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  • 정신간호학 조현병 케이스 사례연구

    목차

    1. 문헌고찰
    1) 원인
    2) DSM-5 진단기준
    3) 간호
    4) 치료
    5) 재활
    6) 예후

    2. 사례연구
    1) 대상자 사정
    2) 정신상태 검사
    3) 과거력
    4) 가족력
    5) 대상자의 현재기능
    6) 신체적 건강상태
    7) 정신질환에 대한 치료
    8) 정신간호 과정

    3. 참고문헌

    본문내용

    ▪ 원인
    – 단순히 하나의 원인으로 설명할 수 없으며, 여러 요소가 관련되어 발생한다고 봄.

    (1) 생물학적 이론
    ⦁생화학 이론
    – 도파민을 증가시키는 약물은 정신증 상태를 유발할 수 있음
    – 변연계에서의 과도한 도파민 작용은 조현병의 급성 양성(Ⅰ형) 증상 유발하고, 도파민을 차단하는 약물이 조현병 치료에 매우 효과적이기 때문에 이 이론이 성립 가능함.
    – 세로토닌 길항제: 잠재적으로 도파민 수치를 증가시킴
    – 글루타민산염: 인지과정에 필요한 NMDA 수용체를 조절함. 너무 적으면 환각 초래, 과도 한 수준은 NMDA 수용체의 과잉자극으로 신경세포의 죽음을 초래함.

    ⦁신경구조 이론
    – 조현병은 뇌실의 비율 증가, 뇌 위축, 뇌 혈류 감소의 신경조직의 변화를 나타냄
    ① 뇌실 비율
    – 뇌실이 확장된 환자에게서는 음성 증상이 나타남.
    – 조현병 환자는 시간이 경과함에 따라 뇌실의 크기가 점차적으로 증가하지 않는다.
    – 조현병 환자의 약 50%는 정상 소견을 보임
    ② 뇌 위축
    – 뇌 영상검사에서 대뇌피질 및 피질하부 영역의 위축 소견을 보임.
    ③ 뇌 혈류
    – 전두엽 피질에서 대사활동의 감소를 초래함.
    – 조직화, 계획 세우기, 경험을 통한 학습, 문제해결, 자기성찰 및 비판적 사고와 같은 인지적 기능에 문제가 발생함.

    ⦁유전 이론
    – 환경 변수가 있어 적정하게 설명하기는 어렵지만 연구 결과 끝으로 유전적 요인이 관여함 을 알 수 있음.
    – 양육 방식 등 후천적 원인에 의해서도 나타남.

    ⦁주산기 위험 요소
    – 일부 연구자들은 태아기 인풀루엔자에의 노출이 조현병의 발병과 관련 있다고 주장.
    – 조현병 환자들은 겨울철에 태어난 경우가 많음.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 학교폭력 예방과 해결을 위한 나만의 솔루션

    목차

    없음

    본문내용

    학교 폭력은 가해자, 피해자, 학부모, 교사뿐만 아니라, 학교 전체에 부정적인 영향을 미친다. 학교폭력의 당사자들은 사회에 나와서 인간관계를 맺고 적응하는 데 문제가 발생할 수 있으므로 이들을 보호하기 위해 반드시 사전에 학교폭력을 예방하고 근절해야 한다. 내가 교사가 된다면 학교폭력을 예방하기 위해 어떤 노력을 기울일 수 있을지, 학교폭력이 없는 교실과 수업을 만들기 위해 교사로서 기울일 수 있는 다양한 학교폭력 예방법에 대해 나의 경험을 바탕으로 생각해보았다.
    중학생 때 학교폭력을 당하거나 본 적이 있는지에 대한 설문조사를 한 적이 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 나는 귀머거리다 감상문 (특수교육학)

    목차

    없음

    본문내용

    《나는 귀머거리다》는 제목에서부터 알 수 있듯이 청각장애인의 일상을 다룬 작품으로 ‘장애’라는 소재를 담담하고 유쾌하게 그려낸 웹툰으로 만화에 관심이 적은 나는 이번 과제를 통해 처음으로 접하게 되었다. 이 만화를 그린 작가는 ‘라일라’라는 필명으로 활동 중이며, 선천적 청각장애인이다. 나는 이 만화를 보기 전 작가가 청각장애인이라고 알고 있었기 때문에 만화를 미처 다 보기도 전에 몸이 불편하지 않는 비장애인에 비해 내심 걱정과 의문이 들었었는데, 만화를 본 후에는 그런 생각도 장애인을 무시하는 행동인 것 같아 내 자신이 창피해졌다. 작가는 자신이 겪은 에피소드들을 만화로 그리면서 장애인으로서 소외감이 느껴진다고 했다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 지상의 별처럼 감상문 (특수교육학)

    목차

    없음

    본문내용

    조금은 생소한 지상의 별처럼이라는 인도영화를 보게 되었는데 세 얼간이로 익숙한 배우 아미르 칸이 나와 친숙하게 볼 수 있었다. 학습장애 아동에 관한 영화였고 수업적으로만 학습장애 아동에 관해 듣다가 실제로 그에 관한 영화를 보고나니 그들에 관해 조금 더 이해할 수 있었고 지도 학습 방법에 대해 생각해 볼 수 있었다.
    이 영화의 주인공인 이샨 아와스티는 난독증을 가지고 있다. 영화 초반에 부모님은 이 아이가 학습장애를 가지고 있는 줄도 모르고 아이가 공부하기를 싫어해서 일부러 반항을 한다고 생각을 하고 아이에게 공부를 강요한다. 친구들은 이샨을 괴롭히고, 선생님들도 수업 시간에 집중도 안하고 딴 짓만 하는 이샨을 내쫓기도 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A+한국사 과제] 순이삼촌 독서감상문

    목차

    1. 제주와 관련 한 나의 기억, 제주하면 떠오르는 것

    2. 순이삼촌의 역사적 배경조사& 그 사건에 대한 시대별 대책
    2.1. 역사적 배경
    2.2. 시대별 대책

    3. 소설을 읽으며 새롭게 알게된 점

    4. 총 감상평

    본문내용

    1. 제주와 관련 한 나의 기억, 제주하면 떠오르는 것

    고등학교 수학여행으로 한 번 가봤지만 아직도 그 풍경과 향기를 잊을 수 없다. 끊임없이 파도치는 바다는 너무 아름다워 한참을 바라보고 서 있었다. 푸른 들판을 활기차게 뛰어놀던 말도 떠오른다. 그래서 내 기억 속 제주도는 생동감이 넘치는 초록빛과 푸른빛의 조화로 가득하다.

    2. 순이삼촌의 역사적 배경조사& 그 사건에 대한 시대별 대책

    2.1. 역사적 배경

    ‘지금은 우리레 작전 수행 중에 있소. 여러분의 집은 작전명령에 따라 소각되는 것이오.’라고 장교는 외친다. 바로 초토화 작전이다. 순이 삼촌이 가까스로 살아났지만 죽은 것과 다름없이 평생을 괴롭게 살아야 했던 바로 그 사건이다.
    배경에는 5월 10일이 있다. 전국 200개 선거구에서 선거가 실시됐는데, 제주도의 세 개 선거구 가운데 두 개 선거구가 투표수 과반수 미달로 무효 처리됐다. 대한민국 정부가 수립되자 단순한 지역 문제를 뛰어넘어 정권의 정통성에 대한 도전으로 인식된다. 군경 측에서는 그들을 적색시하였고 결국 5·10 선거 후 강도 높은 진압 작전이 전개된다.
    이승만 정부는 10월 11일 제주도에 경비사령부를 설치하고 본토의 군 병력을 제주에 증파시킨다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 성인간호학실습 신경외과 뇌경색 케이스

    목차

    1. 서론

    2. 문헌고찰
    1) 해부학적 위치
    2) 기능
    3) 증상
    4) 간호중재

    3. 사례연구 기간 및 방법

    4. 간호과정
    1) 간호사정
    2) 환자상태 사정
    3) Medication 적응증 및 용법

    5. 간호과정 적용
    1) 간호진단 목록
    2) 간호과정

    6. 참고문

    본문내용

    1. 서론
    이번 사례는 기저동맥 협착으로 인한 뇌경색증의 환자를 연구해보았다. 실습하는 동안 가장 많은 사례 중 하나가 뇌경색임을 알 수 있었다. 뇌경색은 갑자기 발병하는 응급 질환이기 때문에 즉각적인 치료가 필요하고 노령 인구 급증으로 인해 증가하고 있는 추세이며, 뇌혈관 질환에서 크게 대두되고 있는 만큼 연구가 필요하다고 생각하여 선정하게 되었다. 뇌경색은 뇌혈관이 막혀 뇌로의 혈액공급이 차단되면서 해당 부위의 뇌 손상이 일어나는 뇌혈관 장애를 말하는데, 피가 모자라 허혈성 뇌졸중이라고도 한다.
    제 사례연구에서 등장할 환자분은 48세 여자로, 갑자기 좌측 다리 허약감과 구음장애 증상이 발생 후, 호전되지 않아 내원하였고, 응급실에서 휠체어 타고 뇌졸중집중치료실에 입실하여 3월 13일 입원하게 되었다.

    2. 문헌고찰

    1) 해부학적 위치

    뇌는 대뇌, 사이뇌, 소뇌, 뇌줄기로 구분한다. 사이뇌는 대뇌와 중뇌 사이에 위치하며, 소뇌는 대뇌 뒤통수엽의 아래쪽에 놓여있으며, 제4뇌실을 사이에 두고 뇌줄기와 붙어 있다. 뇌줄기는 중간뇌, 다리뇌, 숨뇌로 나뉘는데, 중간뇌는 안구, 운동 등 중요 신경이 지나가는 뇌의 가운데에 위치하고, 다리뇌(뇌교)는 뇌간의 중뇌와 연수 사이이며, 숨뇌(연수)는 다리뇌와 척수 사이에 위치한다.
    이 환자분께서는 기저동맥의 협착으로 인한 뇌경색이므로 기저동맥의 위치를 보자면, 다리뇌의 바닥에 위치하고 있다. 기저동맥은 양측의 척추동맥이 합쳐져서 만들어지는데, 이는 다시 중간뇌에서 양측 뒤대뇌동맥으로 나뉜다.

    2) 기능

    ▪중간뇌
    – 시각, 청각, 촉각과 관련된 반사작용의 중추역할
    – 3(눈돌림신경), 4(도르래신경) 뇌신경핵 위치

    출처 : 해피캠퍼스

  • 선정한 아동의 문제와 관련 이슈에 대한 수강생의 의견을 보고서 형식으로 제출

    목차

    1. 서론
    2. 본론
    3. 결론

    본문내용

    2023년 5월 11일 이태규 국민의힘 의원 외 10명은 최근 ‘초·중등교육법 일부개정
    법률안’을 입법예고 했다. 개정안의 중요한 부분은 두 가지로
    제20조의2(학교의 장 및 교원의 학생생활지도) ②제 1항에 따른 교원의 정당한 생활
    지도에 대해서는 고의 또는 중대한 과실이 없는 한 「아동복지법」 제17조제3호로
    부터 제6호에 의한 금지행위 위반으로 보지 아니한다.
    제10조(아동학대범죄 신고의무와 절차) ④시·도, 시·군·구 또는 수사기관은 「초·중등
    교육법」 제2조에 따른 학교의 장과 그 종사자의 경우 같은 법 제20조의 2(학교의
    장 및 교원의 학교생활지도)에 의한 고원의 정당한 생활지도에 대한 신고에 대해서
    는 조사 및 수사 전 해당 교원의 소속 교육청의 의견을 청취 하여야 한다. 는 조항의 개정 및 신설이다.
    흔들리는 교권 속에 발의된 ‘초·중등교육법 개정안’이 학부모 및 교육계의 가장
    뜨거운 이슈로 떠오르고 있다. 두 아이를 키우는 입장에서 아이를 학교에 보내는 이유는 다양한 교육과정에 참여 함으로써 아동의 지식적 역량을 키우고, 인성지도 및 생활지도를 통해 아동의 사회성 발달을 도모하여 다른 사람을 존중하고 배려할 수 있는 사회속의 성인으로 성장하게 하기 위함 이라고 생각한다.
    공교육의 핵심인 교사의 교육활동과 생활지도와 연관되어 있는 ‘아동학대 면책권‘에
    대하여 다뤄보고자 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [A+,간호연구 과제] strobe checklist에 근거한 연구논문 평가

    목차

    없음

    본문내용

    주제
    항목
    점검내용 / 근거
    YES/NO
    제목과
    초록
    1
    (a) 제목과 초록에 흔히 사용하는 용어로 연구 설계에 대해 언급
    ■ 예
    □ 아니오
    논문 제목이 ‘간호조직문화, 조직건강, 잡 크래프팅이 간호사의 재직의도에 미치는 영향’이고, 초록에서 병원간호사의 간호조직문화, 조직건강, 잡 크래프팅, 재직의도 등을 파악하고 이들간의 관계를 확인하기 위하여 실시되었다고 기술하여 변수 간에 관계에 대한 조사연구임을 언급함.
    (b) 초록에는 무엇을 하였고, 무엇을 발견했는지에 대한 유익하고 균형 있는 요약을 기술
    ■ 예
    □ 아니오
    연구목적, 연구방법, 연구결과에 대해 간략하게 요약하고, 본 연구결과 간호사의 재직의도에 영향을 미치는 주요 요인은 관계지향적 간호조직문화, 조직건강, 잡크래프팅, 연령이었으며, 간호사를 조직에 보유하기 위해 관계지향적 조직문화 강화, 조직건강 수준 향상, 잡 크래프팅 지원과 같은 조직차원 노력의 필요성을 발견함을 균형있게 기술함.

    서론
    배경/
    이론적
    근거
    2
    보고하려는 연구의 과학적 배경과 이론적 근거를 설명
    우리나라 활동간호사 수는 인구 1,000명당 6.9명으로 OECD 평균 9.0명보다 상대적으로 매우 부족하며 우리나라의 간호사면허소지자는 37만5,000여 명 중 18만 6,000여명의 간호사만이(49.6%) 실제로 의료기관에서 활동하고 있음을 수치로 제시함. 우리나라 병원간호사의 이직률은 13.9%이며, 근무년수는 평균 7년 11개월로, 간호사의 이직은 남겨진 간호사들의 업무과부하로 이어져 이차적인 이직을 유발하며, 이직의 악순환은 간호사 부족문제를 심화시킬 수 있으므로 간호사의 이직을 낮추고 재직을 높일 수있는 전략적인 방안이 절실히 요구됨을 설명함.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 조기진통 case study/ 간호진단 5개 / 간호과정 3개

    목차

    1. 간호사정
    2. 우선순위
    3. 간호과정
    4. 참고문헌

    본문내용

    (1) 간호력
    ① 대상자의 일반적 정보(General Information)

    성 명 :
    이xx
    나 이 :
    30

    입원연월일 :

    수술연월일 :

    결혼 기간 :

    결혼상태 : 기혼 : ( ) 미혼 : ( ) 동거 : ( ) 이혼 : ( )
    교육 정도 :

    직 업 :

    경제 상태 :

    종 교 :

    ② 주 호소(Chief Complaint)

    입원당시 주요증상 : 복부에 통증이 느껴짐

    현 재 주요증상 : 배가 뭉치는 것 같다고 함

    ③ 건강력(Health History)

    입원동기(Chief complaint) : 생리통과 비슷한 복부 통증을 느낌

    현 병력(Present Illness) : 생리통과 비슷한 통증이 느껴져 외래를 통해 병동에 입원함

    현 질병과 관련된 치료 경력 : 없음

    시댁이나 친정 식구 중 임신 및 출산에 영향을 미치는 질병이 있습니까(심장병,
    당뇨병, 고혈압, 다태임시, 제왕절개수술 등)?: 조모 – 당뇨병, 모 – 고혈압

    ④ 과거력(Past History)

    과거병력에서 특별한 문제점은 있는가?(여성 질환, 성전파성 질환, 수술력, 고혈압,
    당뇨, 내과적 질환 등): 없음

    부인과 시술 및 수술을 받은 경험이 있는가? : 없음

    사고 및 상해, 수술 경험이 있는가?: 없음

    ⑤ 월경력 및 산과력
    초 경 :
    13세
    월경주기 :
    28일

    기 간 :
    5-7일
    월 경 량 :
    보통

    월 경 통 :
    약간 있음
    피임경험 :
    있음

    출처 : 해피캠퍼스

  • 미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기)사용이 유아의 발달에 미치는 긍정적, 부정적인 영향을 기술하고, 바람직한 미디어 사용법에 대해 기술하세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기)사용이 유아의 발달에 미치는 영향
    1) 긍정적인 영향
    2) 부정적인 영향

    2. 바람직한 미디어 사용법
    1) 바람직한 TV 사용법
    2) 바람직한 컴퓨터 사용법
    3) 바람직한 스마트 기기 사용법

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기)의 사용은 현대생활에 깊숙이 자리 잡고 있어서 미디어가 현대생활에서 차지하는 역할은 매우 중요하다. TV, 컴퓨터, 스마트 기기 등의 미디어를 통해 우리는 정보를 손쉽게 얻을 수 있고, 소통하며 연결할 수 있다. 특히, 인터넷과 스마트 기기의 발전으로 우리는 언제 어디서나 필요한 정보에 접근할 수 있으며, 심지어 전 세계와 연결되어 소통할 수 있게 되었다. 우리는 일상에서 다양한 미디어들을 통해 정보를 얻고, 소통하며, 즐거움을 얻는다. 따라서 우리의 일상에 큰 영향을 미치고 있다. 이런 미디어 사용이 유아의 발달에는 큰 영향을 미친다. 특히 TV, 컴퓨터, 스마트 기기와 같은 디지털 미디어는 유아들이 세계를 이해하고 상호작용하는 방식을 형성하는 데 영향을 준다. 미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기) 사용이 유아 발달에 미치는 영향에 관한 연구는 다양한 견해가 있는데, 유아의 미디어 사용이 유아 발달에 단순히 부정적이거나 긍정적이라고 결론짓기 어렵다고 지적하며, 스마트 기기의 사용이 아동 발달에 다양한 영향을 미칠 수 있다고 보고하고 있다. 이런 맥락에서 유아의 미디어 사용이 발달에 미치는 긍정적, 부정적인 영향을 이해하고, 바람직한 미디어 사용 방법을 모색하는 것이 중요하다. 이에 본론에서는 미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기)사용이 유아의 발달에 미치는 긍정적, 부정적인 영향을 기술하고, 바람직한 미디어 사용법에 대해 기술하고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기)사용이 유아의 발달에 미치는 영향
    1) 긍정적인 영향
    미디어(TV, 컴퓨터, 스마트 기기) 사용이 유아 발달에 미치는 긍정적인 영향에 대해 정리하면 다음과 같은 긍정적인 영향을 줄 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스