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목차

1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌

본문내용

1. 서론

한 학기동안 자원봉사론에서 배운 바를 체화하기 위해서는 무엇보다 실제 필자의 자원봉사 경험을 바탕으로 기획자 및 봉사자의 입장에서 분석하는 것이 중요하다. 자원봉사론에서 배운 지식은 실생활에서 사용되어야 의미가 있는 지식이기 때문이다. 그렇기 때문에 본고에서는 이에 초점을 맞춰서 직접 필자가 경험했던 자원봉사 프로그램의 내용과 거기서 긍정적이었던 점과 부정적이었던 점을 분석하고자 한다. 또한 분석한 내용을 바탕으로 해당 프로그램의 개선점 및 대안을 봉사프로그램 기획자 입장 및 봉사자 입장에서 각각 고찰해보고자 한다.

2. 본론

(1) 자원봉사 프로그램에 대한 경험

필자는 필자의 집 앞에 있는 공터에서 매주 토요일마다 진행하고 있는 무료급식소 프로그램에서 자원봉사를 한 경험이 있다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1.서론

2.본론
(1) 자원봉사의 의미와 필요성
(2) 자원봉사에 대한 본인의 의견
(3) 자원봉사가 본인의 삶과 지역사회에 미치는 영향

3.결론

4.참고문헌

본문내용

2007년 12월 7일, 태안군 인근 해상에서 선박이 부딪혀 국내 최대의 기름 유출 사고가 발생하였다. 바다가 기름으로 뒤덮이면서 각종 언론 매체에서는 태안을 두고 ‘검은 재앙’이라고 말하였다. 정부의 조사 결과 태안은 기름 유출이 일어나기 전보다 생물 개체수가 반으로 줄어들었고 과거와 같은 바다가 되기 위해서는 10년 이상 소요될 것이라고 발표하였다. 태안 주변 갯벌의 기름과 중금속 농도는 5배 이상 증가하였다. 외신에서도 태안의 복구가 힘들 것이라고 전망하였다. 기적이 일어났다. 전국에서 태안 기름유출을 복구하기 위해 자원봉사자들이 자진해서 자가용과 버스를 타고 태안으로 모여들었다. 집에서 가져온 수건을 이용해서 기름띠를 걷어내고 돌을 닦았다. 직접 참여하지 못하는 사람들은 지역에서 장화나 우비를 걷어 태안으로 보냈다. 2008년 1월 1일 새해를 태안에서 맞이하는 자원봉사자들도 있었다. 7개월 동안 125만 명의 자원봉사자가 태안에서 기름을 닦았다. 10년 내 복구가 불가능할 것이라고 여겨지던 태안 앞바다였지만 자원봉사자들의 헌신적인 노력 덕분에 2008년 7월 12일, 태안 만리포 앞에서 국제 수영대회가 열렸다. 그 모습을 보며 자원봉사자들은 기쁨의 눈물을 닦아내었다. 경쟁이 난무하는 우리 사회 내에서 한 가지의 목표를 향해 모두가 마음을 얹어 기름 유출을 복구해가는 과정은 대한민국에 깊은 울림을 주었다. 7개월은 우리 모두가 기름이 복구되어가는 소식을 들으며 함께 슬퍼하고 함께 기뻐할 수 있는 시간 이었다.

출처 : 해피캠퍼스

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1.서론

2.본론
(1) 기후변화 논의의 과정
(2) 기후변화 관련 국내외 동향
(3) 기후변화 대응을 위한 지자체 참여와 역할

3.결론

4.참고문헌

본문내용

제 6차 IPCC 종합 보고서가 2023년 3월경 발표되었다. IPCC는 ‘기후 위기에 더이상 선택지가 없다, 앞으로 10년 안에 지구의 존폐가 달려 있다’고 강력하게 경고했다. 안토니오 구테흐스 유엔 사무총장은 지구 대기에서 차지하는 이산화탄소 농도가 2백만 년 내 최고 수준에 다다랐기 때문에 기후 시한폭탄이 똑딱이고 있다고 지적했다. 당장 눈에 보이지 않기 때문에 체감하기 어려울 수 있겠지만 간단하게 유튜브만 찾아봐도 북극의 빙하량이 현저하게 줄어든 것을 확인할 수 있다. 이제 정말 시간이 많이 남지 않았다. 어쩌면 마지막 기회일지도 모른다. 우리는 인간이 발생시킨 지구 온난화의 시계를 인간 스스로 되돌릴 수 있는 마지노선에 서 있다. 만약 이 시기를 놓치게 된다면 인간의 방식이 아닌 ‘극단적이고 처절한 지구의 방식’으로 온난화의 문제가 ‘해결되어 버릴 것’이다. 쓰나미는 일상이 될 테고 생태계 먹이사슬은 깨지고 가뭄과 폭염으로 이상기후가 일어나며 해수면 증가로 토지면적은 감소 될 것이다. 결국 인간이 만든 재앙으로 인간이 멸종되는 순간이 온다. 그래서 일부에서는 기후변화에 대응하는 것을 두고 ‘멸종 저항’이라고 말하기도 한다. 본 리포트는 기후 위기에 대한 논의가 지금까지 어떻게 진행 되어 왔는지를 살펴보고 기후변화에 대한 국내외 동향을 알아본다. 또한 2030년까지 감축 목표를 어떻게 이행할 것인지를 논의해보고 관련 제도 개선 방향에 대해 제언한다. 과연, 우리가 나아가야 할 방향이 어디일까.

출처 : 해피캠퍼스

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1.서론

2.본론
(1) 정신분석이론이란?
(2) 성격구조 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아

3.결론

4.참고문헌

본문내용

1. 서론

인간은 어떠한 원리에 입각하여 생각하고 행동하는가? 인간의 성격은 어떻게 만들어지는가? 다들 한 번쯤은 생각해보았던 주제이다. 그만큼 인간의 정신을 분석하기 위한 시도와 연구들은 끊임없이 진행되고 있다. 그중에서 가장 기반을 이루는 것은 정신분석이론이다. 본고 에서는 프로이트의 정신분석이론에서 다루는 성격 구조 모델에 대해서 살펴보고자 한다. 그리하여 임상심리학에서 배운 바를 더욱 심화 이해 하고자 한다.

2. 본론

(1) 정신분석이론이란?

정신분석이론을 제안한 것은 프로이트이다. 그는 인간의 정신이 크게 세 가지로 이루어진다고 보았다. 특별한 치료기법을 사용하는 것 이외에는 접근할 수 없는 무의식, 주의를 기울이면 깨달을 수 있는 전의식, 그리고 인지하고 있는 의식으로 나눠진다고 보았다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1.서론

2.본론
1) 연구
2) 심리평가
3) 심리치료
4) 교육
5) 자문

3.결론

4.참고문헌

본문내용

요즘 다양한 매체를 통해 칼부림 사건을 자주 접한다. 이뿐만이 아니다. 자신의 친오빠가 싫어서 친오빠의 아이디로 살인예고를 커뮤니티 사이트에 올려, 경찰이 출동한 사건도 있었다. 요즘 뉴스를 보면 정말 흉흉한 소식만 가득하다고 생각한다. 우리는 이런 뉴스를 보면서 “저런사람들은 정상이 아니야!”, “타고난 범죄자일 거야” 라는 말을 자주 하는데, 과연 이것은 맞는 말인가? 그들의 범죄 행위가 정당화 될 순 없지만, 그 사람들의 범죄를 욕하기만 하고 내면의 심리적 동기와 기제를 밝혀내지 못한다면, 의미 없는 처벌만 이어지게 될 것이며, 범죄가 벌어진 후의 사후 대처만 하게 된다. 가장 좋은 방법은 범죄를 사전에 방지하는 것이다.
최근 늘어나고 있는 묻지마 범죄를 방지하기 위해서는 강력한 처벌과 치안강화만 해서는 근본적인 문제를 해결할 수 없다. 왜 이런 사건들이 빈번하게 발생하고, 범죄자들의 생각은 어디에서 오는지를 우리는 파악해야 한다. 최근 자주 나오는 사건의 피의자들은 정신장애를 겪는 경우가 많다. 그렇다면 우리는 이것을 좀 더 객관적으로 파악하고 이해해야 할 것이다.
이것을 위해 우리는 임상심리학을 활용할 수 있어야 한다. 임상심리학은 불편이나 장애를 이해하고 완화시키며 인간의 적응과 개인의 발전을 증진시키는 이론, 원리, 방법을 다루는 학문이다. 임상심리학을 통해서 정신장애를 겪는 사람들을 도울 수 있으며, 현재 우리 사회의 문제가 되고 있는 묻지마 범죄를 분석할 수 있다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

1.서론

2.본론
(1) 오늘자 에피소드
(2) 에피소드에 적용된 작업기억 요소 분석
1) 음운회로
2) 중앙집행기

3.결론

4.참고문헌

본문내용

1. 서론

본고에서는 인지심리학에서 작업기억에 대해서 배웠다. 그 중 작업기억을 설명하기 위해서 사용되는 주요 개념인 음운회로, 시공간메모장, 중앙집행기, 일화완충기에 대해서 배울 수 있었다. 배운 지식을 체화하여 본인의 것으로 만들고자 실제 필자가 겪은 에피소드를 토대로 어떻게 해당 요소들이 사용되었는지 분석하고자 한다. 구체적으로 글을 작성하는 이 시점에서의 오늘 발생한 에피소드 일화를 서술하고자 한다. 이어서 해당 에피소드에 사용된 작업기업 요소에 대한 개념을 살펴보고자 한다. 이어서 구체적으로 해당 작업기억 요소들이 어떻게 사용되었는지 정리하고자 한다.

2. 본론

(1) 오늘자 에피소드

필자는 오늘 가족들과 저녁식사를 하였다. 이때 중국집에서 배달을 시켜먹기로 하였는데, 필자가 담당이었다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
(1) 채용
(2) 배치
(3) 평가 및 보상
(4) 임금 및 복리후생

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인적자원관리는 기업이 성장하고 발전할 수 있는 가장 기본이 되는 원동력이라고 할 수 있다. 하나의 조직으로서 기업은 이를 구성하는 인력이 모여 만들어지는 집단이기 때문에 구성원 개인의 발전이 곧 회사의 성장과 직결되기 때문이다. 이를 위해 많은 기업들이 좋은 인재를 영입하기 위해 노력하고, 기업 내 구성원들의 역량을 개발하기 위해 다양한 노력을 기울이고 있다. 인적자원관리의 분야는 매우 방대한 영역이라 할 수 있다. 채요, 평가 및 보상, 징계, 임금, 복리후생 등 넓은 범위의 관리 영역을 가지고 있으며, 각각의 분야에서 관리 방법이 다르고, 이를 어떻게 조정하는지에 따라 구성원들의 만족감이 매우 차이가 나게 된다. 예를 들어, 구성원마다 다른 니즈를 가지고 있기에 임금 상승률을 낮추고 복리후생을 추가하는 것이 다른 만족도를 나타낼 수 있다. 인적자원관리는 기본적으로 구성원들의 성향에 대한 이해가 바탕이 되어야 하고, 이를 통해 기업의 성장 동력으로 만들어야 할 것이다.
따라서 본 글에서는 인적자원관리의 효율적인 방법을 탐구해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

(1) 채용
채용은 기업에서 인적자원을 관리하는 첫 단계라고 할 수 있다. 기업의 규모에 따라 다르지만, 기업 내 인력 운영계획에 따라 수시 채용과 공개 채용이 진행되고 지원자를 모집하여 기업에 적합한 인재를 선발하게 된다. 기업마다 채용 절차는 다르지만 대부분 서류 전형 → 필기전형 → 1차 면접 → 2차 면접의 순서로 진행된다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
(1) 자기주도적 학습
(2) 자기주도적 학습이론의 적용

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

인적자원개발(Human Resources Development, HRD)은 조직 내 인적 자본의 확충을 위한 활동이다. 이에 Swanson에 의하면 HRD라는 것은 그 개념이 생겨나기 이전부터 인류의 역사와 더불어 진행되었으며, 현대적 의미의 HRD는 제2차 세계대전 중에 미국에서 이루어지는 막대한 인력개발 프로그램으로부터 출발했다. 즉, HRD는 학문적·이론적 탐구보다는 현실에서 실천적 활동으로 먼저 시작되었고, 조직맥락에서 개념정립의 필요성이 대두되면서 이론이 형성되었다. 이러한 관점에서 현대적 의미의 인력개발을 위한 교수-학습방법 중에서 구성주의 교수-학습법 중 자기주도적 학습에 대해서 구체적으로 살펴보고, 이를 적용하여 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 다음과 같이 제시하고자 한다.

출처 : 해피캠퍼스