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목차

1. 책 제목
2. 저자
3. 책을 읽게 된 동기
4. 가장 인상 깊었던 내용 및 감상
5. 책을 읽고 궁금해진 내용
6. 연계하여 읽고 싶은 책
7. 한줄 추천-이 책을 추천합니다.

본문내용

책을 읽게 된 동기
책장을 살피던 중에 예전에 베스트셀러라고 사 놓았던 책을 발견하게 되었다. 재미없을 것 같아서 읽지 않고 내버려두었던 책인데, 꺼내 들어서 중간쯤을 펼쳐보니 잔잔하게 감동적인 글이 짧게 써져 있었다. 그 글이 마음에 들어 이 책을 처음부터 다시 읽게 되었다.

가장 인상 깊었던 내용 및 감상
책장을 피면 맨 첫장에 “더 아픈 사람”이라는 주제가 보인다. 나는 그 주제를 보고 이런 내용이 써져있을 것이라고 예상했다. “내가 제일 아픈 것 같지만 세상에는 더 아픈 사람이 있다.” 하지만 이 주제의 글을 읽고 나서 나는 부끄러움을 느끼게 되었다. 나보다 더 아픈 사람이 존재하기에 위안을 얻는, 그런 이기적인 내용이 아니었다. 버스에서 손자는 할머니에게 이렇게 질문한다. “할머니는 내가 아픈 걸 어떻게 그리 잘 알아요?” 할머니는 손자의 머리를 쓰다듬으며 말했다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1. 책 제목
2. 저자
3. 책을 읽게 된 동기
4. 가장 인상 깊었던 내용 및 감상
5. 책을 읽고 궁금해진 내용
6. 연계하여 읽고 싶은 책
7. 한줄 추천-이 책을 추천합니다.

본문내용

책을 읽게 된 동기
최근 진로를 심리학 분야로 설정하면서 관련 책을 찾아보던 중에 알게 된 책이다. 원래도 심리실험을 흥미롭게 여기고, 관련 영상도 찾아보는 편인데, 세상을 뒤바꾼 위대한 심리 실험 10장면을 소개한다는 책소개를 읽고 더 이 책을 읽고 싶었다.

가장 인상 깊었던 내용 및 감상
중학교 때 친구의 발표를 통해 알게 된 스탠리 밀그램의 권위에 대한 복종 실험에 대해서 더 자세히 알 수 있게 되어 좋았다. 단순히 그 실험의 내용과 과정, 결론에 대해서만 알고 있었는데 이 실험이 윤리적으로 비판을 받았다는 사실과 심리학계에서 이 실험에 대해 많은 의문을 제기했다는 점도 알게 되어 좋았다. 특히, 나중에 실험에 참여했던 사람을 찾아갔을 때 전기충격을 주는 것에 저항했던 이유가 윤리를 지키기 위해서가 아니라 자신의 심장을 걱정했던 것임을 새롭게 알게 되어 이 실험에 대해 새로운 관점으로 바라볼 수 있었다.

출처 : 해피캠퍼스

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1. 줄거리
2. 감상

본문내용

이 책은 소설가 구보씨가 하루를 보내면서 하게 된 생각, 느낀 감정을 생략 없이 매우 자세하게 묘사하였다. 읽는 동안 획기적인 사건 없이 작가가 의식의 흐름에 따라 이야기를 전개하는 부분이 대다수여서 솔직히 어리둥절해 하면서 읽었던 것 같다. 그래도 지루하진 않았다.
구보는 세상 사람들에게 굉장히 관심이 많은 사람이다. 지나가는 사람들마다 그에게 생각을 하게 하였고 심지어 다방 안의 개에게도 관심을 갖고 연민의 태도로 본다. 난 처음엔 구보가 무능력하고, 자신의 미래를 위해 노력도 하지 않는 소극적인 인물인 것 같아 별로 정이 가지 않았다. 하지만 그의 수십 가지의 생각과 회고를 들어보니 그가 살아온 인생을 조금 더 이해 할 수 있었다. 이제부터 그가 했던 생각과 말들에 대한 나의 감상을 나눠보겠다.

출처 : 해피캠퍼스

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1. 책이름
2. 지은이
3. 어떤 계기로 이 책을 읽게 되었는가?
4. 이 책의 내용을 요약하면?
5. 이 책을 읽고 난 느낌을 간추려보면?
6. 이 책의 어느 부분이 가장 인상적이었는가? 그리고 그 이유는 무엇인가?

본문내용

1. 어떤 계기로 이 책을 읽게 되었는가?
전문가가 아닌 이상 방송과 언론에서 제시하는 통계수치를 일반인은 믿을 수밖에 없다.
특히나 정부에서 발표하는 통계발표에는 신뢰성을 더 갖게 된다. 하지만 경제성장률, 실업률, 소득불평등률 등은 정부의 목적과 필요에 따라 조작될 가능성이 많다고 한다. 정부나 언론에서 보여주는 통계 수치에 속지 않기 위해 관련 책을 찾아봤다.

2. 이 책의 내용을 요약하면?
『새빨간 거짓말, 통계』는 ‘통계로 사기 치는 방법을 알려주는 일종의 입문서’로 자신의 책을 묘사하며 표본, 평균, 오차, 그래프, 지수 등을 비롯한 민주사회에서 필요한 여러 도구들을 묘사했다. 또 통계전문가들이 즐겨 사용하는 모든 형태의 통계를 제시하여, 표본 연구, 도표화, 인터뷰 기법, 숫자로부터 결론을 추출하는 방법 등을 분석하여 이러한 형태의 통계들이 정보를 전달하기보단 사람을 바보로 만들기 위한 속임수임을 보여준다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

없음

본문내용

2008년 과학저널<네이처>에서는 인터넷 이후 기업에 가장 큰 영향을 미칠 것으로 기대되는 것이 빅 데이터라고 예상했습니다. 그리고 그 후 그 예상은 정확히 예측되어 현재 빅 데이터는 새로운 시대인 제 4차 산업혁명의 기반이 되고 있습니다. 과거와 비교할 수 없을 만큼의 수많은 데이터와 또 그를 활용할 수 있는 도구들이 발전해 나가면서 빅 데이터의 역할은 더욱 중요해지고 있습니다.
빅 데이터란 정확히 무엇일까요? 빅 데이터는 단순히 큰 데이터를 의미하는 것이 아닙니다. 규모, 다양성, 속도 이 세 가지 특징들을 기반으로 기존의 방식으로는 관리와 분석이 매우 어려운 데이터 집합, 그리고 이를 관리ㆍ분석하기 위해 필요한 인력과 조직 및 관련 기술까지 포괄하는 것이라 책은 정의하고 있습니다.

출처 : 해피캠퍼스

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1. 세입자에게 유리한 계약은 1년일까, 2년일까?
2. 돈되는 투자지역(주택) 고르는 눈썰미 기르기 네가지 원칙
3. 피해야 할 등기사항들
4. 권리금 3가지
5. 투자하면 안되는 상가
6. 토지를 보는 중요포인트 12
7. 용도지역

본문내용

세입자에게 유리한 계약은 1년일까, 2년일까?
▼주택임대차보호법 제4조 (임대차기간 등)
①기간을 정하지 아니하거나 2년 미만으로 정한 임대차는 그 기간을 2년으로 본다. 다만, 임대차인은 2년 미만으로 정한 기간이 유효함을 주장할 수 있다.
②임대차기간이 끝난 경우에도 임차인이 보증금을 반환받을 때까지는 임대차관계가 존속되는 것으로 본다.
→ 전⋅월세 계약을 1년으로 하든 2년으로 하든 세입자는 계약기간에 상관없이 세를 얻은 집에서 최대 2년까지 아무런 방해를 받지 않고 살 수 있는 것입니다. 그래서 세입자 입장에서는 계약기간을 1년으로 하는 것이 유리합니다.

■돈되는 투자지역(주택) 고르는 눈썰미 기르기 네가지 원칙
1.개발호재가 3가지 이상 겹친 지역을 찾는다.
▼개발호재 체크리스트
1) 근처에 지하철역이 생기거나 도로가 확장되는가?
2)특수목적 중⋅고등학교가 설립되는가? (외고, 과학고, 국제중 등)

출처 : 해피캠퍼스

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1. 책이름
2. 지은이
3. 어떤 계기로 이 책을 읽게 되었는가?
4. 이 책의 내용을 요약하면?
5. 이 책을 읽고 난 느낌을 간추려보면?
6. 이 책의 어느 부분이 가장 인상적이었는가? 그리고 그 이유는 무엇인가?

본문내용

1. 어떤 계기로 이 책을 읽게 되었는가?
‘성장’만으로 더 이상 ‘복지’를 해결할 수 없는 지금, 대한민국의 복지 정책은 어떻게 나아가야 할까, 하는 궁금증이 생겼다.

2. 이 책의 내용을 요약하면?
‘무상급식’을 신호탄으로, 2012년 총선과 대선 정국을 거치는 동안 한국의 복지정치가 폭발했다. 우리가 지켜본 여야 간 복지확대 경쟁은 선진국의 정치에서 유래를 찾기 힘든 사례였다. 증세의 필요성을 두고, ‘증세냐 vs. 복지냐’의 새로운 논쟁이 펼쳐지고 있는 것도 사실이다. 이제 복지 부문은 정부 지출의 가장 큰 분야가 되었고, 해마다 그 비중을 높여가고 있다. 말 그대로 ‘압축성장’에 이은 ‘압축복지’의 시대가 펼쳐진 것이다. 성장에 의한 불평등이 개선될 여지가 없는 상황에서, 복지 국가 확대는 하나의 시대적 과제임이 분명하다.

출처 : 해피캠퍼스

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1. 우리는 모든 것이 상품화 되는 시대에 살고 있다. 본인이 생각하기에 돈으로 사고 팔면 안 되는 재화나 활동은 무엇인가?
2. 가난하거나 공정한 조건으로 거래할 능력이 부족하다면 기업의 책임 유무는 어떠하며 책임이 있다면 무엇을 할 수 있을까?
3. 현재와 같은 자본주의 사회에서 앞에서 나온 윤리적 규범의 경제적 침범이 현실적으로 해결될 수 있을까?
4. 학교에 범람하는 상업화는 두 가지 면에서 부패했다. 첫째는 기업의 후원을 받아 제작된 교과자료의 대부분은 편견과 왜곡, 피상적 내용으로 가득하다는 것이고 둘째는 상업적 광고가 학교의 목적에 어긋나기 때문에 학교에 유해하다는 것이다. 학생으로서 위의 두 원인 중 더 심각하다고 생각하는 것은 무엇인가?
5. 거래 만능 시대로 인해 생겨난 불평등과 부패를 어떻게 해결할 수 있을까?
6. 시장은 언제나 옳다고 생각하는가?
7. 시장의 원리를 상징하는 ‘새치기 권리 판매’에 대해 한국의 여러 이익 집단들이 많이 실행하고 있다. 본질적인 줄서기의 목적과 가치를 훼손하는 새치기 권리 판매에 대해서 이윤을 추구하는 기업을 어떻게 납득시켜야 할까?
8. 부모들이 유치원에 아이를 맡기고 제 때 아이를 찾아가야하지만, 일이 늦춰진다는 이유로 오히려 벌금을 내고 아이를 더 오래 맡긴다. 돈을 추가적으로 냈으니 상관이 없을 수 있지만 전혀 그렇지 않다. 이를 해결하기 위해서는 어떻게 해야할까?
9. 소감

본문내용

1.우리는 모든 것이 상품화 되는 시대에 살고 있다.
본인이 생각하기에 돈으로 사고 팔면 안 되는 재화나 활동은 무엇인가?
-돈으로 사고 팔면 안 되는 재화나 활동에는 비윤리적 행위가 있다. 예를 들어 범죄와 같은 비윤리적 행위를 대행해줄 조건으로 돈을 지불하는 활동이 늘어난다고 하자. 이때 아무리 많은 돈을 지불한다고 할지라도, 비윤리적 행위를 대행해줄 조건으로 성립된 거래이기 때문에 둘 다 윤리적 책임을 피하기 힘들다. 그리고 비윤리적 행위를 돈으로 사고 판다면 사회적 혼란을 가져올 가능성이 높고 돈이 지닌 속성과 가치를 변질시킬 우려가 있다.

‘돈으로 살 수 없는 것들’의 저자 마이크 센델은 사실상 책을 저술 하는 내내, 사고 팔면 안 된다고 말하는 재화는 없었다. 그의 책의 모든 사례들은 비슷한 구조를 가지고 있었다. 현재 상품화 시대에서 사고 팔아지는 재화나 활동들을 제시하고, 보통의 경우 이런 말로 소주제를 마무리했다. “과연 이러한 상품화가 우리가 지켜야 할 본질의 가치와 의미를 훼손하진 않는가?”정도의 의심으로 말이다.

출처 : 해피캠퍼스