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  • A+ 보장!! 간호학과 실습 아동간호학 CASE STUDY 정상신생아 간호과정(간호진단 2개 포함) !!

    목차

    I. 간호 사례연구
    1. 일반적 사항
    2. 과거력
    3. 현병력

    II. 간호 과정 적용
    1. 체내 빌리루빈 축적과 관련된 신생아 황달 위험성
    2. 장시간 기저귀 착용과 관련된 피부손상 위험성

    본문내용

    사정 결과 정리

    202X년 XX월 XX일에 태어난 ○○○님의 여자아기로 정보를 조사한 202X년 XX월 XX일 기준 365일 중 1일째 되는 날이다. ○○○님의 아기는 첫째 아기로 NFSD로 태어났다. 태어난 당시 APGAR 점수는 1분에 10점, 5분에 10점으로 각각 측정되었다. 재태기간은 38wks 1일로 체중 2.8kg, 신장 52cm, 두위 32.5cm, 흉위 31cm로 측정되었다. 체온 36.7℃, 맥박 156회/분, 호흡 52회/분 측정되었다.
    사정 시, 피부색은 분홍색깔을 띠고 있으며 태지가 사지에 껴 있었다. 솜털이 이마, 뺨, 어깨 등에 피부에 존재하며 코와 입 주변에 미립종이 관찰되었다. 수유는 분유 수유 중인 것으로 확인했으며, sucking reflex는 문제없이 반응하는 것을 확인하였다. 배변은 평균적으로 하루에 3회씩 보며 태변형태의 변을 본다. 배뇨는 평균적으로 하루 3~4회 정도 보았다. 생식기는 이상이 없었고 vaginal tag를 관찰하였다. 엉덩이 왼쪽에 몽고 반점이 확인되었다. 반사 반응에서는 특이사항 없이 모두 정상적인 반응을 보였다. 배고프거나 소변과 대변을 볼 때면 울긴 하나 약하게 우는 것을 관찰하였다. 자주 칭얼거리지 않았고 수유를 하거나 기저귀를 갈아주면 진정되어 안정을 취했다. 환아의 부모님은 면회시간에 맞춰 아기를 보러 오는 모습이 관찰되었다.

    <중 략>

    #1 체내 빌리루빈 축적과 관련된 신생아 황달 위험성

    간호사정

    주관적 자료
    – 아기 얼굴색이 살짝 노란 것 같아요. (by, 간호사)

    객관적 자료
    – 환아의 얼굴빛이 노랗게 보임.
    – 생후 1일째임.

    간호진단
    체내 빌리루빈 축적과 관련된 신생아 황달 위험성

    간호목표

    단기목표
    환아는 5일 안에 전신 피부의 노란 빛이 사라질 것이다.

    장기목표
    환아는 퇴원 후에 황달 증상이 나타나지 않을 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 세라믹공학

    목차

    없음

    본문내용

    백열등: 텅스텐 필라멘트는 산소와의 반응으로 두께가 얇아져 쉽게 끊어졌다. 이후 전구 안에 진공 대신 아르곤 기체를 넣는 방법으로 백열등의 수명을 1000시간 이상으로 만들어 실생활에 많이 사용되게 되었다.
    형광등: 백열등에 비해 수명이 길고 수은을 사용하지만 수거율이 낮았음 서양 사람들은 백열등을 좋아하지만 우리나라 사람들은 형광등을 더 좋아함
    LED 일반조명의 Payback Time: LED 조명을 사용할 때 들어가는 총 비용이 기존 조명을 그대로 사용할 때의 총 비용과 같아질 때까지 걸리는 시간 LED조명의 경제성을 평가하는 기준으로 전기요금이 비쌀수록 짧아짐
    색=주 파장+색 순도+휘도
    색 온도: 흑체복사 스펙트럼->특정온도에서 발열하는 물체가 내는 빛 스펙트럼
    연색성: 특정 광원의 색 재현 충실도를 의미
    연색지수(CRI): 특정 광원의 색재현 충실도=자연광에 의한 색에 가까운 정도
    복사계 단위: 전자기 복사선의 물리적 특성으로 인간의 시각과는 무관하게 빛 자체의 특성을 표현한 것
    광도계 단위: 인간 눈이 빛을 감각할 때 시감도를 고려하여 빛의 성질을 표현하는 것(광속, 광도, 조도, 휘도)
    시감도 함수: 같은 광출력이라도 녹색 파장의 경우에 훨씬 더 밝은 광원으로 눈은 인지한다.
    광속: 광원의 총 출력, 루멘
    광도: 특정 방향 1sr의 광출력, 칸델라
    조도: 조명등에 의한 바닥의 밝기, 룩스
    휘도: 물체의 눈부신 정도, 니트
    광원효율: 광원의 광속을 소비전력으로 나눈 값
    LED는 두 종류 이상의 원소로 구성된 화합물 반도체이고 원소의 종류와 조성을 조절하여 방출되는 빛의 색을 다양하게 바꿀 수 있다.
    LED의 장점: 고효율LED는 같은 전기에너지로 더 많은 빛에너지를 냄, 장 수명, 친환경, 저전압, 초소형이고 충격에 강하다
    LED의 단점: 정전기에 약하다, 가격이 비싸다, 제조공정이 복잡하다
    백열등, 형광등 -> 면광원 LED-> 점광원 -> 확산필름, 도광판, 렌즈를 사용하여 면광원으로 만듬

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 보장!! 간호학과 실습 모성간호학 CASE STUDY 제왕절개 간호과정(문헌고찰+간호진단 2개 포함) !!

    목차

    Ⅰ. 문헌고찰
    1) 제왕절개분만의 정의
    2)제왕절개분만의 적응증
    3)제왕절개분만 준비
    4)제왕절개분만 종류

    Ⅱ. 산욕부 사례 연구
    1) 간호력

    Ⅲ. 간호 진단

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 문헌고찰
    ⦁아두골반불균형
    분만 과정에서 아두(태아의 머리)는 골반에 진입되어 아두의 양두정골면(biparietal plane)이 골반 입구를 통과한다. 이때 아두와 골반과의 사이에 크기의 불균형을 의미한다. 태아의 머리가 너무 크거나 산모의 골반이 그에 비해 좁거나 좌골가시가 돌출되었을 때 아두골반불균형을 초래한다. 또 아두가 이례적으로 변형되거나, 산류(caput)가 과도하게 형성되었거나, 이 두 가지가 같이 있을 때도 발생할 수 있다.

    ⦁산욕기
    출산 후 생식기가 비 임신시의 상태로 되돌아오는 기간으로 보통 분만 후 첫 6주를 말하며(대한산부인과학회, 1997), 산모들은 흔히 이 시기에 신체적 심리적으로 어려움을 겪게 된다. 산후 산모의 신체적인 어려움으로 흔히 회음절개 불편감을 호소하게 되며, 이러한 요인은 산후 우울을 야기하는 한 원인이 된다(최의순과 오정아, 2000). 산모의 산후 회음부 불편감은 산모들에게 신체적, 정서적 고통을 주기 때문에(남혜경, 1987) 이에 따른 간호 중재가 필요한 상태이다.

    <중 략>

    Ⅲ. 간호 진단

    간호 진단
    1. 수술 절개 부위와 관련된 급성통증

    간호사정

    주관적 자료
    “수술 부위가 뻐근하듯이 아픈 것 같아요.”
    “진통제 좀 놔주실 수 있나요?”

    객관적 자료
    – 주 호소 : low abdominal pain
    – ??/?? 자궁 하부 횡측 절개로 제왕절개 분만 진행함.
    – NRS : 9점
    – 자주 끙끙거리는 소리를 내며 얼굴을 찡그리는 모습 관찰됨.
    – PQRST : 자세변경_이완요법/뻐근함/수술 부위/NRS 9/간헐적_1분동안
    – PCA keep
    – Newfenac 90mg/2ml IM

    간호목표

    단기목표
    – 대상자는 ??/??일까지 NRS 점수가 3점 이하로 감소한다.

    장기목표
    – 대상자는 퇴원 시까지 진통제가 없어도 수술 부위의 통증을 호소하지 않을 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 만2세반 6개영역 16명 관찰일지 (발달평가 첨부)

    목차

    1. 기본생활
    2. 신체운동
    3. 의사소통
    4. 사회관계
    5. 예술경험
    6. 자연탐구
    7. 발달평가

    본문내용

    기본생활
    보라색 트럭을 한 손에 잡고 있다. OO가 “가져요” 하며 마라카스 한 개를 주자 음료수 마시는 흉내를 낸다. OO가 “가자”라고 하자 일어서려다 넘어진다. OO가 “괜찮아?” 하며 손을 잡아준다. OO의 손을 잡고 일어서자 교사가 “OO야 OO에게 고마워 인사해볼까요?” 하자 “고마~”라고 하며 웃는다.

    신체운동
    공을 이용해 친구와 서로 주고 받기를 한다. 한참을 하던 OO는 스스로 발로 뻥차며 공줍기를 반복한다. 교사가 공을 굴려주면 공을 받고 받지 못하면 주우러 달려간다.

    의사소통
    동화책을 가지고 자리에 앉아 그림을 보며 이야기를 상상하며 읽기 활동을 즐겼다. “이건 내가 장난감을 정리를 안해서 생긴 일인거같아.“ 라고 말하며 읽기활동을 즐겼다

    사회관계
    빗자루와 쓰레받이로 청소를 하며 “선생님 OO하고 청소 하고있어요. 이것 보세요. 깨끗해 지고 있지요?” 라고 이야기를 하며 청소를 하였다.

    예술경험
    친구들이 인디언 허리띠 하는 것을 보고 허리띠를 들고 온다. 허리띠를 입혀주자 노래를 흥얼거리며 엉덩이를 흔든다. 거울로 자신의 모습을 보며 더 신나게 몸을 흔들고 마라카스를 들고 와 제자리에서 뛰며 웃는다.

    자연탐구
    탐색 영역에서 실꾀기를 하면서 펭귄을 끼우고 나무를 끼우려는데 안되니“안돼~ 도와줘” 라고 말하면 안들어간다고 하며 나무를 끼워주니 다음은 다시 펭귄을 꽂으며 나무를 까우며 패턴을 맞추서서 끼운다.

    발달평가
    읽기활동을 자발적으로 즐기며 동화책읽는 활동을 즐겼다. 그리고 친구와 함께 하는 모습을 교사에게 보여주며 “선생님 OO랑 같이 청소하니까 하나도 안힘들어요.” 라고 이야기를 하였다. OO는 도구를 이용해 주고 받는 활동을 할 수 있고 다양한 동작을 표현할 수 있다. 패턴을 맞추어서 실꾀기를 하며 작은 구명에 설을 집중해서 넣는다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [Kisner colby_Therapeutic exercise] 응용운동치료학 case 18 & 19 & 20 레포트 과제

    목차

    1. 18
    1) [ Case 1 ]
    2) [ Case2 ]

    2. 19
    1) [ Case 1 ]
    2) [ Case2 ]

    3. 20
    1) [ Case 1 ]
    2) [ Case2 ]

    본문내용

    [ Case 1 ]
    Describe the mechanical problem causing impairments in the elbow and forearm in the following scenario and what techniques could be used for intervention. A patient is referred to you 4 weeks after sustaining a fracture of the distal radius with immobilization in a cast following a fall on an outstretched arm and hand. She has limited elbow, forearm, and wrist motions. On palpation, you note a decreased space between the lateral aspect of the head of the radius and capitulum as well as decreased joint play at all articulations of the elbow, forearm, and wrist.

    1. Describe the mechanical problem causing impairments in the elbow and forearm in the following scenario.
    – 넘어질 때 팔을 짚으면서 radial head가 humerus의 capitulum 쪽으로 이동하면서 빠져나가고(dislocation), radial head가 humerus와 부딪히며 골절이 진행되었다.

    2. What techniques could be used for intervention.
    -환자의 상태: 4 weeks after sustaining a fracture of the distal radius with immobilization in a cast..

    <중 략>

    출처 : 해피캠퍼스

  • [성인간호학] 낙상 간호과정 (간호진단- 남편의 죽음과 관련된 불안, 복합적 요인과 관련된 낙상 위험성)

    목차

    1. 남편의 죽음과 관련된 불안
    2. 복합적 요인과 관련된 낙상 위험성

    본문내용

    1. 불안을 사정하는 척도를 이용하여 환자의 불안정도를 알 수 있다.
    2. 노인우울척도를 이용하여 환자의 우울정도를 알 수 있다.
    3. 활력징후는 환자의 상태를 반영하는 중요한 지표이다. 환자의 상태나 문제를 파악하여 적절한 중재를 효과적으로 제공할 수 있다.
    4. 간호사는 자신의 불안감을 환자에게 전달할 수 있으므로 환자의 안정감을 증가시키기 위해서 차분하고 침착한 태도를 유지한다.
    5. 대상자는 새로운 환경, 낮선 사람들로 인한 불안감이 증가되고 위축되어 있을 수 있다. 정서적 지지와 적극적으로 도움을 요청할 수 있다는 느낌을 주는 것은 대상자에게 안정감을 주고 의료진과의 의사소통을 촉진한다.
    6. 불안감은 주변 사람들의 과도한 대화, 소음, 환자주변에 시끄러운 소리나 불빛을 내는 장비, 너무 강한 불빛 등의 자극으로 인해 악화될 수 있으므로 불안이 있는 대상자에게 조용하고 안정적인 환경제공은 중요하다.
    7. 효과적인 불안완화 방법에는 본인의 특성과 상황에 따라 개인차가 있으므로 불안을 중재하기 위핸 새로운 방법을 다양하게 시도해 보는 것은 본인에게 알맞은 중재법을 찾을 수 있는 좋은 시도이다.
    8. 집단 모임을 통해 환자는 공감 및 정서적 위로를 받을 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 의료사회복지와 관련된 사회보장 제도와 의료사회복지를 실천하는데 근거가 되는 법을 정리하고, 건강보험제도의 장점과 단점에 대해서 학습자의의 의견을 포함하여 서술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 사회보장 제도란
    1) 사회보험제도
    2) 공공부조제도
    3) 사회서비스제도
    2. 의료사회복지와 관련된 사회보장 제도
    1) 건강보험제도
    2) 노인장기요양보험제도
    3) 의료급여제도
    3. 의료사회복지를 실천하는데 근거가 되는 법
    1) 의료보장법
    2) 국민건강보험법
    3) 국민기초생활보장법
    4) 의료급여법
    5) 노인장기요양보험법
    4. 건강보험제도의 장점과 단점
    1) 장점
    (1) 건강보험제도의 사회연대성
    (2) 소득재분배 기능의 수행
    (3) 형평한 비용부담과 적정한 보험급여
    (4) 위험분산 기능의 수행
    2) 단점
    (1) 강제적용
    (2) 보험료 납부의 강제성
    (3) 수익자 부담 원칙
    5. 나의 의견

    Ⅲ. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    사회적 기본권의 한 유형에 속하는 사회보장을 받을 권리는 일반적으로 신체장애, 질병, 노령, 실업 등의 사회적 위험으로 인하여 요보호 상태에 있는 개인이 인간다운 생활을 영위하기 위하여 국가에 대해 일정한 내용의 적극적 급부를 요구할 수 있는 권리로 정의되고 있다. 이렇게 국가의 급부에 대한 국민의 요구가 인정된다는 의미에서 사회보장을 받을 권리의 구성 내용으로는 사회보험, 공공부조, 사회보상 등의 영역에서의 사회보장청구권, 즉 실체적 권리가 인정되고 있다. 또한 이러한 실체적 권리 외에 절차적 권리의 내용으로서, 사회보장행정참여권 또는 사회보장행정청구권, 사회보장입법청구권, 사회보장쟁송권이 사회보장을 받을 권리를 구성하는 것으로 여겨지고 있다. 따라서 본론에서는 의료사회복지와 관련된 사회보장 제도와 의료사회복지를 실천하는데 근거가 되는 법을 정리하고, 건강보험제도의 장점과 단점에 대해서 학습자의의 의견을 포함하여 서술해 보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 사회보장 제도란

    1) 사회보험제도
    사회보험은 국민에게 발생하는 사회적 위험을 보험의 방식으로 대처함으로써 국민의 건강과 소득을 보장하는 제도를 말한다. 즉, 보험의 원리를 적용하여 평균적 위험에 대비하고자 하는 사회보장의 한 가지 방법으로 이해할 수 있다. 사회문제로서 사회적 위험은 광범위하게 발생하기 때문에 집단적이고 사회적인 행동이 요청된다. 이에 강제가입의 원칙, 사회적 연대 원칙을 기반으로 한 위험 분산의 방식으로 사회보험을 통해 사회구성원의 안정을 도모하게 된다. 위험분산은 사회적 위험이 발생할 확률이 낮은 사람으로부터 발생 확률이 높은 사람으로 소득을 이전시켜주는 개념으로 소득의 재분배 개념으로 이해할 수 있다. 사회보험에서의 소득재분배기능에는 시간적 소득재분배와 사람 간의 소득재분배가 있다. 시간적 소득재분배는 소득이 높은 시기에서 낮은 시기로 소득을 이전함으로써 안정적인 생활을 영위하도록 하는 것이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 교사자기실적평가서 작성 예시

    목차

    없음

    본문내용

    1. 평가 지침
    근무실적평정의 신뢰성과 타당성이 보장되도록 객관적 근거에 따라 종합적으로 평가하여야 한다.

    2. 평가 기간： 2023년 1월 1일부터 2023년 12월 31일까지

    <중략>

    5. 자기실적 평가(실적을 아래와 같이 구체적으로 수치화하여 기재하고, 추상적으로 쓰지 마세요)
    가. 학습 지도
    ○ 학습지도 추진 목표 : 매일 아침자습지도, 목표점수카드 작성지도, 포트폴리오 작성지도
    ○ 학습지도 추진 실적 : 담임으로써 매일아침 20분씩 자습지도를 하였으나 본인의 게으름으로 1개월에 2회정도 임장하지 않음, 연 6회 학생개인별 목표점수카드를 작성하도록 지도함. 학급 학생35명의 포트폴리오 작성을 지도하고 연 10회 확인 점검함

    나. 생활지도
    ○ 생활지도 추진 목표 : 학생별 연 4회 상담, 매일 학급의 기본생활지도에 힘쓰고, 급식지도,

    출처 : 해피캠퍼스

  • [성인간호학실습] 왼쪽 복사뼈 골절 case study A+과제물 (간호진단- 통증, 운동장애, 감염위험성)

    목차

    1. 서론
    1) 연구의 필요성 및 목적
    2) 문헌고찰

    2. 본론
    1) 사례연구

    3. 결론
    1) 결론 및 소감
    2) 참고문헌

    본문내용

    [진단적]
    1. 감염 증상이 있으면 활력징후의 변화가 나타난다.
    2. 수술부위의 상처가 어떠한 이유에 의해 감염이 발생하면 ESR, CPR, 백혈구 수치 등이 증가한다.
    3. 수술 부위 피부 상태를 확인해 감염의 징후를 관찰하고, 수술 부위의 심한 부종은 상처부위의 감염, 혈종의 형성 등을 의미할 수 있어 이는 신경혈관 기능을 감소시킬 수 있다.

    [치료적]
    4. 철저한 무균술을 통해 감염의 위험성을 감소시킬 수 있다.
    5. 항생제는 세균 항생작용을 통해 감염의 위험성을 낮춘다.

    [교육적]
    6. 대상자에게 감염의 증상과 징후에 대해 교육을 제공함으로써 감염의 전파를 예방하고 감염을 조기에 발견한다.
    7. 손씻기는 감염예방의 가장 중요한 방법이며 교차오염의 위험을 감소시킨다.
    8. 감염과 상처 치유 회복이 지연되지 않고, 감염의 노출에 취약해지지 않도록 하기 위함이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 한국과 일본의 지역사회 실천 모형의 차이점을 비교 서술하시오

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 지역사회 구조
    2. 사회적 네트워크와 관계
    3. 지역사회의 의사결정 구조

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    한국과 일본은 동아시아 지역에서 각자 독특한 문화와 역사를 가지고 있는 나라로, 그들의 지역사회 실천 모형에는 차이가 있을 것으로 예상된다. 이러한 차이를 이해하고 분석함으로써 두 나라의 사회 구조와 가치관에 대한 깊은 이해를 도모할 수 있다. 한국과 일본의 지역사회 실천 모형의 차이점을 비교하고 분석하는 것은 두 나라 간의 문화적, 정치적, 사회적 차이를 이해하는 데 중요하다. 한국의 지역사회는 동네 단위로 구성되어 있으며, 이웃 간의 밀접한 관계와 상호의존성이 높다. 한국의 지역사회는 사람들 간의 관계가 중요시되며, 이웃 간의 상호 도움과 협력이 강조된다. 또한, 지역사회 활동을 통해 사람들 간의 관계를 유지하고 공동체 의식을 높인다. 반면에, 일본의 지역사회는 주거와 상업지역이 분리되어 있으며, 지역 주민 간의 관계는 한국에 비해 덜 밀접하고 개인 주의적이다. 일본의 지역사회에서는 개인과 가족의 관계가 중요시되며, 개인 주의가 강조된다. 또한, 이웃 간의 상호 작용은 한국에 비해 더 적은 편이다.

    출처 : 해피캠퍼스