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목차

1. 소득 불평등 문제
2. 소득불평등 문제의 현황
3. 사회적 해결노력 및 문제해결을 위해 보완해야할 점

참고문헌

본문내용

한국 사회의 소득불평등 문제 해결을 위해 필요한 것은 바로 기본소득제라고 생각한다. 지난 2014년 큰 사회적인 반향을 일으켰던 송파 세 모녀 사건 이후 ‘기본소득제’에 대한 갑론을박이 다시 시작되고 있다. 기본소득제란 국가가 국민 모두에게 매 달 일정 금액을 봉금과 같은 형식으로 지불하는 제도를 뜻한다.
기본소득제가 가지는 가장 핵심적인 요소는 보편성이다. 가난하든 부자든 따지지 않고 가족 단위로 지불되는 것이 아니라 개개인별로 무조건 지불받을 수 있다. 보편적 복지 확대의 가장 전형적인 예인 것이다. 전 세계적으로 실제로 기본소득제에 대한 논의는 활발하게 이루어지고 있다. 이미 유럽 몇몇 나라에서는 완전한 기본소득제라고 보긴 어렵지만 비슷한 방식의 기본소득제를 도입하고 있다. 하지만 기본소득제에 대한 반발 또한 만만치 않다. 재원 마련 등의 이유로 경제적인 문제를 무시할 수 없고 수급자의 도덕적 해이와 같은 현상이 사회적으로 빈번하게 발생할 것이라는 우려도 있다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 성공적인 노화
2. 성공적 노화를 위해 필요한 노력
3. 사례 분석을 통한 성공적인 노화 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성공적인 노화를 위해선 생물학적 건강, 수명, 인지적 효율성, 정신적 건강, 개인의 통제력, 사회적 능력과 생산성, 생활 만족도 등 삶의 질과 연관된 다양한 질적, 양적 측면의 준거틀에 의하여 평가된다. 여러 가지 사회문화적인 차이에 의하여 성공적인 노화에 대한 정의가 차이가 있지만 성공적인 노화의 보편적인 기준은 정신적으로 편안하고 신체적으로 건강하며 사회적으로 보람 있는 일을 하면서 의욕적으로 삶을 즐기는 삶이라고 할 수 있다.
이어지는 본론에서는 내가 생각하는 성공적 노화란 무엇인지 정의하고 신체적, 심리적, 사회적 측면에서 성공적 노화를 위해서 어떠한 노력이 필요한지 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 내가 생각하는 성공적인 노화
내가 생각하는 성공적인 노화는 노화에 대하여 정신적인 애착과 삶의 목적과 의미를 경험하면서 시간의 흐름 속에서 점차적인 기능적 및 생리학적 변화에 적응하여 나가는 우호적인 결과라고 인식하는 것이다.
이러한 성공적인 노화를 위해서는 다양한 노력이 필요하다.

출처 : 해피캠퍼스

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정의 개념
2. 일반행정
3. 사회복지행정과 일반행정의 차이점
4. 사회복지행정이 필요한 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지행정은 사회복지와 행정이 합쳐진 복합어로 사회복지의 개념에는 여러 가지 견해가 있다. 사회복지의 주체인 국가의 사회복지에 대해 보이는 태도가 적극적인가, 소극적인지를 기준으로 적극적 사회복지와 소극적 사회복지를 분류하는가하면, 사회복지의 공급주체가 누구인지에 대한 기준으로 사회복지를 잔여적 및 제도적 사회복지로 구분하기도 한다.
일반적으로 소극적 사회복지는 잔여적 사회복지, 또는 협의의 사회복지와 거의 유사하게 사용되며, 적극적 사회복지는 광의의 사회복지, 제도적 사회복지 정도로 사용되고 있다.
소극적 사회복지는 사회복지의 공급주체가 개인과 가족이며 일반적으로 국가는 가족 또는 개인의 사회복지에 대해서 소극적 태도를 보인다. 국가와 사회의 개입은 소극적이고 잔여적 성격을 지닌다.
이에 비해 적극적 사회복지는 모든 국민들을 대상으로 하고 사회의 전반적인 문제를 해결하기 위한 사회사업과 사회정책을 포함한다. 주민 및 국민의 복지를 위해서, 혹은 사회질서를 확립하는데 기본적인 것으로 인정될 수 있는 사회적 요구에 대해서 이것을 지원해 주거나 보장해 줄 수 있는 대비책으로서의 일련의 법제, 급여, 프로그램, 서비스 등의 체계를 의미한다.

출처 : 해피캠퍼스

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없음

본문내용

엉덩 관절(고관절)과 무릎 관절이 좋지 않을 때 둘 중 무엇이 수술하기 쉬운가? 라는 물음이 있었다. 일반적으로 우리 상식에는 엉덩 관절보다 무릎 관절이 수술하고 고치기 쉬울 것 같았는데 다쓰미 이치로는 무릎 관절보다 엉덩 관절이 수술하기 쉽고 고치기 쉽다고 했다. 이 이야기가 나를 흥미롭게 했다. 그러니까 엉덩 관절 수술은 이상적인 각도와 2~3도 달라져도 통증이나 후유증은 나타나지 않는데 무릎은 이상적인 각도에서 1도, 아니 1 밀리미터만 틀어져도 통증과 걸음걸이가 달라져서 수술이 어렵다고 했다. 1밀리미터의 차이로 통증이 좌우되니 다쓰미 이치로는 –무릎의 정교하고 치밀한 모습에- 끌려 무릎 관절을 자신의 전문 분야로 삼았다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지법의 이념
2. 가장 중요하다고 생각하는 이념

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

(1) 인간다운 생활
생존권에 대한 구체적인 표현은 헌법 제34조에서 말하고 있는‘인간다운 생활’에서 찾을 수 있다. 물론 이러한 인간다운 생활이 사회보장기본법에서는‘문화적이고 건강한 최저생활의 보장’등과 같은 더욱 실천적·구체적인 표현으로 변화된다. 즉 사회복지법은 인간다운 생활을 보장하기 위하여 필요하다.

(2) 사회복지의 증진
궁극적으로 사회복지법에는 사회적 약자라고 할 수 있는 보호대상자의 사회복지 증진이라는 구체적인 목표를 규정하고 있다. 사회복지라는 것은 결국 보호가 필요한 대상자들이 인간다운 생활을 영위하기 위하여 요청되는 것임과 동시에 그것 자체가 목적이기도 하기 때문이다. 즉 사회복지법을 실천함으로 획득하려는 점은 적용대상자를 위한 사회복지 증진에 있다는 것이다.

(3) 자활 또는 자립
국가나 개인으로부터 사회복지급여를 수급받아 생활하는 의존적 삶보다 본인 스스로 자신의 삶을 꾸려나갈 수 있는 것이 더욱 바람직하다는 사실은 너무나 확실하다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족의 건강성 중 기능이 강조되는 사례
2. 우리 가족의 건강성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

(1) 애정 및 성의 기능
가족은 남녀의 애정적인 관계를 통해 형성되고 그들의 자녀를 사랑으로 양육한다. 그리고 서로 간의 성적 욕구를 충족시킨다.

(2) 자녀 출산의 기능
자손을 통해 대를 잇는다는 개인적인 의미 뿐만 아니라 사회 구성원을 충원시키면서 사회를 존속시키고 발전시킨다.

(3) 자녀 양육 및 사회화의 기능
자녀를 양육함으로서 그 자녀가 사회에 적절하게 기능할 수 있도록 사회화가 이루어지고 교육을 함으로서 사회생활을 원만하게 수행할 수 있도록 규범, 지식, 도덕 등을 익히도록 하는 기능을 수행한다.

(4) 경제적 기능
가족이 생활하는데 필요한 물자는 가족 구성원들 중에서 일부가 노동력을 제공하면서 이에 대한 대가로 받은 금전으로 구입하여 가족 구성원이 공동으로 사용하게 된다.
이 중에서 기능이 강조되는 사례는 다음과 같다.
우리 가족은 되도록 매일 함께 저녁을 먹기 위해 노력한다. 작년에는 남편이 밤 늦게 까지 일을 하는 시간이 많았기 때문에 저녁을 함께 먹기는 힘들었지만 주말이라도 꼭 가족이 함께하는 시간을 마련했다.

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육 특성
2. 가족생활교육의 필요성
3. 나의 가족사 소개
4. 우리 가족에게 가장 필요하다고 생각하는 가족생활교육 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족은 인간이 생활하기 위해 가장 기본이 되는 단위라고 할 수 있으며 개인과 사회의 존속을 위해 매우 중요한 역할을 담당하는 작은 집단이다. 하지만 최근 우리나라는 급속한 사회변동을 통한 가족해체 현상으로 인하여 우려의 목소리가 점차 높아지고 있다. 이런 시기일수록 ‘개인과 가족이 전 인생에 걸친 인간성장, 발전, 행동에 관하여 학습하도록 도와주는 가족생활교육’의 역할이 매우 중요하다.
이러한 가족생활교육은 건강한 가족을 위한 교육이라고 할 수 있다. 여기에서 건강한 가족이란 가족구성원이 신체적, 사회적, 정신적으로 최상의 상태에 있는 가족을 의미하는 것으로서 가족구성원 간의 긴밀한 상호작용, 상호지지적 분위기, 무조건적인 사랑이 가득하며 가족 구성원들이 개인적인 삶과 가족관계 사이의 균형을 잡고 효율적인 기능을 한다.
과거에는 가족 내에서 발생하는 다양한 문제를 ‘가족’의 책임이라고 간주해왔지만, 근래에는 외부적 중재와 도움을 통해 적극적으로 개입하기 위한 움직임이 나타나고 있다.

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1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구

본문내용

신체건강운동
다양한 신체활동에 적극적으로 하는 편이긴 하나 친구들 앞에 나오 거나 집중이 되는 상황이 생기면 조금 부끄러워하며 낯을 가리는 모습이 보인다. 편식이 없으며 음식을 골고루 잘 먹는다. 음식이나 미술재료들이 손이나 옷에 묻거나 옷에 무더 지저분해지면 조금 민감하게 반응하고 바로 깨끗이 씻어서 몸을 깨끗하게 하는 모습을 보인다.

의사소통
아직 글자와 단어들을 완벽히 알지는 못하지만 스스로 이름을 잘 써 볼 수 있으며 단어 카드 따라 글씨를 따라 써 보는 것도 어렵지 않게 잘 해내는 모습을 보이기도 한다. 요즘에 바르게 경청하지 않는 모습이 보이고 다른 사람이 이야기 할 때에는 바르게 앉아서 경청하며 들어 줄 수 있도록 지도가 필요하다

사회관계
게임 규칙을 이해하고 규칙에 알맞게 게임을 해나갈 수 있다. 게임의 승패보다는 게임 자체에 즐겁게 참여하려는 태도를 중요시한다. 친구와 역할놀이에 함께 참여하여 놀이하며갈등 시 자신의 의견을 이야기하나, 해결되지 않으면 문제 상황을 회피하는 모습을 보인다. 또래와의 갈등상황에서 올바른 감정표현이 이루어 질 수 있도록 도움이 필요하다

출처 : 해피캠퍼스

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1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구

본문내용

신체건강운동
편식이 없으며 음식을 골고루 잘 먹는다. 음식이나 미술재료들이 손이나 옷에 묻거나 옷이 지저분해지면 조금 민감하게 반응하고 바로 깨끗이 씻어서 몸을 깨끗하게 하는 모습을 보인다. 손의 소근육을 조절하여 감자 모양을 예쁘게 빚어 만들어 내는 모습을 보인다. 신체활동을 활발히 즐기면서도 섬세한 활동을 할 때 대 소근육 조절함을 잘 알고 움직이는 모습을 보인다.

의사소통
다른 사람이 이야기 하거나 말 할 때 대체로 집중을 잘하는 모습을 보인다. 들었던 내용에 대해 기억을 잘하고 대답 또한 바르게 표현하여 표현 해 보기도 한다. 언어적인 활동에 많은 관심을 보이고 말하는 것에 잘 이해하는 모습을 보이며 암호풀이 활동에도 어려워 하지 않고 쉽게 풀어 나가는 모습을 보인다.

사회관계
최근들어 친해진 친구와 모든 함께 하려고 하고 함께 똑같이 하려는 모습을 보인다. 그런 모습은 좋지만 미술 활동이나 다양한 활동이 이룰 때 창의성이 떨어질 우려가 보인다. 스스로 창의성을 일궈 낼 수 있도록 도움이 필요하다.

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1. 학급임원 예시
2. 학생회 임원 예시
3. 자율활동 내용 특기사항 예시

본문내용

1. 학급임원
– 학급 반장으로서 책임감과 봉사 정신을 가지고 반 아이들의 의견을 존중하여 학급 문제를 해결하며 학급 전체의 화합을 위해 노력함.

– 학급 부반장으로서 책임감과 봉사 정신을 가지고 학급 문제를 해결하며 학급 전체의 화합을 위해 노력함.

– 학급 대의원으로서 학급이 지켜야 할 일을 적절하게 협의하여 친구들의 불만이 최소화되도록 노력함.

– 학급 서기로서 책임감과 봉사 정신을 가지고 학급 운영 과정에서 필요한 각종 서류와 기록을 성실하게 작성하였음.

– 학급 총무부장으로서 각부 부장들을 도와 학급 운영을 도와주며, 반 아이들의 생각을 잘 들어주고 학급 전체의 화합을 위해 노력함.

– 학급 교통안전부장으로서 학급 규칙을 잘 지키며 기초생활캠페인에 적극적으로 참여하고 이를 실천함.

– 학급 학예부장으로서 반 아이들을 즐겁게 하고 솔선수범하여 친구들의 고민 해결을 도와주며, 학급 전체의 화합을 위해 노력함.

– 학급 봉사부장으로서 깨끗하고 쾌적한 학급환경을 만들기에 앞장섰으며, 학급 내에서 일어날 수 있는 폭력이나 따돌림을 방지하기 위해 노력함.

– 학급 환경부장으로서 깨끗하고 쾌적한 학급환경을 위해 체크리스트를 만들어 청소상태를 확인하였으며, 부족한 청소구역을 솔선수범하여 정리함.

– 학급 정보부장으로서 학급의 정보, 전자기기를 관리하고 원활한 수업 진행을 위해 성실하게 활동하였음.

– 학급 체육부장으로서 체육 선생님을 도와 체육수업을 매끄럽게 이끌었으며, 반 아이들이 적절히 참여하도록 리더십과 친화력을 발휘함.

2. 학생회임원 예시
– 전교학생회 회장으로서 학생들의 의견을 열린 마음으로 수렴하고, 이를 실행할 수 있는 방안을 마련하는 등 학생회를 훌륭히 이끌어가는 리더십을 발휘함.

– 전교학생회 부회장으로서 학생회가 잘 운영될 수 있도록 활발한 분위기를 조성하는 데 힘쓰고, 다양한 의견을 조율하여 구성원의 화합과 단결을 이끌어냄.

– 전교학생회 서기로서 다른 사람의 의견을 경청하고, 회의에서 나왔던 여러 내용을 꼼꼼하게 정리하는 성실한 모습을 보임.

출처 : 해피캠퍼스