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목차

1. 서론

2. 본론
1) 인적자원의 중요성
2) TGIF 교육 프로그램의 장점
3) TGIF 교육 프로그램의 단점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

21세기에 들어와서 교육훈련은 대부분 기업에서 실무적으로나 이론적으로 새로운 각도에서 인식되고 있으며 인적자원관리 측면에서 매우 중요하게 고려되고 있다. 인적자원관리에서 문제가 될 수 있는 교육은 학교교육이나 가정교육과는 달라 기업경영이 가지는 목적을 달성하기 위한 기능, 지식향상과 인적관계의 선도에 주로 초점을 맞추지만 기업의 구성원으로부터 기업의 구성원임과 동시에 또 사회의 구성원이라는 부분을 자각시키는 것이 중요하다. 이 사회를 이루는 구성원은 대부분 직장의 사회 구성원이라는 뜻으로서 크게는 국가사회, 지역사회의 일원으로서 인격 형성 및 함양을 위한 기업시민인 것이다
그렇기 때문에 기업이 추진하는 능력 개발 및 교육훈련은 기업시민을 양성하는 임무와 사명을 가져야한다. 그렇게 해서 장래에 대비한 능력개발, 현실사태에 대응하는 교육훈련, 의사결정능력 향상, 기업시민으로서 자기개발 등을 이루게 하는데 목적이 있다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 식스시그마의 개념
2. 식스시그마 사례 살펴보기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회는 무한경쟁 사회라고 해도 과언이 아니다. 업계를 막론하고 기업들은 생산성을 더욱 높이고 경쟁력을 강화하기 위해 지속적으로 나서야 한다. 업계의 트렌드는 급속도로 변화하고 있으며 기술의 발전속도도 매우 빠르게 변화하고 있으므로 기업의 입장에서는 시장의 변화에 대한 인사이트를 통해 적절한 대응을 해야 한다. 기업이 경쟁력을 더욱 강화하는 방법에는 다양한 방법이 있다. 어떤 기업은 해외 시장을 더욱 적극적으로 공략하거나 또는 규모의 경제를 실현함으로서 원가를 낮추는 방향으로 가격 경쟁력을 적극적으로 실현함으로서 경쟁력을 제고할 수도 있다. 그리고 또 다른 기업은 기업의 내부 경쟁력 강화를 통해 초점을 돌려 생산성을 높이고 불량품을 감소시킴으로서 품질 경쟁력을 강화하는 방향으로 나아갈 수도 있는 것이다. 이렇게 불량품을 감소시킴으로서 품질 경쟁력을 강화하는 것이 바로 식스시그마이다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 우울증
2. 청소년 우울증의 원인
3. 청소년 우울증과 자살과의 관련성
4. 청소년 우울증 및 자살 문제를 해결하기 위한 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 사회적, 생물학적, 인지적 변화가 빠르게 일어나는 시기로 청소년들은 이 시기에 다양한 과업을 달성해야지만 올바르게 사회적인 성인으로 성장할 수 있다. 즉 부모로부터 청소년들은 심리적, 정서적, 행동적인 독립을 추구하여 본인의 자율성을 확립해야 하며 본인의 정체감을 확실하게 형성하고 대인관계를 친밀하게 형성할 수 있는 능력을 얻어야 하며 생산적인 사회인으로서 가져야 할 역할을 수행하기 위해서 필요한 지식과 정보를 습득해야만 하는 것이다. 특히 현대사회가 산업사회에서 빠르게 정보화 시대로 접어들게 되면서 학교생활과 가정에서의 많은 변화는 청소년들이 달성해야 할 책임과 과업, 그리고 경쟁의 강도와 정도를 더욱 심화시켜 현재의 청소년들은 과거보다 더욱 어려운 시기를 겪고 있다.
이어지는 본론에서는 청소년 우울과 자살에 대해 서술해보도록 하겠다.

출처 : 해피캠퍼스

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지의 주요이론별 특징
2. 각 이론의 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천을 위한 대부분의 지식은 인접 행동과학과 사회과학의 지식에서 빌린 것이다. 다양한 행동과학과 사회과학의 지식은 생태체계이론이라는 틀을 통하여 사회복지 실천에 적용될 수 있다. 생태 체계이론은 생태학 이론과 일반체계이론을 결합한 것으로 하나의 이론이라고 하기 보다는 여러 가지 이론들을 결합할 수 있는 관점 혹은 시각의 개념으로 이해가 가능하다.
이어지는 본론에서는 지역사회복지의 제 이론들에 대해 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지의 주요이론별 특징
(1) 일반체계이론
일반체계이론에서는 환경과 인간 사이의 관계양상에 중점을 맞춘다. 그리고 개인은 집단, 가족체계, 사법체계, 제도, 혹은 더 큰 경제적?정치적 힘을 포함하는 사회체계 안에서 다른 개인과 서로 끊임없이 상호작용한다는 입장을 가지고 있다.

출처 : 해피캠퍼스

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신건강의 정상, 비정상
2. 나의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사람은 누구나 행복한 삶을 꿈꾸고 추구하며 인간으로서의 존엄성을 지키고 유지해야 할 가치성을 가지고 있다. 현대사회는 전통적인 과거의 농경사회에서 산업사회, 후기 산업사회 등을 거치게 되면서 최근 정보화 시대로 빠르게 발전하였다. 이로 인해 인간 중심 사회에서 기계문명의 발달을 통해 인간의 가치성에 의존하기보다는 기계 문명에 대한 의존도가 높아지게 되었다. 지금 현대 시대는 물질에 가치를 최대한 부여하는 현상과 인간 소외 풍조의 사회라고 해도 과언이 아니다. 현 시대에 대한 변화는 자유시장경제 원리에 의하여 물질의 효율성과 질과 생존의 경쟁에 가치를 두고 있으며 과거 세대와는 다르게 새로운 정보에 빠르게 반응해야 하고 경쟁에서 이기기 위해서는 끊임없는 아이디어 창출과 수많은 노력이 필요하다. 이러한 사회 속에서 현대인들은 중압감, 촉박감을 느끼게 되고 정서적으로 힘든 생활을 갖게 되었다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 은퇴 후 우울증
2. 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

21세기에 들어 지난 세기부터 이어져온 첨단 생명과학의 발달과 함께 괄목할만한 경제의 성장으로 인해서 삶의 질이 나날이 향상되고 생활환경 개선을 통해 결과적으로 인간이 가지는 평균수명이 대폭 늘어나게 되었다. 이것으로 인해 세계의 대부분 나라에서처럼 우리나라에서 또한 노인인구가 급증하고 있고 그로인해 고령화 추세가 점점 빠르게 진행되는 중이다. 통계청 최근 자료에 따르면 우리나라는 2000년에 65세 이상 인구가 전체의 7.1%로 이미 고령화 사회에 급속하게 접어들었고, 2020년에는 15.7%로 증가될 것으로 예상하고 있다(통계청 자료,2008). 노년기에도 여전히 여러가지 분야에서 활동하고 있는 노인들의 수가 적지 않고, 또한 자립적으로 생활하는 노인들이 많지만 그럼에도 불구하고 노년기 특성상 신체가 약해져서 활동을 예전같이 할 수 없고 심지어 질병 발생이 일어나거나 거동 자체가 불편

출처 : 해피캠퍼스

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 탈 시설화의 대표적인 예
2. 탈 시설화의 문제점
3. 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

탈시설화와 관련한 역사는 1948년 미국에서 정신지체인 수용훈련시설에서부터 시작한다. 당시 15 곳의 시설에 무려 4천 명이 넘는 수용자가 있었으며 시설이 점차 증가하였다. 그러나 당시 공립수용시설의 매우 열악한 상황이 공개되면서부터 탈시설화 운동이 본격적으로 전개가 되었다. 사회적 철저한 무관심이 과도한 수용, 열악한 환경, 종사할 직원 부족이라는 상황에 처하게 되어 더욱 비인간적인 처우 혹은 생활이 당연하다고 여겨지는 경우도 많았다. 1960년 후반에 이루어진 탈시설화 운동은 정상화의 원리에 의거하여 수용시설에서 지역사회로 자리를 잡은 그룹홈을 지향하게 되었고 시설의 개선, 시민으로서의 마땅히 보장받아야 할 권리를 실현하도록 하는 것에 대해 지향하는 법적 운동, 권리선언 등의 여러 권리 실현 운동으로 점차 발전을 하게 되었다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 개인 대상 실천기술
2. 가족 대상 실천기술
3. 집단 대상 실천기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지의 실천이란 영어로 로 번역될 수 있으며 사회복지실천의 의미는 인간의 삶의 질을 높이기 위한 소집단, 개인, 가족 혹은 지역사회의 요구 및 문제에 대한 권한 부여적 문제해결 접근방법을 통해 개입하는 종합적이고 전문적인 활동을 의미한다.
미국 사회복지사협회는 1958년 사회복지실천에 관련한 개념을 다음의 세 가지 목적으로 두면서 1930년대에 사회복지의 또다른 방법으로 수용했던 지역적 사회조직사업이 사회복지의 실천개념에서 확고한 위치를 갖게 되었다.
첫째, 집단과 개인이 환경 사이에서 불균형적인 상황이 일어날 때 문제에 대한 원인을 정확하고 빠르게 파악하여 문제의 심각성을 줄여주거나 해결 가능하도록 도와주는 일을 의미한다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인 빈곤 실태
2. 노인 빈곤문제의 원인
3. 해결 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 같은 경우 1960년에 52.3세였던 전 국민 평균 수명이 1980년에는 65.7세가 되었고 1996년에는 73.6세가 되었으며 2000년 74.8세를 거쳐 2020년에는 78.1세까지 증가할 것이라고 추정된다. 우리나라는 전세계적으로 가장 빠른 고령화 진행으로 인하여 2000년도부터 고령화 사회에 진입한 이후로 2018년에 고령사회, 2026년에 초고령사회로 접어들 것이라고 예측되고 있다. 이것은 다른 고령화 국가인 미국이나 프랑스, 일본에 비교했을 때 매우 빠른 수준이다.
이어지는 본론에서는 노인 빈곤 실태에 대해 알아보고 원인 및 해결방안을 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 노인 빈곤 실태
인간의 생애주기에 있어 최후의 단계인 노년기에는 육체적, 생리적으로 약해지며 경제적, 사회적인 지위가 하락하고 정서적으로 불안정하게 된다.

출처 : 해피캠퍼스

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 주요 정서장애 (우울장애)
2. 엘리스의 성격핵심이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기에 정서건강은 아직 큰 주목을 받지 못하고 있다. 게다가 이것을 인식한다 해도 대수롭게 생각하지 않거나 때때로 편견 혹은 오해 갖을 수가 있다. 그러나 청소년 정서건강은 다음과 같은 이유들로 인해 중요하게 여겨져야 한다.
첫째로 청소년기의 문제행동 혹은 정서장애는 매우 흔한 것이라는 점이다. 아동기를 포함하는 청소년기에는 정서의학적으로 진단 내릴 수 있을 정도의 심한 정서장애는 8~10%정도라고 알려져 있다.
둘째로 수많은 유형의 문제행동이나 정서장애가 단지 학령기에 국한되어 있는 것이 아니라 일생동안 지속될 수 도 있다는 점이다. 초기에 이러한 장애를 치료하지 못한다면 평생 정서장애를 안고 살아가야 할 수도 있다.
셋째로 최근 급변하는 사회와 상황이 청소년들을 위험에 빠뜨리기 쉽고 어린 연령일수록 이러한 정서 장애는 더 큰 문제를 야기할 수 있다.

출처 : 해피캠퍼스