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  • 낙상예방 QI 보고서 (실제 병원 사례 + 점검표 포함/설문지 포함/ A+받은 과제)

    목차

    Ⅰ.서론
    1.주제를 선정하게 된 동기 및 배경
    2.문제 개요
    1)문제 분석
    2)문제 확인
    3)원인 분석 결과
    3.활동 내용
    4.평가 도구
    5.정보수집방법

    Ⅱ.본론
    1.활동 일정
    2. 개선 전략 및 개선 활동

    Ⅲ. 결론(기대효과)

    본문내용

    Ⅰ.서론

    1.주제를 선정하게 된 동기 및 배경

    낙상은 의료기관에서 많이 발생되고 있는 대표적인 안전사고 중 하나로 의도하지 않은 사고에 의한 사망요인 중 주요한 원인을 차지한다. 낙상과 관련된 적신호 사건 발생은 1996년 2건, 2000년 25건, 2005년 47건, 2010년 56건에서 2014년 91건으로 지속적으로 증가 추세에 있어 낙상이 환자 안전에 많은 위협이 되고 있는 것으로 나타나고 있다(TJC, 2015). 낙상은 타박상, 골절, 뇌출혈을 동반하거나 낙상으로 인한 합병증으로 사망까지 이르는 문제점을 안고 있기 때문에 예방이 중요하다.
    본 ○○병원에서는 입원환자 연령의 비율이 점점 고령화 추세로 이어져 낙상 발생의 증가 가능성을 안고 있다. 특히, 정형외과 환자의 입원비율이 높은 ◌◌병동의 안전사고 중 대부분이 낙상사고인 것으로 확인 되었다. 그러므로 낙상에 대한 인식 증진과 예방활동을 통해 환자의 낙상 발생률을 감소시키기 위한 QI보고서를 작성하고자 한다.

    <중 략>

    2)문제확인
    ①2022/01/01- 2022/08/31(1분기,2분기)기간까지 안전사고 총 80 건 중 낙상사고 31건(38%).
    ②2022/08/31 낙상 기준 환자 31건 중 낙상 고위험군 16건(51%).
    ③낙상 건수가 가장 많은 발생장소는 17건으로 병실 안에서 발생.
    ④부서별 낙상발생이 가장 많은 부서는 8건으로 ○○병동으로 확인.
    ->○○병동을 낙상발생 관리부서로 선정.
    ⑤낙상발생이 가장 많이 일어난 시간대는 12-18시 11건, 24-6시 9건으로 확인.
    ⑥낙상발생으로 인한 환자의 신체적 손상 및 심리적 불안감
    ⑦근무 간호사의 낙상 예방에 대한 자기효능감 감소

    3)원인 분석 결과
    ①낙상사고 건수 31건중 23건인 74%가 보호자 없이 화장실로 이동하다가 낙상사고 발생
    ②사고유형으로는 신체허약이 9건, 어지러움 4건, 미끄러짐 4건, 침대난간 4건으로 확인(side rail이 내려가 있어서). 그외 목발 사용 중 , 수면 중에, 진정제 등의 약물 투여후, 주사라인에 걸려서, 침상바퀴나 폴대에 걸려서, 휠체어가 고정되어 있지 않아서, 선반의 물건을 집으려다가 낙상 발생

    출처 : 해피캠퍼스

  • 도둑맞은 뇌 독후감

    목차

    없음

    본문내용

    뇌가 불완전하고 오류를 발생시킨다고 하는데 이 책은 뇌과학 연구자들이 발견한 것들을 소개했다. 기억은 어떤 책을 보면 어디 뇌 일정 부분에 남아 있다고 하기도 하던데 여기서는 소멸한다고 한다. 60대 이상이 될 때 젊었을 때에 비해서 기억력이 1할 이상 감소할 수 있다고 한다.

    좀 의외이다. 기억은 그럴 수 있다고 본다. 하지만 인지 능력은 나이를 먹으면서 감퇴하는 게 아니라고 다른 책에서 얘기하는 걸 본 적이 있다. 이 책에 공감가는 부분은 알츠하이머에 걸리는 사람이 학력 수준이 낮다는 것이다. 머리를 안 굴릴수록 치매에 잘 걸리는 건 분명한 사실이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 성인간호학 실습 4학년 폐암 케이스 (교수님피드백수정완)

    목차

    Ⅰ. 문헌고찰(이론적인 문헌고찰/ 대상자 상태 비교)
    질병의 이론적 문헌고찰
    1. 정의
    2. 원인
    3. 병태생리
    4. 증상
    5. 진단
    6. 치료 및 간호

    Ⅱ. 간호사례(Case study)
    1. 간호사정: 실습지침서의 사정양식을 따라 간호력 사정
    개인력, 현병력, 과거력, 가족력, 건강력
    2. 진단적 검사 및 기타 자료
    3. 치료 및 질병경과

    Ⅲ. 간호과정적용: 간호문제-간호진단-간호계획 및 수행-평가

    Ⅳ. 참고문헌(참고문헌 표기양식에 맞게 기술)
    교재명, 저자명(년도), 출판사.
    저자명(년도). 학술지명, 권(호), 게재면.

    본문내용

    1. 정의
    폐에서 비정상적인 암세포가 무절제하게 증식하여 종괴(덩어리)를 형성하고 인체에 해를 미칠 때 이를 폐암이 라 한다. 폐 내에 국한되어 발견되기도 하지만 진행되면 반대쪽 폐 뿐만 아니라 임파선이나 혈액을 통해 온몸 으로 전이될 수 있다.(뼈, 간, 부신, 신장, 뇌, 척수 등)

    2. 원인
    폐암은 만성적 자극 또는 염증 유발물질의 흡입에 반복 노출되는 것과 관련이 있다. 주요 위험요인은 흡연이고 폐암 사망의 85%가 흡연에서 기인한다. 폐암의 위험은 흡연기간(년), 1일 흡연량, 흡입의 깊이, 타르와 니코틴 함량에 의해 결정이 되며, 흡연에 대한 직접적인 노출과 관련이 있다. 파이프나 시가(cigar)와 같이 필터가 없는 담배의 흡연은 위험을 가중시킨다. 폐암 빈도는 금연 시 감소하며, 특히 중년 이전에 금연하면 담배에 의한 폐암발생 위험이 90% 이상 감소한다. 특히 자동차, 식당, 사무실과 같이 담배연기에 노출되는 폐쇄된 환경의 간접흡연도 폐암의 유발인자로 추정하고 있다.
    폐암의 다른 위험요소로는 석면, 베릴륨(beryllium), 크로뮴, 석탄추출물, 코발트, 산화철, 머스터드 가스(mustard gas), 석유추출물, 방사선, 타르, 니켈, 우라늄 등에 대한 만성적 노출이 있다. 벤조피렌(benzo-py-renes)과 탄화수소를 포함한 대기 중 또는 산업장의 오염이 폐암 발생의 증가와 관련이 있다. 세포분열의 조절에 관여하는 비타민 A섭취 부족이 폐암 발생과 상관이 있다는 보고가 있으나 아직까지 예방, 치료효과에 대한 근거는 없다.
    유전적 소인도 암의 유발 요인이다. 폐암 대상자의 가족에서 폐암이 발생할 비교위험도는 1.3~5.3배 정도로 유전적 소인이 관련 있는 것으로 추정한다. COPD와 결핵 같은 호흡기 질환도 폐암 발생의 위험성이 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • True Man Show 영화 비평문, 독후감 (True Man 쇼의 유일한 True Man)

    목차

    *목차보단 소제목으로 생각하고 봐주시면 감사하겠습니다.

    – <True Mans Show>가 현실을 고증하는 방식
    – 가면 뒤 가려진 얼굴
    – 이제는 개인의 개성과 가치를 제고하는 삶을

    본문내용

    누군가에 의해 조종되어 살아가는 삶은 어떨까? 살아가면서 한번이라도 생각해본 적 있는가? 우리는 유튜브 앱을 들어가기만 해도 내가 좋아하는 장르의 노래를 추천받고 내가 좋아하는 유튜버의 영상들을 나에게 추천해주는 경우들을 마주한다. 또한 우리는 우리가 구매하는 물건들을 내 의지에 따라, 의식적으로 생각하고 상품을 구매한다고 생각한다. 하지만 그것이 나의 의지가 아니라 누군가에 의해 주입된 생각이며 미디어에 노출되어 나에게 익숙해진 탓에 구매하는 상품들이라면? 혹은 학교의 토론장에서 내가 주장하고 있는 의견들이 오롯이 나의 의지에서 비롯된 것이 아니라 학교에서 배운 지식들을 여과없이 받아들인, 나의 생각을 가장한 다른 이의 생각이라면?

    출처 : 해피캠퍼스

  • 컴퓨터구조_우리나라에 현재 도입되어 있는 슈퍼컴퓨터에는 어떤 것들이 있는지 역사와 종류를 찾아서 정리하시오. 그리고 세계 수준과 비교하여 어떤지 설명하시오.

    목차

    Ⅰ. 우리나라의 슈퍼컴퓨터 도입 역사와 종류
    1. 한국과학기술정보연구원(KISTI)
    2. 기상청

    Ⅱ. 세계수준과의 비교

    Ⅲ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 우리나라의 슈퍼컴퓨터 도입 역사와 종류
    1. 한국과학기술정보연구원(KISTI)
    (1) KISTI 1호기
    1988년 8월, 시스템공학연구소(SERI)에서 미국 크레이를 통해 슈퍼컴퓨터 1호기인 Cray-2S를 구입하면서 도입되었다. 사양은 CPU 4개, 메모리 용량 1GB, 디스크 용량 40GB, 2Gflops의 성능을 보유하였다. KISTI 슈퍼컴퓨터 1호기는 여러 대학과 국공립연구소, 기업체 등 60여 곳에서 기상예보와 신약개발, 대륙붕에서의 석유 탐사 등의 연구에 활용되었다.

    (2) KISTI 2호기
    1993년 10월에 Cray-C90을 구축하였으며, 그 사양은 CPU 16개, 메모리 용량 4GB, 디스크 용량 203GB, 16GFlops의 성능을 보유했다. KISTI 2호기는 장마와 관련한 호우와 태풍을 분석하거나 액체로켓 엔진의 분무 연소를 해석하는 등의 연구 성과를 나타냈다.

    (3) KISTI 3호기
    2001년 6월 IBM의 p690과 2002년 1월 NEC SX-5/SX-6 시스템을 두 차례에 걸쳐 도입하였다. 사양은 CPU 672개, 메모리 용량 4.4TB, 디스크 용량 110TB, 4.3TFlops의 성능을 가지고 있으며, 단백질 접힘 구조의 분석과 유체역학 등의 첨단 응용과학에 활용되었다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 운영체제, 디스크 스케쥴링, 목표, FCFS, SSTF, SCAN, C-SCAN 방법과 FCFS를 제외한 모든 디스크 스케쥴링 방법은 완전히 공정하지는 못하다고 하는데 그 이유는 무엇인지 설명하세요. 또한 이를 해결할 수 있는 방법 또한 설명하세요.

    목차

    Ⅰ. 디스크 스케줄링(Disk Scheduling)
    1. 목표
    (1) 처리량 최대화
    (2) 응답시간의 최소화

    2. 종류
    (1) FCFS(First Come First Served)
    (2) SSTF(Shortest Seek Time First)
    (3) SCAN
    (4) C-SCAN(Circular SCAN)

    Ⅱ. 디스크 스케줄링 방법의 공정성
    1. 디스크 스케줄링 방법이 완전히 공정하지 못한 이유
    2. 기아에 대한 해결 방안

    Ⅲ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 디스크 스케줄링(Disk Scheduling)
    컴퓨터는 데이터를 디스크에 순차적이 아닌 필요와 상황에 따라 저장하게 된다. 디스크 상에 저장된 다양한 데이터를 사용하기 위해 접근하는 디스크 헤드의 움직임을 효율적으로 결정하는 기법을 디스크 스케줄링이라고 한다. 디스크 스케줄링은 탐색시간의 최적화를 위해 사용하기 때문에 처리량과 탐색시간, 응답시간 등을 기준으로 평가된다.
    현재는 다중 프로그래밍 컴퓨터 환경이기 때문에 다양한 프로세스가 메인 메모리에서 실행될 수 있으며, 이 경우 여러 프로세스가 동시에 디스크에 접근하려는 요청이 가능해진다. 이때 디스크는 디스크 큐(dist queue)에서 여러 요청을 저장한 뒤 이를 처리하는 과정을 수행한다. 컴퓨터의 성능을 위해서는 다양한 요청을 효율적으로 처리해야 하는데, 특히 디스크 탐색 시간이 오래 소요되므로 이를 감소시키는 것이 중요하다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 알고리즘_재귀적 성질은 어떤 것을 말하는지 설명하고 같은 문제를 재귀적 알고리즘으로 작성하는 경우와 그렇지 않은 경우의 차이점과 특징에 대해 설명하시오. 또한 알고리즘 중에서 재귀적 성질을 가진 사례에는 어떤 것이 있는지 정리하시오.

    목차

    1. 재귀적(Recursive) 성질의 의미
    2. 재귀적 알고리즘과 그렇지 않은 경우의 차이점과 특징
    3. 재귀적 성질을 가진 알고리즘 사례
    4. 참고문헌

    본문내용

    1. 재귀적(Recursive) 성질의 의미
    재귀적 성질은 반복적으로 스스로를 이용하여 정의하거나 응용하는 성질이며, 자기 자신을 호출하거나 사용하게 되는 것을 의미한다. 수학 분야에서는 자기 자신을 다시 이용하여 대상을 정의하는 것을 말하며, 신호처리 및 시스템 분야에서는 출력이 다시 입력으로 되돌아가서 사용되는 것을 뜻한다. 또한 프로그래밍에서의 재귀적 성질은 반복 연산 등과 같이 자기 자신을 다시 호출하는 프로그램을 말한다.

    2. 재귀적 알고리즘과 그렇지 않은 경우의 차이점과 특징
    재귀적 알고리즘(Recursive Algorithm)은 자기 자신을 다시 호출함으로써 작업을 수행하는 알고리즘으로, 알고리즘의 이름이 아니라 하나의 성질이라고 할 수 있다. 즉, 재귀적 알고리즘은 같은 알고리즘을 반복적으로 적용하는 것으로 문제를 풀어내는 방법으로써, 귀납적 사고를 통해 문제에 접근하며, 재귀적 알고리즘으로 작성하지 않는 경우는 주로 절차 지향적 사고를 사용하게 된다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 소프트웨어공학_소프트웨어 개발 생명주기 3대 모델인 폭포수 모형, 원형 모형 및 나선형 모형 이외에 다른 모형 3개를 선택하여 기존 모형과의 차별성을 기술하고, 각각의 특징과 적용 분야를 조사하시오.

    목차

    1. 반복형 모델
    (1) 개념과 특징
    (2) 장단점 및 차별성

    2. 프로토타이핑 모델
    (1) 개념과 특징
    (2) 장단점 및 차별성

    3. 애자일 모델(Agile Model)
    (1) 개념과 특징
    (2) 장단점 및 차별성

    4. 참고문헌

    본문내용

    1. 반복형 모델
    (1) 개념과 특징
    구축 대상을 병렬로 나누어 개발한 뒤 통합하거나 반복적으로 개발한 이후에 완성하는 모델을 의미한다. 대규모의 프로젝트를 많은 인원의 개발자들이 일을 분배하여 개발하고 추후에 통합하는 형식으로 활용된다. 또한 작은 요구 사항들을 각 팀에서 일정 시간에 걸쳐 개발을 반복적으로 진행하고 개선하여 전체 소프트웨어를 프로덕션 환경에 적용하는 과정이라고 할 수 있다.

    (2) 장단점 및 차별성
    반복형 모델은 사용자가 요구하는 제품이나 시스템의 사항 중 일부분을 반복적으로 개발함으로써 최종 시스템으로 완성할 수 있는 모델이기 때문에 병행 개발로 인한 일정의 단축이 가능하다. 또한 사용자의 전체 요구사항이 완성되지 않은 상태임에도 초기 버전을 생성하여 동작 확인이 가능하다.
    그러나 병행 개발로 인해 관리 비용이 증가하여 개발비용의 예상이 어려움을 겪게 되며, 개발이나 수정의 주기가 반복될수록 개발의 범위가 변경되거나 소요된 리소스가 과소평가 될 가능성이 높아진다는 단점이 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 지역사회복지론_현재 속해있는 지역의 지역사회복지기관에 대해 조사해 보고, 본인이 생각하는 보완점/개선해 나가야 할 방향 등을 제시하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 시립서울청소년센터
    (1) 청소년 운영위원회
    (2) 청소년 봉사활동
    2. 보완점 및 개선 방안

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고 문헌

    본문내용

    우리나라는 급격한 산업화와 도시화로 인해 핵가족이라는 새로운 가족의 구성이 생겨났으며, 최근에는 비혼주의로 인한 청년 1인 가구의 탄생이나 독거노인 등의 문제가 발생하고 있다. 이러한 문제들은 현대 사회에서 중앙 정부에서 주관하여 해결하기보다는 지방자치제도의 실시와 함께 지역사회복지를 통해 해결하는 것이 효과적인, 사회복지 분야의 시대적 흐름이라 할 수 있다. 이처럼 지역사회복지는 지역 주민의 주체적 참여를 바탕으로 사회복지와 관련한 중앙 집중적인 사회복지를 극복하자는 개념이다.
    한편, 사회적으로 하나의 인격체로 인정받아야 하지만 간과되고 있는 연령층인 청소년은 영유아와 같이 완전히 보호받지 못할 뿐만 아니라 성인에게서 완전히 독립적인 존재로 존중받지 못하는 과도기의 세대이다. 이러한 청소년들은 자신만의 문화를 가질 수 있거나 자신의 개성을 발전시키는 등의 공간이 부족하며, 학교 성적 문제, 교우관계나 이성 문제, 학교 폭력과 집단 따돌림 등의 문제가 발생하고 있다. 이에 본 과제에서는 현재 속해있는 지역의 지역사회복지기관 가운데 청소년을 위한 사회복지기관에 대해 조사하여 보완점과 개선점에 대해 논해보도록 하겠다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 교육심리학_행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해서 작성해보세요

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 행동주의 학습이론
    (1) 행동주의 학습이론의 개념
    (2) 학습의 장에 적용할 수 있는 행동주의 학습이론의 예시
    2. 인지주의 학습이론
    (1) 인지주의 학습이론의 개념
    (2) 학습의 장에 적용할 수 있는 인지주의 학습이론의 예시
    3. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교분석

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고 문헌

    본문내용

    교사의 입장에서는 보다 효과적인 교수 방법을 선택하기 위해 다양한 학습이론에 대한 이해가 필요하다. 학습은 과거부터 인간의 생활 속에 존재해 왔으며, 부모나 어느 분야의 장인들은 자녀나 제자들에게 자기 부모나 스승으로부터 배운 것을 그대로 가르쳤기 때문에 학습이론과 관련한 필요성이나 이에 대한 문제가 거의 없었다. 그러나 학교라는 기관이 생겨 교육을 전담한 이후에는 일상생활에 직접 필요한 것들을 배우던 시기와는 다르게 학교에서 배울 수 있는 교과목들은 해당 학습 과제를 일상생활에 직접 연결하거나 활용할 수 없게 되었다. 이에 따라 학생들은 배워야 하는 이유와 목적을 이해하지 못했으며, 이를 개선하기 위해 교수 방법이 나타나기 시작하였다.
    20세기 초에는 많은 학자들은 학습자들이 실제로 행동할 경우에만 학습이 된다고 생각했기 때문에 행동주의 학습이론이 효과적이라고 판단하였으나, 이를 통해 학습 현상을 완전히 설명할 수는 없었다. 1960년대부터는 학습자들이 행동뿐만 아니라 사고를 고려해야 학습을 완전히 이해할 수 있다고 생각하였다. 다양한 학자들이 학습을 행동 변화가 아닌 정신적 변화로 생각함으로써 새로운 지식과 기능 등을 학습하기 위해 내포된 정신 과정에 중점을 두게 되었다. 따라서 본 과제에서는 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석을 하고 학습의 장에서 이미 적용되었거나 적용이 가능한 예시에 대해 논해보도록 하겠다.

    출처 : 해피캠퍼스