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목차

1. 시작하며
– 책 출판, 베스트셀러의 현황
– 글을 잘 쓰려면?
(tip) 글쓰기 초보에게 도움되는 시작 습관
(tip) 글 쓰기에 도움되는 강의 추천
(tip) 글 쓰기 순서

2. 글을 쓰기 전에 생각해 볼 점
– 글 쓰기 전 필수로 생각해 볼 7가지

3. 책을 출판하고 싶다면 미리 고려할 사항
– 책 출간을 위해 필수로 고려할 11가지
– 직업으로서 작가에 대해 알아보기(실제 요구되는 자질)
– 책 출판의 경제적 현실
– 작가에게 독자란

4. 책 출간 시 알아야 할 구체적인 정보
– 책 출간을 위한 구체적인 내용 6가지

5. 출판 기획서 작성법
– 출판 기획서 설명

6. 스스로 피드백 해 보기
– 글 쓰기에 대한 본인의 생각 최종 정리 해보기(추천)

본문내용

1. 시작하며
● 책 출판, 베스트셀러의 현황
전자책을 제외한 종이 책은 하루 평균 매일 200부 정도 발행된다고 합니다.
이는 곧 1년동안 시중에 7천만권이 출판된다는 뜻입니다.
하지만 1년 중 베스트셀러가 되는 책은 단지 500부 내외에 그치고 맙니다.
시간이 갈수록 점차 읽는 사람의 수가 점점 줄어들고 있다고 합니다.
유투브, 영상, 컨텐츠 중심이 되는 흐름속에 아날로그 감성의 독서는 다소 소외를 받고 있는 상태입니다.
반면 글 쓰기는 여러 분야에서 창작자의 결과물로서 더 나은 대우를 받고있는 추세라고 합니다.

● 글을 잘 쓰려면?
글을 쓰기 위해선 반드시 글을 읽는 능력이 중요합니다.
글 읽기 선행 되면 글 쓰기가 선순환 된다고 합니다.
책을 많이 읽는 사람이 글 쓰기 또한 잘 할 수 있습니다.

(tip) 글쓰기 초보에게 도움되는 시작 습관
글 쓰기에 대한 습관을 기르고 싶다면 추천 할 수 있는 행동은 독후감 3줄, 영화관람평 3줄 처럼 짧지만 지속 가능하게 시작해 보는 것입니다. 이후 적응이 된다면 좀 더 분량을 늘려가면 좋을 것입니다.

(tip) 글 쓰기에 도움되는 강의 추천
글 쓰기 수업에 대한 전문적이고 구체적인 배움을 위해 강의를 듣는 것을 추천하셨습니다. 그 중 한겨레 교육이라는 교육센터가 글 쓰기 수업을 위한 마련장치가 많아 추천한다고 합니다. 김신회 작가님도 이 곳에서 수업을 진행하신다고 합니다.

(tip) 글 쓰기 순서
글쓰기 순서는 다음과 같습니다. 작은 메모에서 시작하여 점차 큰 단위로 확대해 나가며 글을 작성할 수 있습니다.
메모 -> 문장 -> 문단 -> 글

2. 글을 쓰기 전에 생각해 볼 점
● 글 쓰기 전 필수로 생각해 볼 7가지
1) 나는 왜 글을 쓰고 싶은가?
2) 나는 어떤 사람인가?
– 나를 알고 나의 특징과 개성을 담은 진정성 있는 글을 써야 독자에게 더 와닿을 것입니다.
– 나의 장점과 매력적인 부분을 생각해 보면 좋을 것 같습니다.

출처 : 해피캠퍼스

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 전통가족과 현대가족의 비교 및 변화
2. 현대가족의 문제점 및 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족이란 우리 사회를 이루는 기본 단위로서 현대 산업사회의 빠른 변동에도 불구하고 가족의 생활은 한 사람의 생활 주기를 통해 다른 곳에서 발견하기 힘든 중요한 가치를 가지고 있다. 하지만 그 내용은 가족 기능의 다양한 사회제도로의 이양, 가족 규모 축소, 등으로 인해 급속히 변화하고 있다.
우리나라의 전통적인 가족 형태는 대가족 형태를 띄었고 유교사상에 근간을 둔 가족 문화와 윤리를 통해 소비, 생산, 부양, 양육, 교육 등 수많은 복지 기능을 수행해왔다. 가족의 이러한 기능은 다양한 개인이 모인 사회집단과 동일하게 가족 안에서 발생하는 문제의 해결과 가족 구성원들이 가지는 개별적 욕구를 만족시켜 제반 사회문제의 완충과 예방 역할을 하는데 기여해왔다.
하지만 산업화로 인하여 발생할 수 있는 도시화, 산업화, 전통적 가치관 붕괴 등 구조의 변동과 사회의 변동으로 인해 기존의 가족 제도는 수많은 문제점을 노출하고 전통적인 가족이 가지는 기능도 변화가 요구된다.

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본문내용

도박

한 개념 (=범주)의 구조를 분석하고, 원형이론 (prototype theory)이나 본보기 이론 (exemplar theory)에 근거하여 그 범주 표상을 창조적으로 재구성하기

• 내용: 학문 체계 (예, 사회학, 집합론, 화학, 열역학), 학문적 주제 (예, 한국인, 포유류, 전자기파, 대통령, 정신병리, 암, 태양계, 인종, 엄마, 타악기), 또는 정신적/신체적 활동 (발레, 승마, 현대음악, 시위, 춤, 시) 등의 개념 하나를 선정하여, 아래의 순서에 따라 고전적 범주 이론에 근거하여 분석한후, 그 범주의 표상 체제를 재구성하시오.

도박은 예전부터 행동에 기초하여 정의 되었다. 이는 ‘결과가 불확실한 사건에 가치가 있는 것을 걸고 더 많은 것을 얻으려는 행동’이다. 즉 참여자가 일정한 가치물을 걸고 무작위로 발생하는 결과에 대한 예측을 시도하며, 그 결과에 따라서 참여자는 보상을 얻거나 자신의 가치물을 잃는 활동으로 나타난다.

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1. 무엇이 평등을 어렵게 하는가? 불평등은 왜 발생하는가?
2. 무엇이 평등인가? 어떻게 하면 평등인가? 평등 실현은 무엇을 목표로 하는가?
3. 무엇을 어떻게 할 것인가?
4. 강의 총평 및 느낀점

본문내용

아이들은 어려운 가정환경에서 태어나 정부에서 도움을 받지만 그 도움은 아이들에게 실질적인 도움이 되지 못하고 아이들은 계속된 어려움에 빠져살고있는 것을 보며 경제적 결정론은 자신이 속한 경제적 위치로 능력이 결정되고 그런 조건들로 자신의 인생에 모든 영향을 받는다. 생등적 조건이 격차를 발생시키는것처럼 가정환경으로 생긴 결손이 정부로 인해 보상이 되고있지만 그 정도는 현실의 상황에 맞지 않는수준이었고 그것들은 지속적인 어려움의 원인이 된다고 생각한다. 경제자본이 문화자본과 상징자본 그 모든 것과 연관되는걸 볼수있었다. 계층의 형성요인에는 경제자본 문화자본 사회자본 상징자본이 있는데 그것은 어쨌든 모두 연관된 일이다. 경제 자본에 따라 같은 지역 내에서도 더 좋은 아파트 단지와 빽빽한 주택가가 나뉘어진다. 이는 심지어 온도 차이, 생활 환경에 까지 영향을 준다. 부유하고 상대적으로 집값이 높고 주위 단지가 좋을수록 더 온도도 낮고 녹지 불평등까지 번졌다. 이런 것은 동네 사람들에 따라 인간관계에 영향을 주어 사회자본, 어떤 아파트에 사느냐에 따른 상징자본 등 결국 불평등은 모든 부분에서 연관되는 것을 볼 수 있다.
<이비투스>라는 책처럼 태어날때부터 상류층인 사람들은 그런 환경이 그사람을 상류층으로 만들어주고 부자로 태어나야 부자가 되기 쉬운 것이 돈의 대물림 뿐만 아니라 언행, 격식, 위치, 얻게되는 정보 등 모든면에서 영향을 준다는 것이었는데 지금 사회에서도 그런 불평등은 계속하여 더 격차를 벌이며 일어나고 있다. 그렇다면 나는 과연 출발선에서 어디쯤에 있을까? 생각을 해보게되었다. 사실 한편으로 대학 입시를 하면서 다른 전형으로 나보다 쉽게 대학에 들어오는 아이들, 뭔가 그런 혜택들을 받는 사람들을 보면서 과연 같은 출발선이란 무엇인가 생각했던적이 있다. 나는 그들이 받는 혜택이 나에게 어떤 영향을 미치지 않을까 안일하게 생각했던것같다.

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행동주의 학습이론인 ‘고전적 조건형성’, ‘조작적 조건형성’, ‘사회인지 학습이론’에서 강화는 각각 다른 의미를 지닌다. ‘고전적 조건형성’에서 조건형성은 무조건자극에 따라 달라지기 때문에 무조건자극을 강화물로 본다. 무조건 자극과 중성자극을 반복적으로 결합시켜 조건 형성이 되었을 때 중성자극이 조건자극이 되고 무조건반응이 조건반응으로 일어나게 된다. 고전적 조건형성에서는 반복적인 학습으로 습관을 만들어 주는 것으로 외현적 반응과 강화물이 유관하지 않아 강화가 없이도 학습될 수 수
있다. 즉 자극과 자극의 연합으로 인해 행동이 조건화된다. ‘조작적 조건형성’에서는 어떤 행동을 한 후 그 결과에 관심을 가진다. 어떤 행동에 대한 보상이 이루어진다면 그 행동의 강도와 빈도는 증가하고 재현하기 쉬우며, 반대의 경우에는 그 행동을 재연하기 어렵다는 것을 강조한다.

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책의 제목부터 “우리는 모두 조선족이다”는 도전적인 성격을 지닌다. 이는 더 큰 의미를 내포하며 우리 사회에 대한 고민을 묻어있다. 이 도전적인 제목은 두 가지 중요한 측면을 내포하고 있다. “조선족”이라는 표현은 이민, 다문화, 정체성에 관한 복잡한 주제를 다룬다는 점에서 이책의 포인트를 알 수 있었다.
책의 저자인 신혜란 교수는 “조선족”이라는 용어를 선택함으로써 다양성과 소수 민족의 존중에 대한 메시지를 담아내고자 하였다. “조선족”이라는 용어는 민족적 출신에 대한 고정관념을 깨고, 이주자들이 가진 다양한 경험과 정체성을 감안하려는 의도를 담고 있다. “조선족”이라는 제목은 우리 사회의 다양성과 상호이해를 강조하며, 동시에 소수 민족들에 대한 인식을 변화시키는 데 도움을 준다.

“다른 데 갈 것도 없이 나하고 내 주변은 다 조선족 같았다.

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세무조사가 위법하다면, 해당 세무조사에 기초한 부과처분의 효력은 무효이다. 세무조사의 정당성이 상실되면, 납세자의 납세의무는 처음부터 존재하지 않는다. 이는 법적 원칙에 따라 처리되어야 한다. 세법 및 관련 판례를 고려할 때, 세무조사의 이행 절차가 법률에 따라 이루어져야 한다. 세무조사의 목적, 범위, 방법 등은 법률에 명확히 규정되어 있어야 한다. 납세자의 권리는 세무조사 과정에서 충분히 보호되어야 한다.
대한민국 헌법 제37조는 부당한 침해로부터 국민의 자유와 권리를 보호하며, 행정절차법은 행정처분의 효력을 조정한다. 세무조사에도 이러한 법적 원칙이 적용된다. 납세자가 세무조사의 정당성을 확보하지 못하면, 세무조사에 기초한 부과처분의 효력 상실은 불가피하다. 이는 법률의 원칙에 따라 판단돼야 한다.

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1. 서론

2. 본론
1) 맞벌이가족의 현황과 문제점
2) 맞벌이가족을 위한 복지대책
3) 본인의 견해

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

맞벌이 가족은 현대 사회에서 많은 가정에서 일반적인 가족 형태로 자리잡고 있다. 이는 부부 모두가 경제활동에 참여하면서 가정의 소득을 증대시키고, 더 나은 삶의 질을 추구하고자 하는 결과물이다. 이와 함께, 맞벌이 가족은 다양한 측면에서 현황과 고려해야 할 문제점들을 안고 있다.우선, 경제적인 측면에서 살펴보면 맞벌이 가족은 양측에서 일을 하기 때문에 소득이 높아질 가능성이 높다. 그러나 이는 동시에 더 많은 스트레스와 시간 부족을 야기할 수 있다. 부부 모두가 외부에서 일을 하는 동안 가정에서의 역할 분담과 양육, 가사노동 등이 적절히 이루어지지 않으면 가족 구성원들 간의 소통 부족과 스트레스가 높아질 수 있다.
아이들에 대한 양육에 있어서도 문제점이 발생할 수 있다. 양육의 책임을 부모 양쪽이 고르게 나누기 어렵고, 부모의 일정한 부재로 인해 아이들의 정서적인 안정성에 영향을 미칠 수 있다.

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본문내용

마리 드루베의 “내가 죽음을 선택하는 순간”은 안락사에 대한 개인적인 선택과 그에 따른 도덕적, 윤리적 고민을 풀어내며 독자들에게 안락사에 대한 생각을 촉구하는 책이다.

“어쨌든 저는 곧 죽게 될 거예요. 그렇다면 사랑하는 사람들 앞에서 육체적으로도 품위를 지키며 평화롭게 떠나는 편을 택하고 싶어요. 그들이 나를 사경을 헤매는 환자의 모습이 아니라 지난 일평생 살아온 모습 그대로 아내로서, 엄마로서 추억할 수 있도록 해주고 싶어요. 저 역시 사랑하는 사람들 곁을 떠나고 싶지 않지만, 모든 것을 두고 떠나야 하는 순간이라면 저 자신의 모습을 지키는 것이 제 권리라고 생각해요!”
그때까지 베르트랑은 단 한마디도 하지 않고 눈물만 글썽였다. 의사 T씨는 이 상황에 대해 어떻게 생각하는지 남편에게 물었다. 베르트랑은 주저 없이 우리가 겪은 끔찍한 시간들을 이야기해주었고, 내 의견을 끝까지 지지한다고 말했다. (p. 175)

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1. 주요 선택과목 세특 기재 예시
2. 진로활동 특기사항 기재 예시
3. 자율활동 특기사항 기재 예시
4. 동아리 활동 특기사항 기재 예시

본문내용

국어 세특 기재 예시
‘책 속에서 꿈길 찾기’ 활동에서 매시간 자신의 진로와 관련된 도서를 읽고 일지를 작성함. 일지에서 ‘사랑과 노화를 생명과학적 관점에서 봤을 때 전혀 다른 의미를 찾을 수 있어 흥미로웠다는 감상문을 남겨 자신의 진로에 대해 깊이 고민함. 또 구술 평가에서 자신의 진로 분야에 관한 관심과 흥미를 드러냄. ‘책 속에서 인권 찾기’ 활동에서 매시간 인상적인 문장과 그 이유와 함께 독서일지를 작성하고 감상평을 남김. 또 소책자를 제작하기 위해 계획서 및 보고서를 작성하고, 이를 토대로 ‘사람과 사람 사이의 관계’라는 제목의 소책자를 제작함. 소책자에서는 한 가족을 주인공으로 하여 ‘내가 만약 아내, 남편, 할머니라면?’를 가정하여 각각의 입장에서 여성의 인권, 근로자의 인권, 노인의 인권이 침해되는 사례와 그 해결 방안을 제시하고 있음. 소책자의 작가로서 차별당하는 사람들에 대한 편견을 중점적으로 제작하였다는 소감을 밝히며 인권 문제에 대한 꾸준한 관심이 필요함을 강조함. ‘사미인곡’을 배우며 화자의 삶을 이해하는 데 재미도 느끼고, 화자의 정서를 이해하는 것에 흥미를 느낌.

통합 사회 세특 기재 예시
우리 고장의 공간적 변화를 조사하여 우리 고장에서 나타나는 문제점과 해결 방안을 청원서로 표현하는 탐구활동을 수행함. 공간 변화 자료 중 인구구조 변화를 이용하여 우리 지역의 고령화와 저출산의 문제가 있음을 유추하고 이를 해결하기 위해 기존의 정책을 보완한 출산장려정책과 노년층을 위한 시설 및 상담 센터 운영 등을 제시함. 문제와 해결 방안 탐구 과정에서 우수한 정보 분석 능력을 보이며 조사한 자료를 꺾은 선 그래프로 표현하여 우수한 정보표현력을 보임. 잘 정리된 학습 포트폴리오와 적극적이고 성실한 학습 태도가 돋보이는 학생임.

출처 : 해피캠퍼스