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  • [요청자료][시험 족보] 교감 승진용 자기 실적평가서 작성 예문입니다. 승진용 자기실적평가서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 자료를 통해 그 같은 고민을 잘 해결하시길 바랍니다.

    목차

    없음

    본문내용

    1. 평가 지침
    근무 실적 평정의 신뢰성과 타당성이 보장되도록 객관적 근거에 따라 종합적으로 평가하여야 한다.

    2. 평가 기간：2022년 1월 1일부터 2023년 12월 31일까지

    4. 담당업무 : 학교 교육활동 및 업무 총괄

    5. 자기 실적 평가
    가. 교육활동 지원 및 교육연수

    ○ 교육활동 지원 및 교육연수 추진 목표
    1) 자율장학 활성화를 통한 교원 능력개발 증진과 학력 향상 지원
    2) 경기도 교육청 연구 시범학교를 통한 실천 위주의 학력 향상 지원
    3) 기본생활 습관 지도와 학교 폭력 예방 지도를 통한 올바른 인성 함양 지원
    4) 수요자의 요구와 필요를 충족하는 교육과정 운영
    5) 학교평가 지원

    ○ 교육활동 지원 및 교육연수 추진 실적
    1) 자율장학 활성화를 통한 교원 능력개발 증진 지원

    출처 : 해피캠퍼스

  • 학교 표창에 대한 공적조서 작성 예문으로 관련 공적조서 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    (27) 공적 사항
    상기 학교는 수영부, 사격부 육성 지도에 격려와 지원을 아끼지 않아 제00회 전국소년체육대회에서 수영 종목에서 금메달 2개, 은메달 3개, 사격 종목에서 동메달 1개를 수상하였으며, 이 밖에도 많은 전국 대회에서 다수 수상하는 데 이바지하였기에 표창 대상교로 추천합니다.

    본교 운동부 입상 실적

    가. 제00회 전국소년체육대회
    여중부 1M 스프링 다이빙 1위 (○○○)
    여중부 개인혼영(200M) 1위 (○○○)
    여중부 (자유형 200M, 계영 400M, 혼계영 400M) 2위(○○○)
    남중부 공기소총 단체 3위 (○○○)

    위 사람은 수영부 육성 지도에 격려와 지원을 아끼지 않아 제00회 전국소년체육대회에서 수영 종목에서 금메달 2개, 은메달 3개, 동메달 1개를 수상하였으며, 이 밖에도 많은 전국 대회에서 다수 수상하는 데 이바지하였기에 표창 대상자로 추천합니다.

    본교 수영부 입상 실적

    가. 제00회 전국소년체육대회
    여중부 1M 스프링 다이빙 1위 (○○○)
    여중부 개인혼영(200M) 1위 (○○○)
    여중부 (자유형 200M, 계영 400M, 혼계영 400M) 2위(○○○)
    남중부 공기소총 단체 3위 (○○○,○○○)

    위 사람은 수영부 육성 지도에 격려와 지원을 아끼지 않아 제00회 전국소년체육대회에서 수영 종목에서 금메달 2개, 동메달 1개를 수상하였으며, 이 밖에도 많은 전국 대회에서 다수 수상하는 데 이바지하였기에 표창 대상자로 추천합니다.

    본교 수영부 입상 실적
    가. 제00회 전국소년체육대회
    여중부 1M 스프링 다이빙 1위 (○○○)
    여중부 개인혼영(200M) 1위 (○○○
    여중부 (자유형 200M, 계영 400M, 혼계영 400M) 2위 (○○○)

    위 사람은 수영부, 사격부 육성 지도에 격려와 지원을 아끼지 않아 제00회 전국소년체육대회에서 수영 종목에서 금메달 2개, 은메달 3개, 사격 종목에서 동메달 1개를 수상

    출처 : 해피캠퍼스

  • 고등학교 교육학 제7강 <지식 교육의 이유>

    목차

    1. 지식 교육의 필요성(왜 지식 교육이 필요한가?)
    2. 지식 교육을 하는 이유에 대한 다양한 견해

    본문내용

    개인적인 측면: ① 지식 교육은 인간이 누구나 의미 있는 삶을 영위할 수 있도록 도와준다.
    ② 지식 교육은 자기 삶과 사회를 통찰할 수 있는 능력 즉 비판력, 사고력, 통찰력을 키워준다.
    ③ 배경지식의 유무가 새로운 정보의 습득과 학습에 영향을 미치기 때문이다.
    ④ 논리적인 사고능력과 다양한 문제 해결 능력을 갖출 수 있도록 도와준다.

    사회적인 측면: ① 사회를 유지하고 존속하며 발전시키는 데 중요한 역할을 한다.
    ② 지식 교육이 이루어져야 문화를 보존하고 후세대에 전승하는 데 중요한 역할을 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 연세대 23-2 기초아날로그실험 A+6주차 결과보고서

    목차

    1. [실험1] A triangular/square wave generator
    2. [실험2] Two LED flasher using 555 timer-astable mode
    3. [실험3] Two LED flasher using 555 timer-ㅡmonostable mode

    본문내용

    [실험1] A triangular/square wave generator

    그림1과 같은 triangular/square wave generator회로를 그림2와 같이 구현하였다. 측정 전에 출력 전압의 주기가 T=10ms가 되도록..

    <중 략>

    표1을 보면 각각의 측정값들이 약간의 오차를 가지고 있는 것을 확인할 수 있다. 이는 실제 실험에서 소자 값이 한정되어 있었던 게 주요 오차 원인이 된다. 실제 실험에서 사용한 값과 동일한 조건으로 시뮬레이션을 한다면 어떤 결과가 나올지 PSPICE를 통해 확인해보자.

    표2를 확인하면 모든 측정값의 오차율이 소폭 감소한 것을 확인할 수 있다. 그럼에도 약간의 오차가 존재하는 이유는 상대적으로 작은 값을 측정하는 것이지만 cursor를 수동적으로 움직이며 측정했기 때문이다. 작은 값을 측정할 땐 더욱 세밀한 측정 작업이 필요하겠지만 직접 cursor를 움직이며 측정했기에 한계가 있었다. 그리고..

    <중 략>

    [실험2] Two LED flasher using 555 timer-astable mode

    그림8과 같은 astable mode LED flasher 회로를 그림9와 같이 구현하였다. 회로를 구현하기 전에 LED flashing 주기는..

    <중 략>

    출처 : 해피캠퍼스

  • 연세대 23-2 기초아날로그실험 A+6주차 예비보고서

    목차

    Ⅰ.실험 목표
    1.1 RC relaxation oscillator를 이해하고 설계
    1.2 555 timer IC를 사용해 LED flasher 설계

    Ⅱ.이론
    2.1 Oscillators and Timers
    2.2 RC relaxation oscillator
    2.3 The 555 timer IC

    III. 예비실험
    3.1 Square-wave relaxation oscillator(using an Op-amp)
    3.2 Triangular+Square Wave Generator
    3.3 LED flasher in an astable mode

    본문내용

    Ⅰ.실험 목표

    1.1 RC relaxation oscillator를 이해하고 설계
    – Op-amp 및 passive components(저항, 커패시터)를 사용해 PSPICE 및 breadboard에서 oscillator를 구현

    1.2 555 timer IC를 사용해 LED flasher 설계
    – 555 timer IC의 astable, monostable mode 이해
    – PSPICE 및 breadboard에서 LED flasher 구현

    Ⅱ.이론
    2.1 Oscillators and Timers
    Oscillators는 일정한 주기와 진동 주파수로 반복적인 신호를 생성하는 전자회로나 장치를 말한다. Oscillator는 그림1과 같이 필요에 따라 sinusoidal, pulse, sawtooth, triangular waveform들을 만들 수 있어 전자회로, 디지털 논리 회로, 무선 통신 장치, 시계 레이더 컴퓨터 클럭 발생기 및 다양한 응용분야에서 사용된다. 또한 Oscillators는 크게 linear한 oscillator와 nonlinear한 oscillator로 구분된다. linear oscillator는 증폭기의 feedback loop에 연결하여 특정 주파수 대역에서 sinusoidal output을 내보내는 반면 nonlinear oscillator는 pulse, sawtooth, triangular waveform등을 내보낸다.

    linear osillators는 위에서 살펴봤듯이 진동을 유지하고 안정성을 제공하기 위해 증폭기의 feedback loop에 연결돼 작동된다. linear osillator의 주파수는 회로 내 주파수 결정 요소에 의해 결정되게 된다. 일반적으로 Capacitor, Inductor, Crystal등이 사용된다. 그림2는 동작 주파수에 따라 크게 RC oscillator, LC oscillator, Crystal oscilltor로 구분되는 것을 보여준다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 복강경 충수절제술과 관련된 급성통증 시나리오 간호과정보고서

    목차

    없음

    본문내용

    간호사정
    주관적 자료
    “뻐근하고 너무아파요”

    객관적 자료
    급성 천공성 충수염 진단
    복강경 충수절제술 pod#1
    NRS 7~8점
    CRP 43.87

    간호진단
    영역12. 과1: 외과적 수술과 관련된 급성통증

    목표
    장기목표 : 통증 줄이는 방법을 3가지 이상 말할 수 있을 것이다.
    단기목표 : 통증정도를 1시간 이내에 NRS 8점에서 3점으로 낮출 것이다.

    간호계획
    1. 통증정도와 양상을 사정한다. (NRS척도 사용)
    2. V/S을 하루 4시간마다 측정한다.
    3. 통증완화방법에 대해서 설명한다.
    4. IV PCA 사용방법과 부작용 대해 설명한다.

    간호수행
    1-① 통증을 사정하였다
    -우측하복부 수술부위의 통증을 사정하였다
    2-① v/s을 측정하였다
    3-① 통증이 완화될수 있는 반좌위 등 편안한 자세를 취하도록 설명했다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 빌 케렐과 케시 고긴의 <피라미드 에너지>, 피라미드를 다시 생각해 보다.

    목차

    가. 피라미드
    나. 피라미드 실험
    다. 피라미드의 정신적, 육체적 효과
    라. 기자 지구의 대 피라미드
    마. 피라미드 측량의 개요
    바. 피라미드에 대한 의문

    본문내용

    가. 피라미드

    피라미드는 그림만으로도 우리를 압도한다. 거대한 돌덩이들을 엄청난 높이로 차곡차곡 쌓아올린 것부터 상상을 초월하기 때문이다. 그렇기 때문에 그런 엄청난 역사를 단순히 파라오의 무덤을 만들기 위한 것이었을까 하는 의문이 드는 것은 당연하다.

    고대 왕국에서 왕의 무덤을 만들 때 돌무더기를 쌓아 올려 봉분을 만든 것은 우리나라의 경주에도 있다. 왕릉은 야트막한 산 정도이다. 그것도 돌 더미를 정밀하게 쌓아올린 것이 아니라 그저 봉분을 덮기 위한 것이므로 대체로 잡석을 쌓아 올리고 그 위에 잔디를 덮었다.

    그러나 피라미드는 규모면에서도 압도적이지만 밑면은 정확히 사각뿐 형태를 띠고 있다. 그렇다는 것은 피라미드를 쌓아올릴 때 사전에 정밀한 측량이 이루어졌다는 말이다. 단순히 무덤이라면 그저 지하공간은 두 평 남짓이면 충분하다.

    그 두 평을 가리기 위해 엄청난 높이의 돌무더기를 쌓아올렸다는 것은 상식적이지 않다. 말하자면 무덤의 역할 이외에 다른 기능이 있음직하다는 말이다. 이 책의 말미에도 그런 의문에 관해 기술하고 있다.

    이 책은 전반부에서는 주로 피라미드 에너지의 실제적인 용도에 관해 초점을 맞추고 있다. 저자들은 실험을 반복함으로써 피라미드 에너지의 실체에 대한 확신을 가질 수 있었다고 한다. 또한 책의 후반부에서는 전반부에서 다루었던 이론들을 실제로 검증하고 있다.

    그런 만큼 이 책은 <피라미드 에너지>라는 제목과는 달리 피라미드 에너지에 대한 개념 정의는 없다. 저자들도 그 부분은 자신이 없는 듯하다. 그저 실험을 통해서 정확히 설명하기는 어렵지만 분명히 피라미드 내부에는 에너지가 강하게 작용하고 있다는 것이다.

    나. 피라미드 실험

    피라미드 안에 면도칼을 놓았더니 날이 날카롭게 되었다는 것이다. 이때 중요한 것은 면도날이 남북을 향하도록 해야 한다는 것이다. 아마도 여기서 저자들은 전자석의 자기장의 그림을 염두에 둔 듯하다. 실제 그림 자료로도 그렇게 보여주고 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 무기소재화학실험 A+ 레포트 과망간산칼륨 적정

    목차

    1. Introduction
    1) <산화-환원 반응>
    2) <산화-환원 적정>
    3) <과망간산염 적정>
    4) <과망간산칼륨 제조>
    5) <옥살산나트륨 제조>
    6) <과산화수소의 화학 반응>

    2. Experiment Section
    1) <0.1N KMnO4 500ml 용액 제조>
    2) <0.1N Na2C2O4 250ml 용액 제조>
    3) <0.1N KMnO4 – 0.1N Na2C2O4 적정>
    4) <표준화한 0.1N KMnO4 –H2O2 용액 적정>

    3. Result and Discussion

    4. Conclusion

    본문내용

    Abstract. 자주색을 띠는 KMnO4는 강산화제이기에 자신은 환원되면서 다른 물질을 산화시킬 수 있어 산화-환원 적정에 대표적으로 사용된다. 이러한 산화-환원 적정을 통해 산화성 물질인 0.1N KMnO4 500ml를 환원성 물질인 0.1N의 Na2C2O4 표준용액으로 표정한다. 이때 Na2C2O4 혼합용액이 무색에서 담홍색으로 변하는 시점에서 적정을 마무리한다. 이렇게 적정에 소모된 KMnO4의 부피 평균값은 24.75ml이기에 KMnO4의 정확한 노르말농도는 약 0.101N이 된다. 다음은 표준화한 KMnO4로 H2O2와의 산화-환원 적정을 실시한다. H2O2는 산화제와 환원제 모두로 쓰임이 가능하나, 강산화제인 KMnO4과의 반응에서는 산화력이 약해져 환원제로 쓰인다. 이때 KMnO4와 H2O2의 적정도 H2O2 혼합용액이 무색에서 담홍색으로 변하는 시점에서 적정을 마무리한다. 이렇게 적정에 소모된 KMnO4의 부피 평균값은 70.05ml이고 KMnO4의 몰 농도는 0.0202N이기에 이를 통해 구한 H2O2의 몰수는 이고 질량은 0.12g이다. 따라서 H2O2의 함유율을 구하면 2.48%이 나온다. 따라서 기존 H2O2의 퍼센트 농도인 30%와 비교하면 91.73%이라는 오차율을 기록한다.

    Introduction
    <산화-환원 반응>
    산화-환원 반응의 고전적인 의미는 산소 원자의 이동을 말하였지만, 이후에는 산소의 이동보다는 수소와 전자, 특히 전자의 이동에 주목한다. 즉 산화, 환원 반응이 일어날 때 전자의 이동으로 그 물질의 산화수가 변하는 화학 반응을 산화-환원 반응이라고 한다. 따라서 산화-환원 반응이 일어날 때 한 화학종은 전자를 잃고 다른 화학종은 전자를 얻는다. 이때 전자가 제거된 화학종의 경우 ‘산화 반응’이 일어난 것이고 전자가 추가된 화학종은 ‘환원 반응’이 일어났다고 볼 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 유기공업화학실험 A+ 레포트 oxidation of cyclohexanol to cyclohexanone

    목차

    1. title

    2. date

    3. apparatus & reagents
    1) apparatus
    2) reagents

    4. procedure

    5. Result
    1) Oxidation

    6. Discussion
    1) 실험에 대한 고찰
    2) 오차의 원인
    3) 생각해볼 사항

    본문내용

    2차 alcohol인 cyclohexanol과 산화제인 Na2Cr2O7과 산화 환원 반응을 통해 ketone인 cyclohexanone을 생성하였고 반응이 진행되는 과정에서 색 변화를 관찰하였다.
    먼저 cyclohexanol 용액과 Na2Cr2O7 용액을 각각 제조하였는데, acetic acid 25ml를 사용하여 Na2Cr2O7 15g의 용해도를 높여서 이온으로 쪼개지도록 했다. Na2Cr2O7는 acetic acid와 같은 극성 용매에서 용해도가 높기 때문이다.[1] 용액을 일정 시간동안 흔들어주면 Na2Cr2O7는 acetic acid에 모두 녹으며 Na+와 Cr2O72-로 쪼개지게 되고, Cr2O72-의 Cr+6이온으로 인해 주황색 용액이 된다. acetic acid는 쉽게 H+가 떨어져 나갈 수 있기에 Cr2O72와 만나 크로뮴산인 를 생성한다.

    cyclohexanol 용액을 제조할 때도 acetic acid를 사용한다. cyclohexanol 15g, 즉 15.625ml와 acetic acid 10ml를 사용하여 혼합용액을 만든다. 제조한 용액이 담긴 플라스크를 ice-water bath 2개에 각각 넣어 15℃까지 냉각시켜준다. 냉각의 과정은 빨리 일어나 15℃보다 낮은 온도에서 냉각되었다. 이렇게 두 용액을 모두 냉각시킨 후, 용액을 혼합해주면 색깔이 검붉은 색으로 변한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 유기공업화학실험 A+ 레포트 SN1, SN2 reaction

    목차

    1. title

    2. date

    3. apparatus & reagents
    1) apparatus
    2) reagents

    4. procedure

    5. Result
    1) Part 1. Factors that affect the relative rate of the SN2 reaction
    2) Part 1. Factors that affect the relative rate of the SN1 reaction

    6. Discussion
    1) 실험에 대한 고찰
    2) 오차의 원인
    3) 생각해볼 사항

    본문내용

    Alkyl halide structure: 치환기의 크기가 증가하거나 숫자가 늘어나면 입체 장애가 증가하여 친핵체 공격이 어려워져서 반응이 느려진다. 따라서 반응속도는 입체장애가 큰 순으로 tert butyl bromide>2-bromoutane>1-bomobutane이다. [1]
    [네이버 지식백과] SN2 반응 [SN2 reaction] (화학백과)
    leaving group effects: SN2 반응에 이탈기의 성질이 큰 영향을 미치는 변수가 된다. 대부분의 SN2 반응에서 이탈기는 음전하를 가지고 떨어져 나가기 때문에 가장 좋은 이탈기는 음전하를 가장 잘 안정시키는 화학종이다. 즉, 음전하를 가장 잘 안정시키는 가장 약한 염기가 가장 좋은 이탈기인데, Br-이 CI-보다 약한 염기이기에 강한 이탈기여서 반응성이 더 크게 나타난다. 따라서 1-bromobutane의 반응 속도가 더 빠르다. [1]
    [네이버 지식백과] SN2 반응 [SN2 reaction] (화학백과)
    Rate law: 반응물의 농도에 의해서 결정되므로 친핵체의 농도가 1.0M일때보다 2.0M일때의 반응 속도가 더 빠르게 나타났다. 기질의 농도에 의해서도 결정되므로 기질의 농도가 7.5%일때일 때 15%일 때 더 빠르게 나타났다.

    출처 : 해피캠퍼스