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  • [A+] 특수교육학 보조공학기기 조사 및 총평

    목차

    없음

    본문내용

    보조공학기기란 장애인의 기능적 향상, 유지 또는 개선을 위해 사용되는 모든 기술적인 도구로 정의된다. 계단을 오르거나 식사를 하는 것은 어쩌면 매우 일상적이고 평범하게 느껴지는 일들이지만 누군가에겐 타인의 도움 없이 혼자선 수행할 수 없는 일일 수 있고, 그런 불가능한 일들을 가능하도록 만들어주는 것이 바로 보조공학기기이다. 손과 발이 되어주고, 눈이 되어주는 보조공학기기는 단순한 ‘보조’의 개념을 뛰어넘어, 신체의 일부분을 대체하며 그 가치를 매길 수 없는 ‘필수’적인 기기가 된다. 필자는 보조공학의 구체적인 이해를 위해 현재 운영되고 있는 보조공학 사이트와 보조공학기기를 조사하고, 그것이 장애인에게 어떤 도움을 주고 기능하는지 탐구하는 것을 목적으로 이 글을 작성하였다. 먼저 보조공학 사이트에 대해 간략히 소개해보겠다.

    1) 서울시보조기기센터: http://www.seoulats.or.kr/
    서울시 거주 등록 장애인을 대상으로, 장애인의 자립생활 영위와 교육적, 직업적, 사회적 참여를 지원하여 장애인들의 삶의 질이 향상될 수 있도록 장애인 개개인에게 적절한 보조기기를 제공하는 것을 목적으로 한다. 장애인 보조기기 대여와 맞춤제작, 개조 서비스, 구입비 등을 제공하며 궁극적으로 보조기기를 통해 장애인의 ‘삶의 질 향상’을 도모한다. 사이트 내에서는 원하는 보조기기를 검색해보고, 보조공학서비스의 경험 사례를 찾아볼 수 있도록 여러 자료를 배포하고 있다.
    2) 에이블라이프: https://www.ablelife.co.kr/
    장애인들을 위한 제품을 소개하고 판매하는 사이트이다. 보행이 불편한 장애인들을 위해 이동 보조 제품을 판매함은 물론 시각, 청각 장애인들을 위한 제품까지 다방면의 제품을 소개하고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 시제와 상의 차이를 설명하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    Ⅲ. 결론
    참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    시제(Tense)란 어떤 동작이나 사건 또는 상태가 어느 시점에서 발생하는지를 동사의 형태로 표현하는 것이고, 상(Aspect)은 동사로 표현되는 어떤 동작이나 사건 혹은 상태가 특정한 시간 영역 안에서 어떻게 의미가 확장되는 지를 설명하는 방식이다.
    여기에서는 시제와 상의 정의 및 실현방식에 대해 알아보고 그 차이에 대해 살펴보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 시제의 정의
    시제란 시간을 언어적 형식에 의해 표현하는 것이다. 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적 표현 즉, 문법화된 시간적 위치이다.
    가. 시제의 구분
    1) 현재, 과거, 미래
    · 상황시(=사건시) : 상황이 발생한 시점
    · 발화시 : 화자가 말을 하는 시점
    가) 과거 시제
    (1) 상황시가 발화시 보다 시간적으로 선행하는 경우: 나는 어제 친구를 만났어.
    (2) 과거시제는 발화시(發話時)를 중심으로 할 때 이미 일어난 사건이나 상황을 나타내는 시간표현이다.
    나) 현재 시제
    (1) 상황시와 발화시가 시간적으로 동일한 경우: 나는 지금 친구를 만나.
    (2) 현재시제는 발화시를 중심으로 할 때 현재 일어나고 있는 사건이나 상황을 나타내는 시간표현이다.
    다) 미래 시제
    (1) 상황시가 발화시 보다 시간적으로 후행하는 경우: 나는 내일 친구를 만날 거야.
    (2) 미래시제는 발화시 이후의 사건이나 상황을 나타내는 시간 표현으로, 선어말어미 ‘-겠-’과 ‘-리-’나 문법적 연어인 ‘-ㄹ 것이다’를 통해서 표현된다. 선어말어미 ‘-겠-’은 미래를 나타낼 뿐만 아니라 추측, 의지, 능력 등의 다양한 양태 의미를 나타내거나 공손(politeness)의 효과를 발휘하기도 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 성인간호학 위암 케이스스터디 CASE STUDY gastric cancer (A+)

    목차

    Ⅰ. 질환연구
    1. 위암 (gastric cancer, stomach cancer)

    Ⅱ. 간호력 사정도구(Gordon 의 기능적 건강양상)
    1. 인적사항
    2. 활력징후
    3. 건강양상 사정

    Ⅲ. 간호력

    Ⅳ. 투약과 정맥 주입

    Ⅴ. 진단검사

    Ⅵ. 특수검사

    VII. 간호 수행

    Ⅷ. 간호과정
    1. 외과적 절개와 관련된 급성통증
    2. 수술과 관련된 감염위험성
    3. 위절제수술과 관련된 위장관 운동 기능 장애 위험성

    본문내용

    정의
    위암은 위점막 상피세포에서 발생하는 모든 악성 종양을 말한다.악성 종양에는 위 점막상피에서 생기는 위선암과 점막하층에서 생기는 악성림프종, 근육육종, 간질성 종양 등이 있으나, 대개 위암이라 하면 위선암을 일컫는다.

    위선암은 위장 점막 조직에서 발생한 세포가 선암성 변화를 보이면서 종양 덩어리인 종괴를 만들거나 악성 궤양을 만드는 암으로, 위의 가장 안쪽을 싸고 있는 점막에서 발생하여 혹의 형태로 커지면서 주로 위벽을 관통하고, 위 주위의 림프절로 옮겨가서 성장한다.

    위암은 우리나라에서 흔한 편이지만, 유전성 위암의 비율은 3%보다 적은 수준으로 낮은 대부분 식생활 위암의 비율로 발생하고 있다.

    병태생리
    위는 소화관의 일부분으로 식도와 샘창자를 이어주는, 속이 빈 주머니이다. 위는 해부학적으로 분문부, 기저부, 체부, 전정부, 유문부으로 나뉜다. 위몸통과 날문부분 사이를 날문방이라 부르며 위궤양 또는 위염이 가장 흔하게 발생하는 부위이다. 위는 점막, 근육층, 장막 3층으로 구성되어 있다. 점막층과 근육층 사이에 점막하층이 있으며 이곳에 큰 혈관과 자율신경이 위치해있다. 위암은 국소부위에서 시작하여 점차 점막, 점막하층까지 침범한다.

    <중 략>

    원인
    H. pylori 감염은 위의 원위부에 발생하는 암의 주요 위험 요인이다. H.pylori 감염은 위축성 위염의 발생을 높여 감염자의 35~98%에게서 암이 발생하고 위암 발생위험이 3배 가량 증가한다.

    만성 위축성 위염 은 위암으로 진행할 위험도가 높은 일종의 전구 병변이다. 위암으로 진행될 때까지 걸리는 기간은 16~24년 정도이다.

    이형성 – 위와 소장을 연결해 주는 수술을 받으면 위 산도가 떨어진다. 이로 인해 세균이 증식하고 박테리아가 군집한다. 그 결과 수술 후 20년이 경과하면 위암 발병 위험도가 3~5배 높아진다.

    식이요인 – 질산염 화합물 (식품 처리제, 염장식품, 가공 육류, 훈제 식품), 고염 식품 (염장 채소, 염장 생선), 불에 태운 음식..

    <중 략>

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 자궁근종 케이스_ 문헌고찰, 간호과정 3개 평가까지

    목차

    1, 환자 간호력
    2. 검사실 자료 분석
    3. 투약
    4. 임상검사(실제로 실시한 검사 종류)
    5. 간호진단과 문제목록
    6. 간호과정에 따른 간호 기록지(case study)
    7. 사례연구 관련 문헌고찰
    8. 참고문헌

    본문내용

    1. 일반적인 정보
    ① 이름 나이 병실번호 등록번호
    ② 주소 – ③ 직업 전문기술직 학력 대졸 종교 기독교
    ④ 결혼상태 기혼 ○ 미혼 이혼 사별 기타
    결혼연령 32 세 결혼기간 3 년 가족구성 본인,남편,
    ⑤ 배우자 이름 박○○ 나이 40 직업 회사원 학력 대졸 종교 기독교
    ② 입원동기
    ③ 과거병력 고혈압□ 당뇨□ 심장질환□ 간질환□ 호흡기질환□ 결핵□ 악성종양□
    혈액질환□ 관절염□ 수술경험□(수술명 )
    ④ 가족병력 고혈압■ 당뇨□ 심장질환□ 간질환□ 호흡기질환□ 결핵□ 악성종양□
    혈액질환□ 관절염□ 수술경험□(수술명 )

    2. 건강과 관련된 정보
    ① 활력증후 : 혈압 108/72 mmHg 체온 36.4 ℃ 맥박 64 회 호흡 20 회
    체중 64 kg(임신 전 kg) 신장 160 cm 기타
    ② 알레르기 : 무■ 유□ ( )
    ③ 외관상 건강상태 : 불량□ 보통□ 양호■
    ④ 금식여부 : 무■ 유□
    ⑤ 최근 투약상태 : 무□ 유■ ( 철분제, 1일 2회 )

    출처 : 해피캠퍼스

  • 아동간호학 – 폐렴 케이스스터디 CASE STUDY pneumonia (A+ 자료)

    목차

    가. 문헌고찰
    1. 정의
    2. 발생빈도 및 원인
    3. 병태생리
    4. 임상증상 및 진단
    5. 치료 및 관리
    6. 간호

    나. 간호사정
    1. 개인력
    2. 건강력
    3. 과거력
    4. 가족력
    5. 발달상태
    6. 신체사정
    7. 활력징후 기록
    8. 검사 및 처치
    9. 투약

    다. 간호진단
    1. 질환과 관련된 고체온
    2. 기관지 분비물과 관련된 비효율적 기도 청결
    3. 정보부족과 관련된 돌봄제공자의 불안

    본문내용

    1. 개요
    폐의 가장 얇은 기관지인 세기관지, 말초 기관지나 폐실질에 염증이 생기는 것으로 영아나 유아 초기에 발생할 수 있는 흔한 호흡기 질환이다. 임상적으로 폐렴은 원발성(1차성) 또는 다른 질환의 합병증인 2차성으로 발병한다. 폐렴은 주로 감염에 의해 일어나지만, 비감염 원인에 의해서도 일어날 수 있다. 원인 병원체로는 바이러스가 가장 흔하고 마이코플라즈마와 세균이나 동시에 여러 개의 병원체 중복감염이 되기도 한다.

    2. 발생빈도 및 원인
    폐렴은 어느 연령에서나 발생하지만, 영유아에게 더 빈번하게 발생하여 2세 이하 영유아의 감염성 질환의 13%를 차지한다. 바이러스에 의한 폐렴이 신생아를 제외한 모든 연령층에서 가장 흔한 폐렴이다. 소아폐렴은 세균, 바이러스, 균류 등에 의해 발생할 수 있으며 그에 따라 세균성 폐렴, 바이러스성 폐렴, 원발성 폐렴이 있다. 바이러스가 가장 흔한 원인 병원체이고 그 다음으로 마이코플라즈마와 세균이나 동시에 여러 개의 병원체가 중복 감염되기도 한다. 바이러스성 폐렴과 세균성 폐렴을 임상적으로 구분하기 매우 어렵고, 비감염성 폐렴은 음식물, 이물질 흡인, 알레르기, 방사선 손상, 위식도 역류, 약품 등에 의해서 발생한다. 주로 소아가 흡인으로 우유를 토하거나 먹을 때 그것이 기도로 들어가 흡인성 폐렴을 초래하는 경우가 가장 많다.

    (1) 감염성 폐렴
    ① 바이러스 폐렴 : 바이러스 폐렴은 신생아를 제외한 소아 청소년에서 가장 흔한 원인이다. 바이러스성 폐렴은 세포 내 바이러스의 증식이나 바이러스의 외포에 의한 호흡기 상피세포의 손상으로 인해 발생한다. 이에 따라 감염 부위 주변의 염증성 반응이 나타나면서 호흡기 상피세포의 파괴, 염증세포의 침윤, 호흡기계 분비물의 증가 등이 나타난다. 이러한 반응으로 인해 호흡기 기능 저하, 폐의 산소 공급량 감소가 나타난다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 침팬지 폴리틱스 독후감

    목차

    없음

    본문내용

    “침팬지 폴리틱스”는 프랑스 드 발이 쓴 책으로, 인간의 정치 행태를 침팬지의 사회적 구조와 비교하여 살펴보는 독특한 시각을 제시합니다. 저자가 언급한 것처럼, 정치의 본질은 권력의 투쟁이며, 이를 이루는 과정에서 우리는 침팬지와 비슷한 행동을 보이곤 합니다. 저자는 정치의 복잡성을 단순하고 우리에게 익숙한 동물의 행동에 비유함으로써 우리에게 쉽게 다가가는 방식을 취합니다. 이 책을 통해 저자는 우리의 정치적 행동이 어떻게 집단 내에서의 권력 경쟁과 유사한지를 보여주며, 이를 통해 현실 세계에서의 정치적 상황을 비판적으로 바라보게 합니다.
    이 책은 동물학적인 관점에서 정치의 본질을 해석하고자 하는 시도로 시작됩니다. 저자는 우리의 정치적 행동을 침팬지의 사회 구조와 비교하여 설명하면서, 정치적 행동의 본질을 이해하고자 합니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 방광염 cystitis 케이스_ 간호과정 3개 평가까지

    목차

    1. 기초자료사정
    2. 약물사정
    3. 소변검사, 화학검사, 혈액검사 사정
    4. x-ray, ekg 등 사정
    5. 간호진단 및 간호과정

    본문내용

    1) 일반병동 자료사정
    이 름 연 령 성 별 M
    입원일 2023.04.10 사정일 2023.04.11 정보제공자 본인

    의학적 진단명(Impression 또는 Diagnosis)
    1) urethral stricture
    2) chronic cystitis
    3) chronic prostatitis

    1. 입원상태 및 병력
    1) 입원 경로: 외래 ○ 응급실 기타
    2) 입원방법: 보호자부축 휠체어 ○ 이동차 걸어서 기타
    3) 입원시 동반자: 가족 ○ 친구 기타
    4) 활력징후: 혈압 130/70 체온 36.7 맥박 71 호흡 20
    5) 신체계측: 체중 167cm 신장 51kg
    6) 입원동기와 주증상: 1달전 본원에서 foley 삽입 후에도 소변 나오지 않아 방광루 op후 일주일 전부터 소변이 요도로 새고 하복부, 치골 통증심하여 당일 본원 외래통해 adm
    7) 과거병력: 결핵(21.06.09 med start), 수면제(10년, LMC)
    8) 가족병력: 없음

    <중 략>

    간호진단1. 방광의 염증과 관련된 급성 통증
    간호사정
    주 관 적 자 료
    객 관 적 자 료
    “ 배가 너무 아파”
    “진통제 좀 쌘거 넣어줘”
    – dx: chronic cystitis
    – NRS: 6점 (2023.04.10)
    BP
    PR
    BT
    RR
    SpO2
    10:40
    130/70
    71
    36.7
    20
    96%
    – 2023.04.10 v/s
    – 얼굴을 찡그리며 통증을 호소하는 모습 관찰
    (2023.04.10)
    – 배를 잡고 거동하는 모습 관찰 (2023.04.10)

    간호목표
    (기대되는 결과 진술)
    장기목표: 대상자는 퇴원 시까지 통증 NRS 1점 이하를 유지할 것이다.
    단기목표: 대상자는 6시간이내에 NRS 3점이하로 감소할 것이다.
    대상자는 1일 이내에 통증을 완화하는 방법을 2가지 이상 설명할 수 있을 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 중학교 교장선생님의 감동적인 취임사 예시입니다. 꿈을 가지라는 주제로 연설한 취임사로 듣는 이의 심금을 울리는 명연설입니다. 취임사 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 눈이 번쩍하는 작품이 될 것입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    사랑하는 학생, 학부모 여러분!
    교장으로 부임한 ○○○입니다. 여러분들과 만나게 되어 반갑습니다. ○○중학교는 많은 학생이 다니고 싶어 하는 널리 알려진 유명한 학교입니다. 그 이유는 학생 여러분들은 국제 교육과정을 통해 차별화된 교육을 받고 있으며, 또 특별히 학교를 사랑하는 학부모님들이 계시며, 열정적으로 지도하시는 선생님들이 계시는 학교이기 때문이라고 생각합니다. 저는 학생, 학부모님, 선생님들께 ‘이해’ ‘경청’ ‘배려’하는 마음으로 섬김의 지도력을 통하여 본교의 발전을 위해 다음과 같이 노력하겠습니다.
    첫째로, 우리 ○○중학교 학생들을, 미래 사회가 요구하는 핵심 인재로 양성하기 위해서 학생 중심의 상호작용, 글로벌 커뮤니티, 응용 기술이 있는 수업을 강화하도록 하겠습니다. 그리하여 미래 사회가 요구하는 세계적 지도자로 키워 나가겠습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 급성 기관지염 케이스_ 문헌고찰, 간호과정 3개 평가까지

    목차

    1. 아동사례 문헌 고찰
    1) 정의
    2) 증상
    3) 진단방법
    4) 예후
    5) 치료
    6) 간호

    2. 아동사례 간호과정 적용
    1) 환자소개
    2) 질병기술(간략히)
    3) 기간 및 방법
    4) 자료수집

    본문내용

    정 의

    급성 기관지염은 목을 통해 폐로 이어지는 기도, 기관에 바이러스, 세균 등의 병원균이 침입하여 급성 염증 반응이 발생한 상태를 말한다. 급성 기관지염은 소아에서 흔하지만 독립된 질환이 아니라 다른 상하기도의 질환과 수반되어 나타난다. 흔히 기관을 침범하며, 세기관지염과는 다른 질환이다. 흔히 비인두염과 같은 상기도 감염 미 인플루엔자, 백일해, 홍역, 장티푸스, 디프테리아, 성홍열 감염과 함께 온다. 대개 연장아와 사춘기 연령의 소아에서 나타나는데, 위에서 언급한 세균성 질환을 제외하고는 모두 바이러스 감염에서 기인 된다.
    급성 기관지염의 주된 원인은 감기, 상기도 감염과 마찬가지로 바이러스이다. 그 외에 세균성 감염으로 인해 급성 기관지염이 유발될 수도 있다. 일부 소아는 급성 기관지염에 극히 민감한데, 아마도 알레르기, 기후, 대기 오염, 상기도의 만성 감염, 특히 부비동염 등이 관여 요인일 것이다.

    기관지란?
    기관지는 호흡기계의 중, 하부기도로서 입과 코로부터 폐까지 공기가 들어가는 통로이다.
    기관지의 기능으로는 호흡 시 외부로부터 폐포로, 폐포로부터 외부로 공기가 이동하는 통로 기능을 한다. 기관지에 들어오는 이물질이 있으면 바깥으로 이동시켜 제거하는 역할과 외부에서 침입한 균에 대한 면역작용도 수행한다.

    증 상

    급성 기관지염에 걸리면 기관의 점막이 붓고 점액이 분비되어 기관이 좁아진다.
    – 기침이 1~2주 지속
    – 기관지 염증 반응으로 점액성, 화농성 객담이 발생
    – 호흡 시에 천명음(휘파람이나 피리 소리)
    – 감기 또는 독감 증상인 콧물, 인후통, 피로, 오한, 근육통, 미열
    – 기침을 발작적으로 하여 구토
    – 기침에 의한 가슴 통증을 호소

    진 단 방 법

    1. 자가진단
    기침, 가래, 콧물, 코막힘, 체온 상승 등의 증상이 나타난다.
    전형적인 증세는 비염 출현 3~4일 후부터 잦은 마른기침이 점진적으로 시작되어..

    <중 략>

    출처 : 해피캠퍼스

  • 중학교 부서별 교육활동 평가서 예시

    목차

    1. 교무기획부1
    2. 교육혁신부2
    3. 정보연구부3
    4. 생활인권부4
    5. 언어교육부 5
    6. 진로상담부 6
    7. 예능방과후활동부 7
    8. 과학기술부8
    9. 체육환경부 9
    10. 1학년부 10
    11. 2학년부11
    12. 3학년부12
    13. 행정실 13

    본문내용

    1. 교무기획부
    주 요
    업 무
    혁신
    공감
    우수 사항
    학 교
    운 영
    계 획
    모 색
    및
    홍 보
    참여와 소통의 자치공동체

    존중과 배려의 생활 공동체
    ◦학급편성
    ◦입학식 및 졸업식
    ◦신입생 편성 및 기초조사
    ◦학교생활기록부 작성 및 정리
    ◦출석부 관리
    ◦방학 중 계획 수립
    ◦사정회
    ◦신학년도 제 장부 편철
    ◦각종 시상 및 교내행사
    ◦학적 업무
    ◦교무회의, 부장회의, 각종협의회 회의록 작성
    ◦제 규정 개정 및 제정
    ◦근무상황
    ◦주간계획 및 월중계획
    ◦가정통신문
    평 가
    관 리
    개방과 협력의 학습 공동체
    ◦정기고사 계획 및 관리
    ◦성적관리
    ◦고사, 내신, 출결 관련 교사연수
    ◦교과활동 우수학생 표창
    학부모 관리
    존중과 배려의 생활 공동체
    ◦학부모총회 계획 수립 및 실시
    ◦명예교사 관리
    ◦대의원회 실시로 학교 교육 홍보
    발전 및 보완 사항
    ◦메르스로 인한 수업일수 감소로 수업에 대한 부담이 컸으나, 전체 교원의 체감이 어려웠던 것 같아 철저한 안내가 필요했음.
    ◦1학년 자유학기제 운영으로 생기부 및 성적표 작성의 철저한 안내가 필요함.
    ◦표창부분도 지침을 숙지 후 연수한 부분대로 계획을 세워 잘 이루어지고 있음.
    ◦정기고사 계획 및 관리도 철저한 연수로(4회) 잘 이루어졌으며 학업성적관리규정도 지침대로 잘 시행하였음.
    ◦지침에 충실한 연수로 교무의 모든 활동이 원활히 이루어졌으며, 명예교사 운영에 관한 업무 등으로 학부모회에 관한 업무는 교무로 이관하는 것이 좋다고 생각함.

    2. 교육혁신부

    주요 업무
    혁신
    공감
    우수 사항
    학 교 운 영
    계 획 모 색
    및 홍 보
    창의적 교육과정 운영
    ◦학교 교육목표 수립 및 교육계획서 작성
    ◦교장실, 중앙현관, 게시판 등 학교 현황정비
    ◦학사력 제작 및 배부
    ◦교육과정 수립을 위한 12월 연수 및 1학기 평가(학생, 학부모, 교사)

    출처 : 해피캠퍼스