목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1) ‘블랙스완’ 주인공의 심리분석
(2) 주인공 심리상태 해결방안
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
영화 ‘블랙스완’은 2010년에 개봉한 미국의 영화입니다. 이 영화는 나탈리 포트만 주연의 영화로 다렌 아로노프스키가 감독한 작품이다. 이 영화는 발레 무용단에서 주인공(니나)이 블랙 스완 역할을 맡게 되면서 벌어지는 사건들을 그린 것입니다. 주인공 니나(나탈리 포트만)는 완벽하게 연기하는 백조 역할에는 능숙하지만, 흑조 역할을 힘들어한다. 착실하고 바르게만 살아온 그녀에게 흑조는 내면의 어둠과 갈등을 드러내야 하는 난제였다. 니나는 흑조 연기를 연습하면서 점점 정신적인 압박과 공포에 시달리며 흑조 역할을 수행하게 되는데, 그 과정에서 현실과 환상, 정신과 실체의 경계가 흐려지고 혼란스러움을 겪게 된다. 이에 주인공 니나의 영화 속 심리상태와 그것에 대한 원인을 분석하고 해결방안에 대해 이야기해보도록 하겠다.
출처 : 해피캠퍼스
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1) 해결중심 상담이론
(2) 해결중심 상담이론의 유용성
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
1. 서론
심리상담은 현대인들이 안고 있는 다양한 심리적 문제로 인한 정서적 고통, 대인관계에서의 갈등, 사회생활에서의 부적응 등의 일상생활에서 겪고 있는 다양한 문제에서 탈피하여 보다 능동적이면서 편안한 삶을 누리기 위해서 상담자와 내담자 간에 협력하여 문제를 풀어나가는 과정이다. 이러한 심리상담에서 다양한 상담이론을 기반으로 한 상담기법이 적용되는데, 이에 현재 필자가 안고 있는 문제에 유연하게 적용할 수 있는 해결중심 상담이론에 대해서 살펴보고, 이를 기반으로 필자의 문제를 고찰하고자 한다.
2. 본론
(1) 해결중심 상담이론
해결중심 상담이론은 인간에 대한 긍정적 철학, 인간의 잠재적 자원, 문제해결능력, 과거의 성공적 경험, 변화욕구 등을 중요시 하고 있으며, 여기서 문제는 항상 발생하지 않는다고 하는 가정을 가지고 있는 것을 그 기본 전제로 한다.
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목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1) 유능한 상담자가 갖추어야 할 자질
(2) 유능한 상담자가 되기 위한 전략과 필자가 생각하는 이상적인 상담자
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
1. 서론
유능하다는 것은 ‘어떤 일을 함에 있어 남들보다 잘하는 능력이 있다’는 것을 의미한다. 네이버 국어사전, 유능하다, 2023.09.25., https://ko.dict.naver.com/#/entry/koko/c624b5d4de2b44a5b16be9ec81b4c577
에 따라 유능한 상담자에 대한 일반적인 정의는 이렇게 내릴 수 있을 것이다. 내담자의 심리적 갈등이나 현실적인 문제에 대해 합리적이고 올바른 방법으로 대처하고, 해결할 수 있도록 도와주는 능력이 탁월한 상담가. 본 글에서는 이러한 일반적인 정의에 기초하여 필자의 장점을 기반으로 하여 유능한 상담자가 되기 위한 전략에 대해 설명하고, 이를 통해 궁극적으로 도달하고자 하는 이상적인 상담자에 대해 제시하고자 한다.
2. 본론
(1) 유능한 상담자가 갖추어야 할 자질
유능한 상담자가 되기 위해 갖추어야 할 자질을 전문적 자질, 인간적 자질, 윤리적 자질 총 3가지로 나누어 살펴보자.
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목차
1.서론
2.본론
(1) 열등감과 보상
(2) 우월성 추구
(3) 초기회상
(4) 사적논리
(5) 본인의 열등감 극복과 우월성 추구 경험
3.결론
4.참고문헌
본문내용
아들러는 오스트리아의 정신의학자이다. 아들러는 아이를 관찰하면서 자신을 못났다고 여기는 열등감이 누구나 자리 잡을 수 있다고 판단했다. 아들러는 이러한 열등감을 동기유발의 근거라고 보았다. 열등감이 우월함을 추구하는 과정에서 직면하게 되는 감정이라는 것이다. 아들러는 개인의 파괴적인 사고 패턴을 재구조화하고 개인의 노력을 통해 얼마든지 삶을 변화하고 수정해나갈 수 있다고 믿었다. 아들러는 초기회상과 사적논리라는 개념을 통해서 우리 삶 속에서 기억의 파편들이 현실에서 어떻게 작용하는지 밝히는데 주력하였다. 아들러는 개인이 가진 세계관이 초기회상과 관련되어 있으며 초기회상을 근거로 한 사적논리가 개인이 세상을 바라보는 창이 된다고 이야기했다. 본 리포트는 목표와 현실 사이에서 생길 수 있는 열등감을 개인 심리학 이론을 토대로 분석해보고 부정적인 사적논리를 어떻게 긍정적으로 바꿀 수 있는지에 대해 살펴본다.
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목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. REBT이론의 대표적 비합리적 신념
2. 비합리적 신념을 변화시키기 위한 계획
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
REBT(합리정서행동치료)는 엘리스에 의해서 고안된 기법으로 엘리스는 인간을 스스로 사고 및 정서 그리고 행동을 변화시킬 능력이 있는 성장지향적 존재로 보면서 인간의 사고·행동·감정이 매우 밀접하게 상호작용한다고 주장한다. 따라서 엘리스는 인간의 문제가 외부적 사건에 의해서 형성되는 것이 아닌 인간 스스로 만들어 낸 잘못된 또는 비합리적 신념에 의해서 야기된다는 독특한 개념을 만들었다. 즉, 벡은 자신과 세계에 대한 개인의 정보처리과정에서 나타나는 오류 및 왜곡을 문제의 핵심으로 가정한 것에 비해서 엘리스는 비합리적 신념이 문제의 핵심이라고 가정했다. 여기스터디사이버평생교육원 상담심리학 강의안, pp83-85
그러면 REBT이론의 대표적 비합리적 신념에 대해서 살펴보고, 필자가 지녔던 비합리적 신념을 변화시키기 위한 계획 및 실천에 대해서 다음과 같이 제시하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. REBT이론의 대표적 비합리적 신념
REBT이론에서 합리적 신념은 우리의 행동을 합리적이고 효과적으로 통제하는 것으로 이는 객관적 현실에 근거하여 타인과의 불필요한 갈등을 피하고, 편안한 감정을 느낄 수 있도록 하는 사고이다. 반면, 비합리적 신념은 우리의 안정된 삶을 방해하고 많은 정서적·사회적 문제를 야기한다. 이러한 신념들은 대체로 어린 시절부터 부모 또는 문화로부터 영향을 받아서 형성된 것이다. 예를 들어, 항상 남으로부터 사랑 및 인정을 받아야 하고 자신은 언제나 성공적이어야 하며, 어떤 위험과 위협도 있어서는 안된다는 식의 신념들이 바로 비합리적 신념에 해당된다.
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목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1) 상담의 개념과 모델
(2) 상담을 위한 준비
(3) 상담 과정
(4) 상담기법과 자기만의 상담기법 생활 속 활용
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
1. 서론
심리상담가로서 사람의 심리를 읽고 생각을 파악하는 것은 어려운 일이라고 생각한다. 사람의 심리는 어떤 단어로 정의하기가 매우 어려우며 그 깊이를 여전히 이해하는 것은 어렵고 힘든 것이다. 상담이란, 좁은 의미로 말하면 전문적인 상담을 말하고 일상의 면담 등과는 구별되는 의미가 있다. 상담자는 이러한 복잡한 사람의 심리를 공감하고 알아가기 위해 사례에 맞는 대안과 개인에 맞는 상담을 진행하고 끊임없는 상담을 연구하고 공부한다. 상담자와 내담자의 관계는 상담에 있어서 얼마나 중요한 것인지 알고, 상담자의 역량에 따라 내담자가 얼마나 자신에 관하여 이야기하는지 알 수 있다. 필자는 이 모든 과정, 즉 상담을 시작하고 진행하면서 내담자의 심리를 변화를 이끄는 것까지가 상담 법이라 생각하고 있다. 다음 본론에서는 자신만의 상담기법을 생활 속에서 활용할 수 있도록 상담의 개념과 모델, 상담을 위해 무엇을 준비해야 하는지, 상담의 전체적 과정을 간단하게 설명한 후 필자만의 상담기법을 생활 속에서 활용할 수 있도록 정립해보고자 한다.
2. 본론
(1) 상담의 개념과 모델
상담은 학자마다 다르게 개념을 설명하기도 하는데 기본적으로 상담자와 내담자의 관계로 이루어지는 관계이다.상담자와의 관계에서 내담자가 과거 부정적으로 경험한 것을 다시 통합해 새롭게 변화하는 과정(Rogers, 1952)이라고도 하며, 개인적 발달의 방향으로 현명한 선택을 할 수 있도록 하는 것(Tyler, 1969), 도움이 필요한 사람에게 전문적 훈련을 받은 상담자가 상담을 도와 문제를 해결하고 성장을 도와주는 역할(정원식, 박성수, 이장호)이라고 정의한다.
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목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1) 주몽과 혁신적 리더
(2) 오늘날의 혁신적 리더
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
1. 서론
과거 mbc에서 ‘주몽’이라는 드라마가 방연한 적이 있다. 이 드라마는 당대 유례 없는 인기를 누리며 시청률 50%에 가까운 최고 시청률을 자랑했다. 적어도 국민 중 한 사람은 이 드라마를 봤다는 말이다. 주로 역사적 영웅을 주인공으로 다루는 사극이지만, 어떻게 주몽은 이렇게 큰 인기를 끌 수 있었을까? 필자는 그것이 주몽이 가진 개인적인 매력도 있겠지만, 그가 국가의 건국 시조로서 가지는 ‘리더십’에 그 이유가 있다고 생각한다. 이에 본 글에서는 주몽의 생애를 알아보고, 그의 일생에서 찾아볼 수 있는 혁신적 리더의 모습을 논하고자 한다. 또, 그러한 리더를 양성하기 위해서 우리 사회는 어떤 일을 할 수 있을지 필자의 개인적인 견해를 밝히고자 한다.
2. 본론
(1) 주몽과 혁신적 리더
고구려를 세웠던 인물인 주몽에 대한 기록은 역사적 기록보다는 신화적인 내용이 더 주를 이루고 있으며, 이에 대한 기록이 사람들 사이에서는 훨씬 더 유명하다. 특히 주몽에 관한 신화 기록은 여러 문헌들에 나타나 있지만, 『구삼국사(舊三國史)』와 「고구려본기(高句麗本紀)」의 기록이 가장 자세한 편이다. 여러 주몽에 관한 신화가 구전되고 종합되면서 건국 이야기로 완성된 본이기 때문이다.
주몽은 아버지와 어머니가 모두 사람이 아니다. 해모수와 유화의 아들로 기록되어 있는데, 해모수는 천제의 아들이라고 하고 어머니인 유화 부인은 강의 신인 하백의 딸이라고 한다. 그 과정에서 하백과 해모수의 대결 과정이 있는데, 이는 아마도 두 세력 간의 다툼이 있었을 것으로 추정된다.
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목차
1.국가별 산업재해율
1) 미국
2) 독일
3) 중국
4) 일본
5) 브라질
2.산업안전보건 관련 제도(한국)
1) 제도적 측면
2) 사회적 측면
3) 문화적 측면
3.산업재해 사례
1) 낙하사고
2) 화학물질
4.참고문헌
본문내용
국가별 산업재해율은 국가별로 다양한 요인에 따라 상이하며, 주로 각 국가의 산업 환경, 노동 조건, 안전 규제, 교육 수준, 의료 시스템 등에 영향을 받는다. 아래에서는 몇몇 국가의 산업재해율을 예로 들도록 하겠다.
1) 미국
미국은 규모가 크고 다양한 산업 구조를 가지고 있어, 산업재해율이 각 업종 및 지역에 따라 다르지만, 일반적으로 OECD 평균 수준에 가깝거나 낮은 편이다. 미국은 안전 규제와 노동 안전 교육에 많은 투자를 하고 있다.
2) 독일
독일은 제조업과 고급 기술 분야에 있어 강한 산업 기반을 가지고 있다. 그래서 산업재해율이 낮은 편이다. 독일은 노동자 보호 및 안전 규제가 엄격하며, 교육 및 훈련 시스템이 발달해 안전한 작업 환경을 유지하는데 주력한다.
3) 중국
중국은 대규모 산업 생산과 높은 인력수요로 인해 산업재해율이 높은 편이다. 하지만 산업안전 개선을 위한 노력을 지속적으로 하고 있고, 산업 안정 규제를 강화하며, 교육을 개선하려고 한다.
4) 일본
일본은 고급 제조업 및 기술 분야에서 활발한 경제활동을 보이며, 산업재해율이 낮은 편이다. 일본은 안전 및 보건 규제를 엄격하게 시행을 하고, 노동자 교육과 안전 문화를 촉진하는 것에 주력한다.
5) 브라질
브라질은 자원 개발 및 농업 분야에서 산업재해율이 높은 국가 중 하나이다. 이는 노동자 보호와 안전 규제가 부족한 경우가 있으며, 인프라와 교육 문제에도 영향을 준다.
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 산업심리학 연구의 중요한 직무수행 준거 및 의견 작성
2. 역량에 정의 및 내용 작성
3. 학습자 본인의 역량을 살펴보고 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
준거(criteria)는 사람이나 단체, 프로그램, 시스템 등의 가치를 평가하는 기준이다. 산업 및 조직심리학의 목적은 효율적인 인재관리로 요약할 수 있는데, 이를 위해서는 인재상을 설정하여 인재를 평가하거나 인재관리 전략을 평가할 필요가 있다. 사람들은 서로 입장이 다르고 지각적 편파가 작용하여 서로 다른 준거 기준을 가진다, 설사 산업 및 조직심리학에 근거한 객관적인 준거를 만든다고 하더라도, 시대에 따라 준거가 변하거나 세부 산업이나 직무에 따라 준거가 달라질 수 있다(남승규, 2018) 이러한 이론적 배경을 바탕으로 본론에서는 산업심리학 연구의 중요한 직무수행 준거를 구체적으로 작성하고 본인이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지 그것에 관한 이유도 함께 작성한 후 조직원이 성공적인 수행하는데 필요한 특성인 역량에 대해 작성 후 본인의 역량 또한 함께 작성하여보고자 한다.
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 매슬로우의 욕구 단계 이론의 특징 및 다섯 가지 욕구 수준
① 생리적 욕구
② 안전 욕구
③ 사회적 욕구
④ 존경 욕구
⑤ 자아실현 욕구
(2) 알더퍼의 ERG 이론의 특징 및 작동원리, 세 가지 욕구 수준
① 생존 욕구(Existence needs)
② 관계 욕구(Relatedness needs)
③ 성장 욕구(Growth needs)
(3) 이론의 유사점과 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1. 서론
조직 관리의 측면에서 동기부여는 개인의 자발적 행위를 통해서 개인과 조직의 목표가 합치되는 상황을 이어가는 과정이다. 동기부여 관련 이론은 내용 이론과 과정 이론으로 나눌 수 있다. 두 이론 모두 동기부여를 내재화하고 계산이 가능하다고 본다. 다만 내용 이론은 동기 부여의 원인을 밝혀서 인간의 욕구에 초점을 맞춘 반면 과정 이론은 어떻게 동기가 부여되는가에 대한 과정을 다룬다. 내용 이론의 대표적인 학자로는 매슬로우와 엘더퍼가 있고, 과정 이론에는 브룸과 포터가 있다. 본 리포트는 내용 이론에 더 집중해서 매슬로우와 엘더퍼의 이론에 대해 살펴보고 이 두 이론의 유사점과 차이점을 알아본다.
2. 본론
(1) 매슬로우의 욕구 단계 이론의 특징 및 다섯 가지 욕구 수준
매슬로우는 인간의 욕구가 다섯 단계로 나뉘며 하위 욕구부터 상위 욕구 순으로 발달한다고 보았다. 매슬로우는 욕구의 충족과 억제를 통해 동기 부여를 할 수 있다고 믿었다. 매슬로우의 욕구 단계는 각 과정에 따라 순차적으로 유발된다. 이 때 동기로서 작용하는 욕구는 충족되지 않는 욕구이고 한 단계가 충족되면 그 욕구가 나타날 때까지 동기로의 힘을 잃는다. 보통은 욕구를 부분적으로 충족하기 때문에 인간은 항구적으로 무언가를 원한다고 설명한다. 매슬로우는 욕구를 다음과 같이 다섯 가지로 나누었다. 조직의 관리, 필수 행정학(에듀윌)
출처 : 해피캠퍼스