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  • 남아메리카

    목차

    없음

    본문내용

    남아메리카는 아메리카 대륙의 남쪽 지역을 가리킵니다. 이 지역은 지형적으로 다양한 특징을 가지고 있으며, 아마존 우림, 안데스 산맥, 아마존 강 등 아름다운 자연 경관으로 유명합니다. 남아메리카 대륙은 12개의 국가로 구성되어 있으며, 각 국가는 고유한 역사, 문화, 언어를 가지고 있습니다.
    남아메리카 대륙의 주요 국가와 특징은 다음과 같습니다:
    브라질: 남아메리카에서 가장 큰 국가로, 아마존 우림과 브라질리아 수도 등으로 유명합니다. 브라질은 다양한 문화적 유산과 축제로 유명하며, 축구는 국민적인 열정을 일으키는 중요한 스포츠입니다.
    브라질은 남아메리카 대륙에서 가장 큰 국가이자, 세계에서 다섯 번째로 큰 국가입니다. 아마존 우림과 멋진 해변으로 유명한 이 나라는 다양한 자연적 특성과 문화적 유산을 가지고 있습니다. 또한, 축구로 유명한 국가로서 많은 축구 팬들의 사랑을 받고 있습니다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 수술실 전중후 간호, 마취간호 포함

    목차

    1. 마취간호
    1.1 마취 전 환자 준비
    1.2 종류/특징 및 방법(전신마취, 부위마취)
    1.3 intubation
    1.4 마취(심도) 모니터링
    1.5 마취간호사의 역할

    2. 수술실 간호
    2.1 time out(실습 기관 policy)
    2.2 scrub nurse의 책임
    2.3 circulation nurse의 책임
    2.4 positioning
    2.5 안전간호(억제대, 욕창예방)
    2.6 specimens 다루는 법
    2.7 봉합사와 봉합침
    2.8 EBL count

    3. 회복실 간호
    3.1 immediate post-op care
    3.2 회복실 퇴실기준

    본문내용

    마취간호: 수술 중 환자의 항상성을 유지하고 장기손상을 예방하기 위한 의료행위

    1. 마취 전 환자 준비
    -환자가 수술실에 도착하면 회복실 간호사는 환자의 이름, 성별, 나이, 예정 수술명 등을 확인한다.
    -긴급 상황에서의 투약을 신속히 할 수 있도록 정맥로가 확보되었는지 확인한다.
    -환자의 안전을 도모하기 위해 팔과 다리에 억제대 적용을 설명하고, 이때 말초신경에 손상을 주지 않도록 주의해야 한다.
    -환자 감시장치(EKG, NIBP, SPO2 등)를 부착하고 활력징후를 확인하여 마취기록지에 기록한다.
    -환자를 수술대위에 눕힌 후에도 환자를 혼자 방치해서는 안된다.

    1) 마취전 환자 평가
    -마취 전 마취통증의가 환자의 진료기록 검토와 면담, 병력조사, 신체검사를 통해 환자평가를 실시한다.
    -마취 전 환자 평가 내용: ASA 분류, 상기도 검사, 치아 상태, 진료기록, 환자 특이사항, 과거나 신체 병력 등
    ASA (American socity of anesthesiologists physical status classification)
    점수가 높을 수록 마취에 따른 위험도가 높음

    2. 종류/특징 및 방법(전신마취, 부위마취)
    1) 전신마취
    -중추신경계를 차단하여 의식, 감각, 기억을 상실하게 한다.
    -수술시생체반응을 조절하여 외과적 수술을 가능케 한다
    -중추신경계 기능을 가역적으로 조절하여 의식소실, 근육이완, 교감신경계 반응, 내분비 반응이 소실된다.
    -intubation 시의 무호흡에 대비하여 100% 산소를 공급할 수 있다.

    장점
    -모든 수술에 적용 가능하다
    -편안한 상태에서 장시간 수술이 가능하다

    단점
    -호흡순환기 기능을 억제한다.
    -고도의 기술과 장비를 요한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 물리화학실험 끓는점 오름법에 의한 분자량 측정 A+ 결과레포트

    목차

    1. Title
    2. Date
    3. Purpose
    4. Principle
    5. Reagents & Apparatus
    6-1. Procedure(예비)
    6-2. Procedure(결과)
    7. Data sheet
    8. Result
    9. Discussion
    10. Reference

    본문내용

    1. Title
    끓는점 오름법에 의한 분자량 측정

    3. Purpose
    이 실험의 목적은 끓는점 오름법에 의하여 비휘발성 용질의 분자량을 결정하는데 있다.

    4. Principle
    끓는점이란 액체의 증기압력이 외부압력과 동일할 때의 온도이다. 물의 증기압력은 373K에서 1atm이고, 이 온도는 물의 정상 끓는 점이다. 그러나 일정한 온도에서 용액의 증기압력은 물의 증기압력보다 낮기 때문에 1atm에서 373K로 가열된 비휘발성 용질의 수용액은 끓지 않는다.
    만일 용액을 계속하여 가열한다면 용액위의 증기압력이 1atm에 도달할 것이며 용액은 끓을 것이다. 이 온도의 차이를 끓는점 오름이라고 한다.
    끓는점 오름의 크기는 용매의 성질과 용액의 농도에 달려 있으므로 다음과 같은 관계식을 갖는다.

    <중 략>

    6-1. Procedure(예비)
    1)Cottrell 끓는점 측정 장치를 장치한다.
    2)아세톤 35ml을 넣는다.
    3)끓는점을 30초 간격으로 측정한다.
    4)나프탈렌 알갱이 약 0.3~0.4g 을 냉각기를 통해 넣는다.
    5)끓는점을 10초 간격으로 측정한다.
    6)나프탈렌 알갱이를 하나 더 넣고 끓는점을 10초 간격으로 측정한다.
    7)위와 동일한 방법으로 미지 시료에 대한 끓는점을 측정한다.

    <중 략>

    9. Discussion
    1)고찰
    이번 실험은 끓는점 오름 측정 장치를 이용해 아세톤에 나프탈렌과 미지 시료인 벤조산을 넣어 끓는점 오름 현상을 관찰하고, 얻은 실험 값을 공식에 넣어 끓는점 오름 상수(Kb)를 구하고 그 상수를 이용하여 분자량을 구하였다. 실험을 하기 전 간단한 이론에 대해서 공부해보았다.
    용액의 농도가 커지면 증기압은 더 낮아진다. 따라서 낮아진 증기압을 올리기 위해서 온도를 높여야 하므로 끓는점이 더 높아지게 된다. 끓는점 오름은 이 현상과 연관이 있다. 끓는점 오름은 같은 온도에서 비휘발성 용질이 녹아 있는 용액의 평형 증기압이 순수한 용매에 비해 낮기 때문에 발생하는데 이때 일어나는 끓는점 오름은 같은 압력에서 순수한 용매에 비해 비휘발성 용질이 녹아 있는 용액의 끓는점이 더 높은 현상을 말한다. 순수한 용매에 비해 비휘발성 용질이 녹아 있는 용액의 끓는점이 높아지는 정도는 용액의 농도에 비례한다.[1] 이 끓는점 오름 현상을 관찰하기 위해 다음과 같은 실험과정을 진행하였다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 사전연명의료의향서, 연명의료계획에 대한 의견

    목차

    Ⅰ서론

    Ⅱ본론
    1.연명의료중단
    2.연명의료에 대한 쟁점
    3.연명의료 중단에 대한 나의 의견

    Ⅲ결론

    본문내용

    Ⅱ본론
    1. 연명의료중단
    (1) 연명의료
    연명의료란 근본적인 치료가 되지 않고 회복 불가능한 상태에 있는 환자에게 질병의 원인을 치료하는 것은 아니지만 생명을 유지하는데 필요한 치료를 뜻하는 것이다. 연명의료에는 음식물공급, 산소, 수액공급 등의 일반적 연명의료가 있고 심폐소생술, 인공호흡기, 혈액투석 등 특수 연명의료가 있다. 연명의료결정법이 시행되면서, 임종 과정에 있는 환자들은 심폐소생술이나 혈액투석 또는 항암제 투여나 인공호흡기 착용 등의 4가지 시술에 의한 연명의료를 처음부터 시행하지 않거나(연명의료 유보) 중단할 수 있다(연명의료 중단).
    (2) 연명의료 중단의 기본적인 요건
    ㄱ. 회생 가능성이 없는 비가역적인 사망 과정으로의 진입
    의사가 의료행위를 시행하거나 중단하는 데에는 반드시 환자의 상태 및 예후 등을 종합적으로 고려한 의학적 판단이 우선해야 하며, 환자 또는 보호자의 부당한 요구에 의해 의료행위의 시행 여부가 결정되는 것은 바람직하지 않다. 연명치료의 중단이 인정될 수 있는 회생 가능성이 없는 비가역적인 사망 과정에의 진입 여부는, 환자의 구체적인 상태를 전제로 일반적으로 받아들여지는 의학적 기준에 의하여 판단되어야 한다. 이러한 의학적 판단은 상당한 기간 동안 신중한 관찰과 진단결과를 토대로 의료진에 의하여 이루어져야 하고, 치료방법의 발견 가능성 등이 동시에 고려되어야 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • A+ 골절 간호과정(CASE) 문헌고찰 및 간호진단 3개 평가까지(급성통증, 말초혈관 기능장애 위험, 감염의 위험) 포함!!

    목차

    Ⅰ. 문헌고찰
    Ⅱ. 사례보고서
    Ⅲ. 참고자료

    본문내용

    Ⅰ. 문헌고찰
    1. 정의
    종골 골절이란 발 뒤꿈치 뼈인 종골이 금이 가거나 부러진 상태이다. 골절 중 종골 골절은 전체 골절의 1~2%를 차지하며 족근 골절 중에서는 약 60%를 차지한다.
    1) 관절 내 골절 : 종골 골절의 50%. 골절선이 거골하 관절로 파급된다.
    2) 관절 외 골절 : 거골하관절을 침범하지 않는 골절. 치료 결과가 관절내 골절보다 양호

    2. 원인
    일반적으로 많은 힘을 받는 외상으로 인해 발생하는데 예로 높은 곳에서 추락하거나 차의 페달과 바닥에 의해 발에 충격이 가해지는 차사고가 있다. 지면과 닿는 뒤꿈치가 발목 관절의 중앙점보다 외측에 있으므로 뒤꿈치를 포함하는 골편이 외측 상방으로 전위된다. 또한 충격시의 발의 위치, 충격의 힘의 정도, 환자의 골 상태 등 다양한 요소에 의해 결정된다.

    3. 합병증
    ① 열 개창
    종골 골절 수술 후 발생되는 가장 일반적인 합병증. 약 25%까지 발생한다. 상처 합병증의 위험인자는 흡연, 당뇨, 개방성 골절, 고비만, 단일층 봉합이다. (수술 부위가 벌어지는 상태)

    ② 종골 부정 유합
    종골의 높이가 낮아지는 결과로 족부 전방에 충돌 증상을 유발하며 거골의 상대적인 배굴 때문에 족부 자체가 배굴되는 결과를 초래할 수 있다.

    ③ 신경학적 합병증
    피부 감각 신경 손상으로 그 신경이 분포하는 부분적 또는 완전한 감각 소실을 경험할 수 있고 심지어 통증이 있는 신경종을 겪을 수 있다.

    ④ 족관절 및 뒤꿈치 통증
    거골하 관절의 강직은 종골 수술 후에 상대적으로 잘 오는 합병증이다.

    4. 증상
    뒤꿈치 및 발목이 붓고, 압통과 변형 등이 나타나며 발목 안팎으로 돌출되어 보이거나 보행 시 동통을 호소한다. 종골의 일부가 골절된 경우 발목이 삔 것과 비슷한 소견을 보인다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 수술실 간호 자궁경부암(TLH) case study, 문헌고찰 보고서, 수술과정 포함(수술과정 굉장히 자세하고 교수님께 칭찬받은 case입니다!)

    목차

    1. 질병고찰 보고서: Cervical cancer
    1) 정의
    2) 위험요인
    3) 일반적 증상
    4) 조기검진
    5) 진단방법
    6) 치료방법

    2. 수술 전 확인 기록

    3. 마취 및 수술 전 준비

    4. 수술절차

    5. 수술 후 관리 및 간호

    6. 출처

    본문내용

    Ⅰ. 질병고찰 보고서: Cervical cancer
    1. 정의
    자궁경부암은 여성의 생식기 중 자궁의 입구인 자궁경부에 발생하는 암으로, 2022년에 발표된 중앙암등록본부 자료에 의하면 2020년에 우리나라에서 새로 발생한 전체 암 발생 중 1.2%에 해당하며 여성의 암중에서는 10위를 차지하고 있다.

    자궁경부 표면의 정상 상피세포에서 시작하여 미세한 현미경학적인 변화가 발생하는 자궁경부 상피내이형성증(정상조직과 암조직의 중간)을 거쳐, 상피 내에만 암세포가 존재하는 자궁경부상피내암(자궁경부암 0기)으로 진행하고, 이 단계에서 발견하지 못하여 치료하지 못하면 다시 침윤성 자궁경부암으로 진행된다.

    2. 위험요인
    1) 사람유두종바이러스 감염
    자궁경부암의 발생에는 사람유두종바이러스(Human Papilloma Virus, HPV)가 핵심적인 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. HPV는 자궁경부암 환자의 대부분에서 발견되며, 이것이 발견되면 자궁경부암의 발생 위험도가 10배 이상 증가한다고 알려져 있다

    출처 : 해피캠퍼스

  • 물리화학실험 액체의 점도 A+결과레포트

    목차

    1. Title
    2. Date
    3. Purpose
    4. Principle
    5. Reagents & Apparatus
    6-1. Procedure(예비)
    6-2. Procedure(결과)
    7. Data sheet
    8. Result
    9. Discussion
    10. Reference

    본문내용

    1. Title
    액체의 점도

    3. Purpose
    이 실험의 목적은 Cannon Fenske 점도계법을 이용하여 액체의 점도를 결정하는데 있다. Cannon Fenske를 사용하여 점도에 미치는 온도의 영향도 아울러 구명하고자 한다.

    4. Principle
    1) 액체가 쉽게 흐를 때는 이동성이 있다고 하고 그렇지 않은 액체는 점성이 있다고 한다. 이동성 액체에서는 분자층 사이의 얽힘이 없어서 분자들이 상호 간에 부드럽게 흐르지만 점성 액체는 서로 다른 층에 있는 분자들의 얽힘에 의해 액체의 흐름을 방해한다.
    점도는 액체의 한 층이 다른 층을 지나 이동할 때 겪는 저항이다. 원형의 관 속을 액체가 흘러갈 때 벽에 가장 가까운 층은 액체가 관의 표면을 적신다면 정지해 있다. 이보다 안쪽에 있는 여러 층들은 자신의 바로 바깥쪽에 인접해 있는 층보다 더 빨리 흐른다. 느린 층에 있던 분자가 열운동에 의해서 빠른 층으로 이동하여 빠른 층의 분자의 속도를 느리게 한다. 이러한 형태의 흐름을 액체가 동심원통의 이동을 방해하는 성질(=내부마찰)을 가지고 있다고 간주한다. 일정한 방향 없이 흐르는 것을 난류라고 하며, 일정한 방향으로 향하면서 난류보다 늦은 속도로 이동하며 소용돌이 치지 않는 것을 층류라고 한다.

    <중 략>

    6-1. Procedure(예비)
    1)Cannnon Fenske 점도계를 장치한다.
    2)피펫으로 증류수를 표지 a와 b 사이 및 아래쪽 큰 공을 1/3 정도 채울 수 있을 만큼 점도계에 넣는다.
    3)점도계를 항온조에 넣고 열평형이 이루어질 때까지 기다린다.
    4)액체를 a까지 끌어 올린다.
    5)a에서 b까지 흘러내리는 시간을 측정한다.
    6)에탄올을 가지고 2)부터 되풀이한다.

    <중 략>

    9. Discussion
    1)고찰
    이번 실험은 액체의 절대점도와 상대점도를 구하는 실험을 하였다. 실험을 하기전에 관련 이론을 먼저 학습을 하자면 액체가 쉽게 흐를 때는 이동성이 있다고 하고 그렇지 않은 액체는 점성이 있다고 한다. 점성 액체는 서로 다른 층에 있는 분자들의 얽힘에 의해 액체의 흐름을 방해한다. 점도는 액체의 한 층이 다른 층을 지나 이동할 때 겪는 저항으로 유동하는 기체나 액체의 내부에 생기는 저항의 크기를 점도라고도 한다.[2] 액체가 흐를 때 흐름방향대로 똑바로 흐르지 않고 상하좌우로 섞이면서 비규칙적으로 흐르는 경우를 난류라고 하며 이와 반대로 주된 흐름 방향으로만 일정하게 흐르며 난류보다 늦은 속도로 이동하는 경우를 층류라고 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 2022 개정교육과정과 깊이 있는 학습

    목차

    Ⅰ. 깊이 있는 학습이란 2

    Ⅱ. 깊이 있는 학습과 관련된 이론 2
    1. 배움중심수업 2
    2. 구성주의 3
    3. 핵심역량기반교육과정 7
    4. 이해중심교육과정 8
    5. 개념기반교육과정 12

    Ⅲ. 깊이 있는 학습 방법 19
    1. 깊이 있는 학습을 위한 구현 방향. 19
    2. 깊이 있는 학습 구현을 위한 교육과정 설계(예시) 20

    본문내용

    Ⅰ 깊이 있는 학습이란

    1. 깊이 있는 학습이란
    삶을 살아간다는 것은 다양한 문제와 만나는 과정이다.
    우리는 삶이 우리에게 주는 문제를 해결하며 하루하루 살아간다.
    때로 문제 앞에서 대책 없이 무너지기도 하고 문제를 두려워하고 피하기도 하며 문제를 풀어내고 성취감을 느끼기도 한다.
    삶의 거센 파도 앞에서 우리는 바다에 빠져 휩쓸려 가지 않도록 씩씩하고 지혜롭고 용기 있게 나만의 서핑을 탈 수 있어야 한다.
    삶은 우리에게 언제나 문제를 해결할 지식과 기술과 태도를 요청한다.
    <경기도교육청>

    1. 단편적인 개별 지식의 습득을 넘어 학생의 주도적인 탐구와 사고를 통해 개념 간의 관계를 이해하고 전이하면서 지식의 폭을 확장하고 깊이를 더하는 학습이다.
    2. 학생이 주도성을 발휘하여 탐구와 사고를 통해 개념과 일반화 및 원리에 대한 심층적인 이해와 전이를 이끌어내는 학습이다.
    3. 불확실성으로 대표되는 미래사회에 대응하기 위해 학생들을 지속적으로 변화하는 상황과 요구에 유연하게 대처할 수 있는 능력을 길러주는 것에 초점을 두는 학습이다.
    ☆ 깊이 있는 학습은 ‘깊은 이해를 바탕으로 개념적 이해’에 이르는 것을 말한다.

    Ⅱ 깊이 있는 학습과 관련된 이론

    1. 배움중심 수업

    배움중심 수업이란, 학생 개개인의 차이를 존중하고 개별화된 배움의 기회가 보장되어 학습자 스스로 활동하고 교사와 학생, 학생과 학생 간 나누면서 배움이 일어나는 수업을 말한다.
    여기서 나눔은 서로 다른 생각의 만남(협력)이며 배움은 자기 생각을 만들어 가는 과정이다.

    ☆ 배움은 자기의 생각을 만들어 가는 과정,
    지식은 배움을 통해 만들어 가는 것

    출처 : 해피캠퍼스

  • 물리화학실험 표면장력 측정 A+ 결과레포트

    목차

    1. Title
    2. Date
    3. Purpose
    4. Principle
    5. Reagents & Apparatus
    6-1. Procedure(예비)
    6-2. Procedure(결과)
    7. Data sheet
    8. Result
    9. Discussion
    10. Reference

    본문내용

    1. Title
    표면장력

    3. Purpose
    이 실험 목적은 모세관법과 장력계법에 의하여 액체의 표면장력을 결정하는데 있다.

    4. Principle
    1) 표면장력이란 표면을 내부로 잡아당기며 표면적의 증가를 억제하는 힘을 말한다. 표면장력의 크기는 분자간의 인력의 크기와 관련되어 있으며, 표면장력의 크기는 분자간의 인력이 큰 액체일수록 크다. 표면장력은 온도가 물질의 임계온도에 가까워질 때 0이된다.
    표면장력을 측정하는 방법은 모세관법과 장력계법이 있다. 모세관법은 모세관을 물의 표면 밑에 넣으면 물이 모세관의 유리의 표면을 접촉하며 액체가 모세관속으로 올라오는 현상을 이용한다. 표면장력은 모세관에 있을 때의 액체와 용기에 있을 때의 액체높이의 차이에 영향을 주므로 이 높이의 차이를 측정하여 표면장력을 구할 수 있다. 모세관법을 이용하여 표면 장력을 구하는 식은 다음과 같다.
    γ = 1/2⋅h⋅d⋅g⋅r⋅cosθ^(-1) —-(1)
    γ: 표면장력(N/m), h: 액체가 상승한 높이, g: 중력가속도, r: 모세관 반지름, θ: 액체의 막과 모세관 벽사이의 접촉각
    접촉각 θ 는 대부분의 경우 거의 0도이므로 cosθ 는 거의 1이 된다. 따라서 식을 정리하면
    γ = 1/2⋅h⋅d⋅g⋅r —-(2)
    장력계법은 표면장력은 장력계의 금속 고리를 액체의 표면으로부터 끌어내는데 필요한 힘을 측정하여 구한다. 힘의 크기는 장력계의 다이얼의 지시된 눈금에 비례하며, 이 다이얼의 눈금을 표면장력 단위로 보정할 필요가 있다. 장력계로부터 측정한 눈금을 표면장력 단위로 보정하는 식은 다음과 같다.

    <중 략>

    9. Discussion
    1)고찰
    이번 실험은 모세관법과 장력계법을 이용하여 물과 에탄올의 표면장력 측정 실험을 하였다. 먼저 모세관법을 이용한 표면장력을 측정하기 위해 에탄을 가지고 EtOH의 10 wt%, 20 wt%, 40 wt%, 60 wt%, 80 wt%, 100 wt%를 20g 기준으로 전자저울을 이용해 각각 2g, 4g, 8g, 12g, 16g을 삼각 플라스크에 담은 후 20g에서 모자른 양만큼 증류수를 채워 20g을 맞추어서 용매를 만들었다. 모세관의 올라온 길이를 측정하기 위해 모세관을 자로 0.5cm마다 미리 표시해 놓고 각각의 만든 용매를 흔들어서 에탄올과 증류수가 섞이게 한 뒤 샬레에 담가 놓았다. 그 뒤에 샬레에 담긴 각 용매의 표면만 모세관을 닿게 해서 액체의 최대 높이를 측정하였으며, 한번 측정한 뒤 모세관을 털어 모세관 내부의 액체를 없앤 뒤 2번 더 실험을 반복해 총 3번의 실험을 하였다. 총 7가지의 용액의 측정을 마치고 장력계법을 이용한 실험을 하였는데 장력계법을 이용한 표면장력 측정 실험은 증류수와 EtOH 100wt% 용액의 표면장력 측정을 하였다. 빨간 원 안에 물방울이 들어가게 balance의 수평을 맞추고 장력계의 다이얼을 돌려서 큰 눈금의 0과 작은 눈금의 0이 만나도록 하고 나서 증류수가 담긴 샬레를 올려놓은 후 고리를 표면에만 닿게 한다. 그 후 다이얼을 천천히 돌려 고리가 표면에서 떨어지는 순간의 눈금을 기록하였다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 연세대 23-2 기초아날로그실험 A+7주차 예비보고서

    목차

    1. 실험 목표
    2. 이론
    3. 예비실험
    4. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ.실험 목표
    1-1: 정류회로 설계
    -Transformer 동작 이해하기
    -Diode 동작 이해하기
    -Ripple 이해하기
    1-2: Buck-Converter 설계
    -Switch 동작 이해하기
    -DC-DC converter 이해하기
    1-3: PSPICE 및 빵판을 이용한 실험을 통해 이론 검증

    Ⅱ. 이론
    2-1. Transformer

    <그림1>
    Transformer는 일반적으로 서로 다른 두 개의 인덕터가 평행하게 위치한다. 그리고 인덕터의 성질을 이용해 전기에너지를 전달하는 데 첫 인덕터에 전류가 흘러 자기장이 발생하면 자기장은 두 번째 인덕터에 전달돼 전류를 유도하여 전압을 발생시킨다. 그림1의 오른쪽 하단의 식은 전압과 전류, 코일의 감은 수와 관련된 식인데        ,        →  과 같은 과정으로 유도해 낼 수 있다,

    2-2. Diode
    <그림2>

    PN 접합 다이오드는 말그대로 P형 반도체와 N형 반도체가 접합면을 이루는 소자다. 이 때 다이오드의 심볼은 그림2의 오른쪽 그림과 같으며 Anode부분이 P형 반도체, Cathode부분이 N형 반도체를 각각 나타낸다. P형 반도체, 즉 Anode부분에 (+)단자가 연결되고 N형 반도체, Cathode부분에 (-)단자가 연결되면 forward biased됐다고 한다. diode가 ideal하다면 어떠한 조건 없이 다이오드가 켜지겠지만 실제 다이오드는 Threshold voltage(V )보다 클 때 forward bias 상태에서 diode가 켜지게 된다. 이 때 diode에 흐르는 전류는      식을 통해 구할 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스