다. 제목에서 인기 있는 단어인 <천재> <막내>가 들어가 눈에 친숙하고 어떤 이야기를 할 것인지 한눈에 알 수 있다는 장점이 있다.
    <천재>라는 단어로 카카오 페이지 검색 결과 1,897개의 작품이 나왔고 <막내>라는 단어로는 189개의 작품이 검색되었다. <천재>라는 단어는 주인공의 능력이 먼치킨에 가깝다는 느낌을 주어 능력 있는 주인공을 좋아하는 독자들을 끌어당긴다. 주로 현대 판타지 작품에 이 단어를 많이 사용하는 것으로 보이고, 주인공의 먼치킨적인 능력을 강조하는 제목 단어로는 <나 혼자만 -함> 등이 있다.
    <막내>라는 단어는 앞의 <천재>라는 단어와 반대되는 것으로 같이 쓰일 경우 능력은 뛰어나나 그것을 발휘할 환경이 열악하다는 느낌을 준다. 이렇게 반대되는 단어를 함께 씀으로써 제목에서의 긴장감을 주고 독자들이 제목만으로 내용을 추론할 수 있게 해 준다. 능력이 뛰어난 주인공이 환경적인 열악함으로 갈등을 겪지만 결국 가장 높은 자리에 오른다는 구조는 현대 판타지의 클리셰적인 셀링 포인트라고 볼 수 있다.
    이러한 제목과 유사한 효과를 주는 것 중 가장 유명한 것은 산경 작가의 <재벌집 막내아들>이다. <재벌집>이라는 주인공에게 긍정적인 배경과 <막내아들>이라는 주인공에게 불리한 배경을 함께 적어 텐션을 주면서 전체적인 이야기의 맥락에 딱 적합한 제목이기도 하다.
    <방송천재 막내작가>는 이러한 제목으로 독자들이 작품 내용은 자연스럽게 유추할 수 있고 흥미를 일으키는 좋은 제목이라고 생각된다. 그러나 이후 주인공이 성장하면서 막내작가가 아닌 서브작가, 메인작가가 되므로 이러한 제목이 초반부가 아닌 전체를 대표하는 것이 아님은 아쉽다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사업 계획서 – 탈모의 예방에 도움이 되는 제품

    목차

    Ⅰ. 사업의 개요
    Ⅰ-1. 창업 동기
    Ⅰ-2. 제품 소개
    Ⅰ-3. 동종 업계 현황

    Ⅱ. 주요 고객 예측
    Ⅱ-1. 성별과 연령에 따른 탈모의 원인 분석

    Ⅲ. 시장 현황 및 전망
    Ⅲ-1. 시장 현황
    Ⅲ-2. 시장 전망
    Ⅲ-3. 수요 예측

    Ⅳ. 판매 계획 및 유통 전략
    Ⅳ-1. 목표고객설정
    Ⅳ-2. 홍보계획
    Ⅳ-3. 마트 외 홍보계획
    Ⅳ-4. 유통전략

    Ⅴ. 스타트업 자금 투입 계획

    Ⅵ. 가격 정책

    Ⅶ. 손익 분기 시기

    [별첨 1] 추정현금흐름표

    본문내용

    Ⅰ-1. 창업 동기

    요즘 현대인들의 과도한 스트레스, 불규칙한 식습관, 신체적, 정신적으로 여유를 갖지 못하는 생활패턴 등으로 인해 탈모 증세가 나타나는 청장년층이 급격히 늘어나고 있다. 탈모 증세는 더 이상 4-50대 남성들만의 문제가 아니라 이제는 젊은 세대의 남성 그리고 여성에게도 쉽게 찾아볼 수 있는 문제가 되었다. 이러한 추세를 반영해 탈모의 치료뿐만 아니라 탈모의 예방에 도움이 되는 제품과 서비스가 많이 출시되고 있다. 하지만 비용이나 시간적인 문제로 인해 중간에 그만 두게 되는 경우 역시 빈번하다.
    이 제품은 이러한 문제점을 보완하여 저렴한 비용으로, 집에서 혼자서도 간편하게 탈모를 예방/관리할 수 있도록 해주는 제품이라고 할 수 있다. 또한 우리 회사는 발모제 아이템에 대한 관심이 많았다. 회사 구성원들 주변에도 평소 탈모로 고민하는 사람이 많았기에 이러한 관심은 당연했다. 여기에 더불어 탈모 방지에 좋다는 약초에 대한 정보를 미리 수집하고 공부하여 약초의 장점을 활용한 발모제를 만들겠다는 계획이 나왔다. 그리고 이런 제품을 좀 더 큰 유통망을 통해 대중에게 공급/판매하고자 본 제품을 개발하였다.

    Ⅰ-2. 제품 소개

    먼저 우리 회사의 제품을 요점만 설명하면 어성초 성분을 함유한 발모 샴푸 및 폼클렌저로 한 가지 제품에 두 가지 이상의 기능을 담았다. 제품명은 “寒-One(한원)”이다. ‘차가움’을 의미하는 한자어 한, 그리고 영어로 ‘하나’를 뜻하는 원을 이용하였으며, 이 제품명은 중의적 표현으로 다양한 의미를 담고 있다. 먼저, 몸에 열이 많은 경우 탈모의 진행이 가속화 된다고 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [웹소설 작품 분석] 안경원숭이, <주인공의 여동생이다> 분석 보고서 "알고 보니 내가 주인공의 여동생이었다."

    목차

    1. 제목
    2. 키워드
    3. 작품 정보
    4. 작가 분석
    5. 타 작품과의 차별성
    6. 문체 및 구성
    7. 회차 분석(기-승-전)
    8. 인상적인 부분
    9. 아쉬운 점
    10. 전체적인 감상

    본문내용

    1. 제목

    ▶ 제목 : 주인공의 여동생이다

    문장형 제목이지만 어떠한 동사가 쓰이는 것이 아닌 주인공의 여동생이라는 것을 강조하였다. 일반적인 현대 판타지 헌터물의 주인공 특성에는 귀환자, 회귀자, 환생자가 있는데, 이 작품 속 주인공은 이 세 특성을 가진 이들의 여동생이기 때문에 이러한 특징을 직관적으로 설명해주는 제목이라고 할 수 있다. 또한 완결까지 이러한 큰 틀이 변화하지 않으므로 작품의 처음부터 끝까지의 내용을 모두 아우르는 제목이기도 하다.

    2. 키워드

    (없음)

    3. 작품 정보

    (카카오페이지 2024. 4. 29. 기준)
    ▶ 분야 : 로판 (89화 완결, 279화까지 외전 연재하여 최종 완결)
    ▶ 런칭일 : 2019. 9. 13. (완결일 2019. 9. 13. / 외전 시작일 1차 2019. 9. 13. – 2020. 1. 5. 2차 2020. 12. 29. – 2021. 2. 17. 3차 2022. 10. 8. – 2022. 11. 5.)
    ▶ 독자 : 2,372.7만
    ▶ 별점 : 10.0
    ▶ 줄거리 :
    큰오빠는 6년 동안 실종되어 중2병을 얻어 귀환했다.
    작은오빠는 느닷없이 미래에서 회귀했다고 주장한다.
    봉사활동 나간 막내 오빠는 생각만 해도 골치 아프니 넘어가자.

    각자의 주장대로라면 귀환자와 회귀자. 지금 당장 어디 소설에서 주인공으로 활약해도 부족하지 않은 쟁쟁한 이력이다.
    이에 이보배는 여동생이자 가장으로서 일갈했다.

    “이 밥버러지 식충이들! 당장 나가서 일하지 못해!”

    소녀 가장은 오늘도 뒷목을 잡는다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 가족생활교육 프로그램 중 부모와 자녀관계가 원활하게 형성될 수 있는 교육프로그램에 대한 계획안을 작성하여 제출하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 이론적 배경
    2. 프로그램 내용
    3. 실행 계획
    4. 예상 효과

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    현대 사회에서 부모와 자녀의 원활한 관계 형성이 점점 어려워지고 있습니다. 따라서 건강한 상호작용을 증진시키고, 이해와 소통을 통한 긍정적인 가족 관계를 위한 교육적 접근이 필요합니다. 본 계획안은 부모와 자녀 간의 관계 개선을 목표로, 심리학적 이론과 사례를 기반으로 한 체계적인 가족생활교육 프로그램을 제안합니다.

    프로그램은 서로의 감정을 이해하고 존중하는 방법, 갈등 상황에서의 효과적인 소통 기술을 배우도록 도와줍니다. 또한 부모의 양육 스타일과 자녀의 성장 단계에 맞는 교육 내용을 포함하여 실제 가정에서 쉽게 적용할 수 있도록 설계되었습니다. 본 계획안에선 프로그램의 구체적 내용, 실행 방법, 예상 효과에 대해 설명할 것입니다. 프로그램의 최종 목표는 부모와 자녀 사이의 긍정적 변화를 이끌어내고, 건강한 가족 관계를 구축하는 것입니다.

    출처 : 해피캠퍼스