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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건형성
2. 조작적 조건형성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간 심리적 현상을 이해하기 위해서 다양한 이론이 존재한다. 인간의 심리적인 현상은 모두 원인이 있고 그 원인에 무의식이 있다고 주장한 정신분석학은 과학적으로 입증할 수 없다는 단점이 존재했다. 이에 따라 인간 마음을 이해하기 위해 과학적 탐구가 이루어져야 한다고 주장하는 학자가 나타나기 시작했고 이러한 과학적 입증이 행동주의 학파의 근거로 작용했다. 행동주의 이론은 실험을 통해 직접 입증할 수 있다는 것으로 인간의 정신 행동 역시 훈련에 따라 이루어지고 이를 학습으로 보았다. 보상과 벌을 적절하게 활용하면 학습 효과가 더 좋아질 것으로 여겼다. 인간의 정신 행동은 학습에 따라 형성되고 학습에 따라 정신 행동 역시 변화할 수 있다고 본다. 이러한 행동주의 학파 이론은 다양한 치료에서 많이 활용되기도 하는데 역조건화는 공포증, 불안 장애 치료에 종종 사용한다.

출처 : 해피캠퍼스

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.결혼이주여성의 성폭력과 가정폭력
1)정리
2.생애주기 기반 지원대책
1)연구와 조사
3.다문화가정 지원
1)체계의 방향
2)사전교육 활성과
3)대처방안 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근에 있어서 우리 사회에서는 한국 남성, 외국인 여성 사이에 국제결혼이 급격하게 증가하며 다문화 가정과 다문화주의 등에 대한 관심이 고조되고 있다. 그동안 이루어진 순수혈통과 담일 민족 그리고 단일 문화라고 하는 독특성을 유지한 한국 사회에서 이들과 같은 결혼이주여성의 증가는 단순한 국제결혼가정의 양적 증가에 그치는 것이 아니라 다양한 인종과 민족 그리고 문화 등을 수용해 통합하는 다문화 사회로의 시대적인 변화를 요구하고 있다.
통계청의 자료를 보면 우리나라의 결혼 수 중에서 국제결혼의 비율이 이미 1%를 넘어가고 있다. 그중에서 한국 남성이 외국인 여성과 결혼한 경우가 80%로 높은 비율을 차지하고 있다. 이는 과거 2018년에 비해서 4배 이상 증가한 수준이다. 또한 한국 남성과 결혼하는 외국인 여성의 국적을 보게 되면 과거에 중국과 일본을 중심으로 하는 경향에서 필리핀과 베트남 그리고 태국과 캄보디아 등에 이르기까지 점차 다양해지고 있다.

출처 : 해피캠퍼스

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 논의 및 제언

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
젊은 층은 디지털 환경에 다른 세대보다 기민하게 적응하였으나, 짧은 문자메시지나 축약된 문장만을 주로 접하면서 어휘력이 감소되고 문해력이 심각하게 떨어졌다는 기사를 보게 되었다. 인터넷 상에 올라온 사과문에 “심심한 사죄를 드린다.”는 문장의 ‘심심(甚深)하다’는 표현을 “지루하고 재미없다.”는 뜻으로 오독하는 청소년들이 상당히 많다는 것이 드러나 코로나19로 인한 교육 공백이 결코 예사롭지 않은 문제라는 인식을 하게 되었다.
실제로 교육현장에서는 휴교와 온라인 수업으로 인한 교육 양극화가 심화되며, 아동들의 학습장애 발생이 상대적으로 높아졌다고 한다. 더욱이 맞벌이 가정이 늘어나 가정에서도 아동의 학습에 대한 지도가 이루어지지 못하며 무관심이 지속되다 보니, 결국 학습결손의 누적으로 학습의 흥미를 잃고 학습중도포기 학생들이 속출한다는 것이다. 이러한 문제에 대한 적극적 해결방안이 마련되어야 한다는 문제 의식을 가지고 주제에 어울리는 논문을 검색하고자 하였다.
그 결과 임다운의 2018년 전주교육대학교 대학원 석사학위논문인 「맞춤법 어플리케이션을 활용한 받아쓰기 지도가 쓰기 학습장애 학생의 글씨쓰기, 철자, 학습흥미에 미치는 영향」를 발견하였고, 본 논문을 요약정리하며 스마트 시대에 학습장애 문제를 어떻게 해결해야 하는가에 대한 개인적 견해를 결론에서 정리하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 서론
학습장애라는 용어가 처음 도입된 이후 학습장애에 대한 정의에 많은 노력과 논쟁이 지속되었다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1,가출 청소년 대응방안
1)부모와의 갈등 해소 방안
(1)부모교육프로그램
(2)가정복지사업 강화
2)청소년 센터 활용
3)교육제공
4)상담 지원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날에 있어서 청소년들은 사회와 가정 등에 적응하지 못해서 충동적이고 도피적으로 가출을 하는 경우가 많다. 이와 같은 청소년의 가출은 단순한 가출의 경험으로만 그치는 것이 아니라 청소년 비행과 범죄 등으로 확대되는 사회적 문제를 야기하고 있다.
청소년 가출은 사실 사회적으로 심각한 문제라고 보는 것보다는 청소년의 발달과정에 있어서 나타날 수 있는 자연스러운 현상이고 일종의 과정으로 이해할 수 있다. 즉, 청소년기라고 하면 인격적, 정서적인 성숙의 초기 단계에 해당하고 인생관과 세계관이 형성되는 단계이며 신체적으로도 역시 급격한 성장이 일어나는 시기라는 특성이 있다.
이것을 에릭슨은 청소년 시기는 자아정체감을 형성하는 시기 대 자아정체감의 혼란을 느끼는 시기라고 표현했다.

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Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.저항
1)개념
2)기능
3)용도
2.인덕터
1)개념
2)기능
3)용도
3.커패시터
1)개념
2)기능
3)용도

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
전자회로는 다양한 소자들을 이용해서 구성되는데 이중에서 수동소자인 저항, 인덕터, 커패시터는 가장 기본이 되는 소자들 중 하나다. 이들 소자들은 전자회로에서 특정한 역할을 수행하며, 각각 특성과 용도에 따라 다양한 회로 구성에 활용된다. 이번에는 수동소자인 저항, 인덕터, 커패시터에 대한 개념과 기능, 용도에 대해서 알아보겠다.

Ⅱ.본론
1.저항
1)개념
수동소자 중 하나인 저항의 단위는 옴이며, 전기회로에서 전류의 흐름을 제한하거나 조절하는 역할을 한다. 이는 전기회로에서 저항을 통해 전류, 전압, 전력 등을 조절하고 측정하는 등의 다양한 용도로 사용된다. 저항은 길이, 단면적 재질 등에 의해서 결정되며, 전기회로에서 전류의 양과 방향을 제한하는 역할을 한다. 저항이 클수록 전류가 흐르는 양이 적어지고 작을수록 전류가 흐르는 양이 많아진다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코칭리더십이 중요한 이유
2. 효과적인 코칭스킬
1) 관찰
2) 질문
3) 경청

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 나의의견

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
현대 조직에서 리더십은 조직의 성과를 결정하는 핵심 요소 중 하나다. 그중에서 코칭리더십은 팀의 생산성과 동기부여, 개인의 성장과 발전에 큰 영향을 미친다. 코칭리더십은 팀원의 역량과 성장에 집중하고 자기개발에 도움을 주며 조직의 전반적인 성과를 개선시킨다. 본론을 통해서 코칭리더십이 중요한 이유와 효과적인 코칭스킬에 대해서 설명해보고 이에 대한 나의 생각을 마지막에 정리해보겠다.

Ⅱ.본론
1.코칭리더십이 중요한 이유
코칭리더십은 조직 내에서 리더가 팀원들에게 지속적인 지도와 조언을 제공하여 개인의 성장과 팀의 생산성을 높이는 것을 말한다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부부갈등의 대처 유형
2. 자신 혹은 부모님의 유형 한가지를 택한 후 그에 대한 분석과 소감

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사람들은 누군가와 만나서 사랑에 빠지게 되면, 그 또는 그녀와 영원히 같이 할 수 있을 것만 같은 달콤한 환상 속에서 결혼을 준비하게 된다. 그러나 신혼 이후 이어지는 삶의 녹녹치 않은 무게들은 꿈이 아니라 눈앞에 처하는 현실이 된다. 그들이 막연하게 꿈꾸어 왔던 결혼은 그저 허상인 것일까 생각을 하고, 사랑의 저장소가 될 줄만 알았던 가정은 전쟁터를 방불케 하는 갈등의 온상이 되기도 한다. 부부의 갈등으로는 일상생활의 습관, 소유욕이나 질투, 사랑을 표현하는 방식에 차이가 있을 때, 힘 그리고 통제의 분배, 성역할 기대의 차이, 성생활의 불만족, 가족관계에서 오게 되는 갈등, 가치관이나 인생관의 차이 등이 있다. 본론에서는 부부갈등의 대처 유형을 알아보고, 본인 혹은 부모님의 유형 한 가지를 택하여 서술해보고자 한다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 결혼준비교육의 목적
2. 결혼준비교육 의무화한다면
3. 결혼준비교육에 포함되어야 하는 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

외국의 경우에는 결혼 준비 교육을 의무화하는 국가들이 있다. 이를테면 타이완이나 싱가폴, 미국 오클라호마주, 플로리다주, 미네소타주 등이 대표적이라고 할 수 있다. 한국에서는 결혼준비 교육이 의무화 되어 있지는 않지만, 초등시절, 중등시절 가정 시간에 바람직한 가족 생활이나 결혼 생활을 배우기는 하지만, 결혼을 준비하는 과정에 대한 교육은 잘 시행되지 않는 편이다. 결혼이란 서로 다른 환경과 성장 배경이 차이 나는 두 집안의 성인인 남자와 여자가 만나 가족이라는 걸 형성하는 과정이다. 결혼을 준비하면서 서로 다른 두 집안의 남자와 여자는 여러 가지의 문제를 마주하게 되는데, 그 뿐만 아니라 부부가 되기 전에도 결혼을 한 후 정식적인 부부가 되고 나서도 성격 차이, 교육 차이, 식습관 차이, 가정 폭력 문제 등으로 인한 여러 가지 부부간의 문제로 인하여 결혼 생활과 부부 관계가 끝나는 경우도 생기기도 한다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인의 성격, 심리특성
2. Reichard의 노년기 적응유형
1) 성숙형
2) 은둔형
3) 무장형
4) 분노형
5) 자학형
3. 실제 주변 노인의 적응유형 분석

Ⅲ. 결론 및 자기의견

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이전에는 인간의 발달과정과 관련하여 출생 이후부터 청소년기를 중심으로 생각했다. 그 이유는 신체 발달, 지능 발달, 성격, 사회성 발달이 이와 같은 단계에서 끝난다고 봤기 때문이다. 하지만 20세기 전후, 성인과 장년, 노년기에도 신체적, 생리적 변화 또는 쇠퇴가 이루어지게 되고 이로 인해 사회적 역할이 변화하며 교육, 결혼과 출산, 취업과 은퇴, 성격 및 행동특성, 심리적, 적응양식이 변화하는 등 다양한 발달적 변화를 경험한다는 의견들이 제시되기 시작했다,
이후 1950년대 이후에는 평생발달 심리학이나 성인, 노인심리학의 대두로 현재에는 관련된 연구들이 활발하게 이루어지고 있다. 특히 노인심리와 관련된 연구는 계속해서 그 중요성이 높아져가고 있는데 그 이유로 첫 번째는 인간의 평균수명이 증가하면서 고령인구비율이 크게 증가하고 있으며 사회는 고령화되어 가고 있기 때문이다. 이 때문에 노년기 다양한 신체적, 생리적 변화와 함께 심리, 사회적 적응, 정신건강과 관련하여 큰 관심을 가질게 되었다. 두 번째는 고령인구비율이 증가하면서 가정, 사회, 국가에 여러 부담을 주게 되었다. 연금제도 가족제도, 노부모 부양형태 변화, 노동시장 개혁 등 가정과 사회, 국가 전체에 다양한 복지정책적 고려해야 할 상황에 놓였다.

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목차

I. 서론
1. 연구 배경 및 목적
2. 연구 방법

II. 본론
1. 전쟁 목표와 본질 변화에 따른 전쟁 양상 변화에 대한 탐색
가. 전쟁 목표와 본질의 변화
나. 전쟁 양상의 변화
2. 미군의 아프가니스탄 철군이 갖는 함의

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

1. 연구 배경 및 목적
20년 동안 지속되었던 미국과 아프가니스탄 사이의 전쟁은 미군이 아프가니스탄에서 철수함으로써 막을 내렸다. 미국이 처음 아프가니스탄을 침공한 것은 2001년 9월 11일에 알카에다가 미국 본토에서 테러를 일으킨 지 한 달 여가 지났을 때의 일이었다. 전쟁이 20년 가까이 지속되면서 전쟁의 양상과 미국과 아프가니스탄을 비롯한 국제 정세에는 여러 번의 변화가 있었다. 결과적으로 이 전쟁은 미국이 패한 전쟁이라고 할 수 있다. 처음 전쟁의 명분으로 내세웠던 오사마 빈라덴의 사살에는 성공했으나, 빈라덴 사살 이후에도 10년 가까이 미군은 아프가니스탄에 주둔하며 천문학적인 비용을 지출해야 했고, 이 과정에서 일어나는 게릴라전이나 테러, 공습으로 인해 인적, 물적 피해를 입게 됐다. 더군다나 미군이 철수한 자리를 탈레반이 차지했으니 미국의 입장에서 이 전쟁은 빈라덴 사살 이외에는 심지어 빈라덴 사살 작전이 전개된 것은 아프가니스탄이 아닌 파키스탄 영토 내에서였다.
거둔 성과가 없는 전쟁이었다고 평가할 수밖에 없다.
반대로 해석하면 아프가니스탄은 마치 다윗과 골리앗의 대결 같았던, 그 누구도 아프가니스탄이 승리할 것이라고 예상하지 못했던 전쟁에서 어떻게 승리할 수 있었을까. 탈레반은 어떻게 그들의 정권을 다시 획득할 수 있었을까. 이 전쟁에서 탈레반이 정권을 되찾기까지 전쟁 양상을 분석하는 것은 이 전쟁 자체를 이해하는 것뿐 아니라 미국이 향후 중동을 비롯한 다른 나라에 군사적으로 개입할 것인지, 개입한다면 어느 정도 수준으로 개입할 것인지를 판단하는 데 있어서도 대단히 중요한 정보를 제공할 것이다.

2. 연구 방법
이 글은 크게 두 부분으로 이루어진다.

출처 : 해피캠퍼스