목차
1. 한국어 공부에 왜 문법 교육이 필요한지에 대해 토론
2. 참고자료
본문내용
1. 한국어 공부에 왜 문법 교육이 필요한지에 대해 토론
외국인을 대상으로 한 한국어 교육에는 반드시 문법교육이 포함되어야 하는데, 그 이유는 외국어의 문법구조가 한국어의 문법구조와는 상이하기 때문이다. 특히 영어권 국가의 어순은 주어+동사+목적어로 이루어지는 반면 한국어의 어순은 주어+목적어+동사로 이루어진다는 점을 고려할 때, 한국어 학습자를 위한 문법교육은 선택이 아닌 필수인 것이다. 기타 외국인을 대상으로 한 한국어 교육에 있어 문법교육이 필요한 이유를 토론하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.
첫째. 문법교육에 참여한 학습자는 한국어를 바르고 빠르게 익힐 수 있기에 문법교육이 필요하다.
모든 언어에는 나름대로 체계가 있고, 이러한 체계를 지키지 않고 막무가내로 말을 하게 되면,
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국어 어휘의 일반적인 특징을 서술
2. 특징에 대한 본인의 의견을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 처음 접하게 되는 것은 바로 어휘다. 어휘를 알아야 문법교육을 이해할 수 있음은 물론 쓰기와 듣기도 할 수 있기 때문에 외국인 학습자에게 있어 어휘를 습득하는 것은 한국어 교육에 있어 가장 중요한 부분이라 할 것이다. 이를 참고로 본 과제에서는 한국어 어휘의 일반적인 특징을 서술하고, 이 특징에 대한 본인의 의견을 서술해 보기로 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 한국어 어휘의 일반적인 특징을 서술
일반적으로 한국어는 첨가어로 형태소가 결합하여 어휘가 구성된다는 특징이 있다. 또한 한국어는 선어말어미의 결합에 의해 시제나 존경, 회상이나 추측이 이루어진다는 특징이 있는데, 기타 한국어 어휘의 일반적인 특징은 아래와 같이 정리될 수 있다.
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 노화에 대해 서술
2. 성공적 노화에 대해 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
사전적 의미에서 노화란 연령 증가에 따라 신체의 구조와 기능이 퇴화하는 것을 의미하며, 과거 한국사회는 이러한 생물학적 노화에 근거해 인간의 노화를 이해했다 할 것이다. 그러나 평균 수명이 증대됨에 따라 생물학적 노화로 인간의 노화를 이해하는 것이 아닌 사회적 관계망 속에서 연령 증가에 따라 변화되는 인간의 역할과 기능 즉, 사회적 노화를 바탕으로 인간의 노화를 이해하게 되었는 바, 이를 참고로 본 과제에서는 사회적 노화와 성공적 노화에 대하여 서술해 보기로 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 사회적 노화에 대해 서술
사회적 노화란 개인이 속해 있는 가족, 집단, 지역사회 등의 사회적 관계망 속에서 연령 증가에 따라 변화되는 인간의 역할 및 기능을 바탕으로 인간의 노화를 이해하는 것을 의미한다…
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1. 반두라의 관찰학습에서 설명하는 것처럼 부모가 아이를 위한 모델링을 통해 아이의 진로나 태도를 변화할 수 있다고 보는지 실제적 사례를 들어 이야기해 보기
2. 참고자료
본문내용
1. 반두라의 관찰학습에서 설명하는 것처럼 부모가 아이를 위한 모델링을 통해 아이의 진로나 태도를 변화할 수 있다고 보는지 실제적 사례를 들어 이야기해 보기
반두라는 아이들이 다른 사람의 행동을 모방 및 관찰하고, 그러한 행동을 그대로 흉내를 내면서 발달하는 존재로 보았다. 이 때문에 반두라는 어린 자녀를 양육하는 부모라면 당연히 자녀에게 훌륭한 룰 모델이 되어줄 수 있어야 된다고 믿었던 것이다. 아이들은 인지발달 수준이 낮고 경험의 폭도 적기 때문에 다른 사람의 행동을 모방 및 관찰함으로서 어떤 행동이 위험한지 아니면 안전한지를 판단하게 된다는 생각도 들었다. 병원을 방문해 보면, 태연하게 주사를 맞는 다른 사람들의 모습을 보면서 주사 맞는 것에 대한 두려움을 잊고 태연하게 주사를 맞는 아이들의 모습을 볼 수 있다…
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저출산의 원인을 제시
2. 저출산 문제의 근본적인 대책이 무엇인지 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
지난해 4분기 우리나라 가임기 여성의 합계출산율은 역대 최저인 0.68명을 기록한 바 있고, 올해 우리나라 가임기 여성의 합계출산율은 0.50선 붕괴가 유력한 것으로 전망되고 있다. 우리나라 가임기 여성의 합계출산율은 세계에서 가장 낮은 것으로 알려져 있는데, 이 때문에 나라의 존립까지 위태로운 시급한 상황이지만 많은 여성들이 자녀출산을 극렬히 꺼리고 있는바, 이를 참고하여 본 과제에서는 저출산 문제 해결을 위한 근본적인 대책에는 무엇이 있을지에 대해 논해 보기로 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 저출산의 원인을 제시
우리나라 경제는 매년 꾸준히 성장하고 있지만, 경제성장으로 인한 혜택이 소수의 부유층과 권력층에 집중됨에 따라 사회적 양극화가 확대되고 있음은 서민층의 살림살이는 갈수록 어려워지고 있다
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1. 학교사회복지사로서 학교폭력의 위협을 당하고 있는 학생과 동행하여, 학생의 집까지 가야 하는 것인가? 아니면 위협을 가하는 학생을 만나서 조취를 취해야 하는 것인가?
2. 참고자료
본문내용
1. 학교사회복지사로서 학교폭력의 위협을 당하고 있는 학생과 동행하여, 학생의 집까지 가야 하는 것인가? 아니면 위협을 가하는 학생을 만나서 조치를 취해야 하는 것인가?
일선 학교에서 학교사회복지사에게 부여된 역할로는 임상전문가의 역할, 교육자의 역할, 연계자의 역할, 조정자의 역할, 옹호자의 역할, 조사연구자의 역할 등이다. 또한 현직에 종사하는 대다수 학교사회복지사는 개별 학교와 근로계약서를 작성한 계약직 근로자 신분이며, 어떠한 사법적 권한도 없다는 것이 엄연한 사실인데, 이는 학교폭력 문제 해결에 있어 학교사회복지사의 역할이 제한적일 수도 있다는 것을 의미하는 것이다.
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1. 에릭슨이 설명한 청소년기의 자아중심적 사고와 관련하여 우리 사회의 물질만능주의, 외모지상주의 등 다양한 문제들이 나타나고 있는 점들에 대해 나의 견해를 기술해 보기
2. 참고자료
본문내용
1. 에릭슨이 설명한 청소년기의 자아중심적 사고와 관련하여 우리 사회의 물질만능주의, 외모지상주의 등 다양한 문제들이 나타나고 있는 점들에 대해 나의 견해를 기술해 보기
에릭슨은 청소년기를 정체감 대 정체감 혼미 단계로 규정하면서 청소년기에 속한 인간은 급격한 신체적 변화와 함께 새로운 역할 변화에 부딪치게 된다고 하였다. 이러한 상황에서 청소년은 새로운 경험과 탐색을 시작하게 되고 자신만의 안정적인 정체감을 형성하거나 정체감 혼란을 경험하게 된다는 것이다. 또한 청소년기에 들어서면서 두드러진 현상 중 하나는 바로 청소년이 자기중심적으로 사고하게 되고 상상으로 다른 사람을 항상 의식하면서 다른 사람에게 인정받고 관심을 받길 원하게 된다는 점이다. 이러한 청소년기의 특성으로 인해 청소년은 물질만능주의, 외모지상주의에 빠지게 되는 것인데, …
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 놀이의 특성, 중요성에 대하여 설명
2. 영유아 놀이의 유형과 영유아에게 적합한 놀잇감을 찾아보고 교사의 역할을 분석한 후 본인의 생각을 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 서론
영유아는 놀이를 통해 다른 사람과 소통할 수 있음은 물론 이 세상을 간접적으로 이해하고 인식할 수 있는 것이다. 뿐만 아니라 놀이는 아이들의 정서발달, 사회성 발달, 언어발달에 실제적 도움이 되는 것으로 알려져 있는 바, 본 과제에서는 영유아 놀이의 특성, 중요성에 대하여 설명하고 영유아 놀이의 유형과 영유아에게 적합한 놀잇감을 찾아보고 교사의 역할을 분석한 후 본인의 생각을 논해 보기로 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 영유아 놀이의 특성, 중요성에 대하여 설명
가. 영유아 놀이의 특성
-놀이는 경쟁이나 보상과는 상관없이 오로지 아이들의 흥미, 관심, 욕구와 같은 내적 요인에 이루어지는 활동이라는 특성이 있다.
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1. 최근 우리 사회의 가족의 문제 중에서 가장 심각한 문제가 무엇인지를 제시하고, 이에 대한 가족복지적 대응 방안을 토론해 보기
2. 참고자료
본문내용
1. 최근 우리 사회의 가족의 문제 중에서 가장 심각한 문제가 무엇인지를 제시하고, 이에 대한 가족복지적 대응 방안을 토론해 보기
가족은 가족구성원이 일상생활 속에서 지친 몸과 마음을 재충전하는 일종의 보금자리이자 우리사회를 구성하는 가장 기본적인 단위라는 점에서 가족이 중요한 것이며, 가족의 건강함을 유지·발전시키기 위한 국가적·사회적·개인적 노력은 선택이 아닌 필수인 것이다. 그러나 유감스럽게도 한국사회 많은 가족은 가족해체의 위험에서 자유롭지 못함은 물론 가족구성원간에 대화가 단절된 가족도 적지 않은 것이다. 지난해 우리나라 부부 이혼율은 약 40%를 기록한 것으로 알려져 있는데, 굳이 이혼을 하지 않았더라도 각방을 쓰는 부부도 적지 않고 부부간 대화단절 및 어린 자녀 때문에 이혼하지 못해 참고사는 부부도 적지 않을 것이라 사료된다.
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1. 아동복지실천에 있어 최소제한 관점에 대한 찬반의견을 제시하고, 그 이유를 논하기
2. 참고자료
본문내용
1. 아동복지실천에 있어 최소제한 관점에 대한 찬반의견을 제시하고, 그 이유를 논하기
아동복지실천에 있어 최소제한 관점이란 요보호계층 아동에게 제공되는 사회복지서비스가 제한되거나 빈약해서는 안되며, 불가피하게 주어지는 제한도 최소화함으로서 요보호계층 아동의 정상화를 촉진할 수 있어야 한다는 관점을 의미한다. 이러한 최소제한 관점이 적극적으로 실현될 때, 요보호계층 아동은 정상화된 삶을 실현하는데 있어 큰 도움을 받을 수 있다 할 것이다. 그러나 최소제한 관점의 실행에는 많은 사회적 자원이 소요되고, 나아가 효율성 문제도 불거질 수 있다는 점에서 결코 긍정적이지 못한 관점이라는 생각이 들었고, 내가 최소제한 관점에 대해 반대하는 이유를 토론하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.
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