목차
1. 목표
2. 방침
3. 조직
4. 학년 업무 분담
5. 학급별 교과 담당 교사
6. 세부 지도 계획
7. 노력 중점사항
본문내용
1. 목표
질서 의식과 바른 생활 태도를 확립하고 자기주도 학습을 통하여 실력 향상에 힘쓰는 학생을 육성하며 학생의 적성과 소질을 스스로 탐색하도록 하여 올바를 진학 지도를 하고자 한다.
2 방침
1) 자기 주도 학습을 통하여 면학 분위기를 조성하고 스스로 공부하는 학습 습관을 기른다.
2) 진학 지도에 있어 학생 스스로 적성과 희망을 고려한 올바른 선택을 할 수 있도록 다양한 분야의 진로를 체계적으로 홍보 안내한다.
3) 청결한 환경 유지에 힘쓰고 기본생활 습관을 갖도록 훈화 교육한다.
<중략>
7. 노력 중점사항
1) 자기 주도적 학습 분위기 정착
가) 목적
수업 전 자기주도 학습 시간을 통해 기초 학력을 정착시키고 스스로 학습할 수 있는 능력을 키워 학력의 상향을 기한다.
나) 방침
(1) 아침 등교 이후 1교시 시작 전까지 시간을 활용하여 담임교사의 현장 방문 지도하에 시행한다.
(2) 학생 스스로 자기 주도적 학습이 이루어질 수 있도록 각 교과 담임은 학습지를 제작하여 배부하고, 학생은 파일을 준비하여 학습 능력이 누적될 수 있도록 한다.
다) 세부 추진 사항
(1) 시간: 매일 08:20~08:50
(2) 장소: 각 교실
(3) 방법: 요일별로 교과를 정해 자기 주도 학습지를 배부한 후 자기주도학습을 유도한 후 수업 시간에 추후 지도 한다.
라) 기대효과
(1) 학생들이 등교 후 자기 주도적 학습 분위기를 형성하여 수업 시간에도 적극적인 학습 참여를 함으로써 기본 실력의 향상을 가져온다.
(2) 각 교실의 학습 분위기 안정에 이바지함으로써 공부하는 학교 분위기를 조성한다.
2) 참되고 즐거운 학교생활 환경 조성
가) 청결하고 깨끗한 학급 환경 만들기
나) 주번 활동의 활성화
다) 학급 게시판을 통한 담임과 학생과의 의사소통
출처 : 해피캠퍼스
