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목차

1. Results (실험결과)
2. Conclusions (고찰)
3. References (참고문헌)

본문내용

이번 실험은 Agarose gel 을 사용해서 전기영동을 진행하였다. 그런데 겔 전기영동 중에 Agarose gel이 아닌 Polyacrylamide gel 을 사용하는 실험도 있다는 사실을 알게 되었다. Agarose gel이 일반적으로 DNA 를 분리할 때 사용하는 것과 달리 주로 단백질을 분리하는 실험에서 사용되고, 작은 크기의 DNA를 분리할 때 많이 사용된다. western blot, MALDI-TOF 같은 추가적인 실험에서 Polyacrylamide gel 을 활용해 분자의 동정이나 발현량을 측정할 수 있다.
전기영동 탱크에 gel 판과 TAE 용액을 넣을 때, TAE 용액이 gel 판 보다 높게 채워져야 한다는 주의점을 숙지하지 못해 TAE 용액을 덜 넣고 실험을 진행하려고 했지만 조교님의 지도를 통해 수정할 수 있었다.

출처 : 해피캠퍼스

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1. Results (실험결과)
2. Conclusions (고찰)
3. References (참고문헌)

본문내용

이번 실험에서는 광학현미경을 활용해 세포의 분열 과정을 관찰하였다.

현미경으로 양파 뿌리를 관찰할 때, 너무 방대한 범위에 세포들이 퍼져 있어서 한 무리의 세포를 관찰한 후 다른 세포 무리를 찾을 때 어려움이 있었다. 해부침을 이용해 뿌리를 으스러뜨리는 과정에서 과하게 넓은 범위에 걸쳐 진행했던 것이 원인이라고 추측한다. 이후 같은 과정을 이행해야 하는 실험이 있다면 이에 주의하며 실험에 임해야겠다.

간기와 전기를 구분하는 것이 쉽지 않았다. 뚜렷하게 구분되는 형태상의 차이가 없기 때문이라고 생각한다. 세포의 분열 과정을 관찰하는 실험을 다시 진행하게 된다면, 간기와 전기를 더욱 명확하게 구분할 수 있는 수단을 마련하는 것이 학습에 도움 될 것이다.

해당 실험에서는 체세포의 분열 과정을 관찰하였다. 염색체 수가 두 배로 늘었다 절반으로 나뉘는 분열을 관찰하였으니, 모세포에 비해 딸세포의 염색체 수가 반으로 줄어드는 감수분열을 관찰하는 후속 연구가 세포 분열의 이해에 도움이 될 것이라고 생각한다.

출처 : 해피캠퍼스

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1. Results (실험결과)
2. Conclusions (고찰)
3. References (참고문헌)

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인하대학교 5호관 건물 중앙공원의 생물군집을 방형구법을 통해 조사하였다. 특히 토끼풀과 포아풀이 다수 분포하는 것을 확인할 수 있었다.
그렇기 때문에 개체수가 꽤 크더라도 적은 피도를 가지는 현상이 발생하였다. 이는 한 방형구 안에서 같은 식물종들이 모여있는 형태를 자주 발견할 수 있었고, 잘 자라지 않은 작은 크기의 식물이 자주 발견되어서 이러한 현상이 관찰되었다고 생각한다.
음지와 양지가 동시에 존재하는 것을 알 수 있었다. 이러한 환경은 중앙공원을 둘러싸고 있는 5호관과 여러 군데 심어져있는 나무 때문에 형성된 그늘 때문에 조성되었다. 이러한 특성 덕분에 양지바른 곳에서 자라는 포아풀과 그늘에서 잘 자라는 식물종 모두 자랄 수 있었다.
제초한 이후라 생물군집의 수가 적어 많은 식물종을 관찰할 수 없었다. 다양한 생물종이 자랄 수 있도록 충분한 시간이 지난 후에 다시 해당 실험을 진행한다면 더욱 풍부한 실험결과를 얻을 수 있을것이다.

출처 : 해피캠퍼스

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1. Results (실험결과)
2. Conclusions (고찰)
3. References (참고문헌)

본문내용

(1) colony의 개수
cololy가 형성되지 않았다. Colony 가 생성되지 않은 이유를 다음과 같이 추측할 수 있다. 재조합 plasmid 5ul (5ng)을 tube에 넣는 과정에서 팁에 plasmid가 채취된 것을 확인하지 않았다. 이때 실제로는 plasmid가 채취되지 않았는데 된 것으로 착각해 그대로 실험을 진행했을 수 있다. 또는 Competent E. coli cell을 ice에서 녹였어야 했지만 녹지 않는 관계로 손으로 쥐여 녹였는데, 이 과정에서 Competent E. coli cell이 죽어서 배양되지 않았을 수 있다.

(2) 형질전환 효율
(plate 위에 spreading한 competent cell의 부피)ul * (넣어 준 plasmid 의 질량)ug / 1000ul 의 값

출처 : 해피캠퍼스

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1. Results (실험결과)
2. Conclusions (고찰)
3. References (참고문헌)

본문내용

이번 실험에서는 손에 있는 미시적인 존재인 미생물을 배양해 직접 관찰할 수 있었다.

예상했던 것과 같이 spreading 한 배지는 전체적으로 많은 미생물을 발견할 수 있었고 streaking 한 배지에서는 1번 방향에서부터 4번 방향으로 도말할 때 점점 미생물의 양이 적어지는 것을 확인할 수 있었다.

spreading 한 배지를 살펴보았을 때, 한 가지의 미생물로 이루어진 것 처럼 보였다. 그러나 같은 물질을 streaking 한 배지의 4번째 획선도말을 관찰하면 모양은 비슷하지만 다른 색깔(주황색, 흰색)을 가진 colony가 관찰된다는 사실을 확인할 수 있다. 이때 4번 도말에서의 한 colony를 따서 다시 streaking을 거친다면 한 종류만의 미생물을 남기는 후속 실험을 진행할 수 있을 것이다.

출처 : 해피캠퍼스

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1. Results (실험결과)
2. Conclusions (고찰)
3. References (참고문헌)

본문내용

이번 실험에서는 광학현미경을 활용해 식물세포와 동물세포를 관찰하였다.

해당 실험을 통해서 식물세포와 동물세포간의 두드러지는 차이점 중 하나인 세포벽 유무를 확인할 수 있었다. 식물세포는 동물세포엔 없는 액포, 세포벽, 엽록체를 가지고 있다. 반면에 동물세포는 식물세포엔 없는 리소좀, 중심체를 가지고 있다. 하지만 이번 실험에서는 세포벽만 확인할 수 있었는데, 동/식물세포의 차이점을 모두 직접 확인하기 위해서는 보다 고성능의 현미경을 활용한 실험이 필요해 보인다.

동물세포 관찰 실험을 한 차례 실패하였다. 이에 대해 생각해 보았는데, 이후 성공적으로 관찰을 진행한 동물세포 프레파라트와 실패한 동물세포 프레파라트를 비교해보니 실패한 대상이 상대적으로 연한 색을 띄고 있다는 사실을 알게 되었다. 이러한 현상은 5번 과정에서 실수가 발생했기 때문이라고 짐작한다.

출처 : 해피캠퍼스