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  • 아동 비만 보고서 – 아동간호학

    목차

    1. 원인
    1) 유전적 요인
    2) 환경적 요인
    3) 복합적인 요인

    2. 비만의 종류

    3. 치료 및 간호
    1) 식이요법
    2) 운동요법
    3) 행동습관 개선과 가족중심 치료
    4) 집단 참여

    4. 예방

    5. 참고문헌

    본문내용

    소아비만의 경우 신체활동량의 감소와 식습관의 변화, 호르몬의 분비, 심리적, 사회적, 경제적 환경의 영향을 들 수 있다. 부모의 학력이나 교육수준 등이 높을 수록 비만발생이 높으며 특히 과다한 학업으로 인한 운동부족, 정신적 불안감으로 인한 과식 등이 비만을 유발하는 요인이 되고 있다.
    비만의 원인은 아래와 같이 크게 유전적 요인, 환경적 요인, 복합적 요인의 3가지로 나누어 볼 수 있다.

    1) 유전적 요인
    특정 가족이나 인종에서 비만율이 높다는 사실은 유전적 요인이 에너지 균형에 영향을 준다는 사실을 뒷받침한다. 이란성쌍둥이보다 일란성쌍둥이가 더 높은 일치율을 보이고 있다. 일란성쌍둥이가 서로 다른 환경에서 자라도 체중증가의 형태나 체지방의 분포형태(상체비만 혹은 하체비만)가 비슷하다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [고려대학교 보건환경융합과학부 방사선안전분석] Lab 10 Absorption of Beta Particles

    목차

    0. Pre-lab 문제
    1. 실험제목
    2. 실험동료이름
    3. 실험목적
    4. 실험장비
    5. 실험절차
    6. 실험결과 및 분석
    7. 결론
    8. Post-lab 문제
    9. 실험 raw data
    10. 참고문헌

    본문내용

    (1) 방사선원의 activity는 거리에 따라 어떻게 달라지는가?
    방사선원의 activity는 일반적으로 거리와 역제곱 법칙 관계를 따른다. 이 법칙에 따르면 방사선원에서 멀어질수록 방사선의 강도 또는 activity는 거리의 제곱에 따라 감소한다.

    (2)Absorber가 GM tube의 창과 선원 사이에 위치할 때 absorber의 두께가 증가함에 따라 변화하는 activity를 어떻게 예상하는가?
    GM 튜브의 창과 선원 사이에 absorber를 위치시키면 일반적으로 absorber의 두께가 증가함에 따라 GM 튜브에서 감지되는 방사능이 감소한다. 이러한 activity 감소는 absorber를 통과하는 방사선에 대한 흡수체의 감쇠 효과로 인해 발생한다. 방사선이 absorber를 통과할 때 absorber의 원자 또는 분자와 상호 작용하여 산란, 흡수가 발생한다. 이러한 상호 작용은 방사선의 강도를 감소시켜 activity를 감소시킨다. Absorber의 두께와 방사능 강도 사이의 관계는 지수 함수 또는 대수 함수로 설명할 수 있다.

    1. 실험제목
    Absorption of Beta Particles

    2. 실험동료이름
    보건환경융합과학부

    3. 실험목적
    본 실험의 목적은 베타 입자의 흡수를 통한 방사선 감쇠를 알아보고 베타 입자의 activity와 absorber의 두께 사이의 관계를 살펴보는 것이다.

    4. 실험장비
    ● GM 튜브 및 거치대가 있는 ST-360 계수기 셋업 (계수기, 전원 공급기, GM 튜브, 선원 플레이트, BNC 케이블) (그림 참조)
    ● 방사성 선원 (Sr-90)

    5. 실험절차
    1. 실험 #1에서와 같이 장비를 설정하고 기록용 컴퓨터를 준비한다.
    2. 계수기의 TIME을 60, HIGH VOLTAGE를 실험 #1에서 구한 튜브의 최상 작동 전압인 900으로 설정해준다.
    3. Background를 먼저 측정한다.
    4. Sr-90 선원을 두번째 칸에 놓고 계수율을 측정한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 정신건강간호학 정리본

    목차

    I. CHAPTER 1 정신건강과 정신질환
    1. 정신건강과 정신질환
    2. 정신건강 연속선
    3. 위험 및 보호요인
    4. 정신장애의 역학

    II. CHAPTER 2 정신건강 관련 이론과 치료
    1. 정신분석이론과 치료
    2. 대인관계이론과 치료
    3. 행동이론과 치료
    4. 인지이론과 치료
    5. 인본주의이론

    III. CHAPTER 3 신경생물학과 약물치료
    1. 뇌의 구조와 기능
    2. 향정신약물의 작용

    IV. CHAPTER 4 정신건강간호현장
    1. 외래 대상자 정신건강문제 예방

    V. CHAPTER 5 문화적 이해

    VI. CHAPTER 6 법적, 윤리적 고려
    1. 정신건강증진 및 정신질환자 복지서비스 지원에 관한 법률 (정신건강복지법)

    VII. CHAPTER 7 간호과정
    1. 간호사정
    2. 간호수행

    본문내용

    CHAPTER 1 정신건강과 정신질환

    1. 정신건강과 정신질환
    – WHO는 정신건강이란 자신의 잠재력을 실현하며, 스트레스에 대처할 수 있고, 생산적인 활동을 할 수 있으며, 공동체 이익에 기여할 수 있을 때 정신적으로 건강한 것으로 정의
    – 정신질환의 정의는 보편적인 문화와 사회적 가치에 영향
    – 정신질환이란 진단을 내릴 수 있는 모든 정신장애를 의미
    – 알츠하이머병의 경우 인지능력이 손상되며, 주요우울장애는 정서에 영향을 미치고, 조현병은 현저한 행동 변화가 나타날 수 있음

    2. 정신건강 연속선
    – 정신건강과 정신질환은 정신건강 연속선 관점으로 개념화
    – 연속선의 한쪽 끝은 정신건강이 있음 이 범주에 속하는 사람들은 안녕상태를 유지하며 충분히 기능하는 것을 특징으로 함
    – 연속선의 반대쪽 끝에는 정신질환
    – 정신건강 범주에 있는 사람들과 달리 정신질환 범주에 있는 사람들은 이러한 문제들이 지속되거나 만성화되면서 일상 기능에 중등도 및 만성적 장애를 가져온다는 것이 가장 큰 차이점

    <중 략>

    CHAPTER 3 신경생물학과 약물치료

    1. 뇌의 구조와 기능
    1) 뇌의 세포 구성
    (1) 신경전달물질과 수용체
    – 도파민 : •감소: 파킨슨병, 우울증, •증가: 조현병, 조증
    – 노르에피네프린 : • 감소: 우울증, •증가: 조증, 불안상태, 조현병
    – 세로토닌 : • 감소: 우울증
    – 히스타민 : •감소: 진정. 체중증가
    – 감마아미노뷰티르산 : • 감소: 불안, 조현병, 조증, 헌팅톤 무도병, •증가: 불안감소
    – 아세틸콜린 : •감소: 알츠하이머병, 헌팅톤 무도병, •증가: 우울증

    2) 뇌의 시각화
    (1) 뇌 영상기술
    – 뇌파검사 EEG : 뇌의 이상이 존재하는 광범위한 출처를 제공
    – 컴퓨터단층촬영 CT : 조현병 •피질위축•감염•3뇌실 확대•인지장애
    – 자기공명영상MRI : 조현병 •뇌실확대•측두엽 및 전전두엽 감소
    – 양전자방출단층촬영 PET : •산소 이용•포도당 대사•혈류•신경전달물질 수용체 상호작용

    출처 : 해피캠퍼스

  • 간호 리더십 에세이(간호 정책 리더십 보고서)

    목차

    1. 주제
    2. 간호계 리더 및 선정 사유
    3. 간호계 리더의 업적
    4. 간호계 리더에게 간호사로서 본받을 점
    5. 나의 리더십 발휘 경험
    6. 내가 경험한 우수한 리더십 사례
    7. 성찰
    8. 참고문헌

    본문내용

    주제
    한국 최초의 간호학 박사, 김수지 선생님

    간호계 리더 및 선정 사유
    *성함: 김수지
    *선정 사유: 플로렌스 나이팅게일 기장을 수여하신 분들을 한 분씩 찾아보면서 어떤 분을 선정하여 소개하면 좋을지 고민해보았다. 김수지 선생님께서는 한국 최초의 간호학 박사이신데 한국의 간호 지도자의 양성과 교육의 발전에 크게 공헌하신 분이다. 리더란 실천을 하는 사람이고, 무언가를 개선하는 활동에 힘쓰는 사람이라고 생각하기 때문에 장학금 제공과 무료 상담, 봉사활동을 통해서 진정한 리더의 모습을 보여주셨다고 생각했다. 졸업을 앞둔 시점에서 우리가 받은 교육의 시초에 대해서 알아보고 그 기반을 탄탄하게 만들어주신 분의 업적에 대해 알아보는 것이 의미 있지 않을까 하는 생각이 들어서 선정하게 되었다.

    간호계 리더의 업적
    김수지 선생님은 미국 보스턴 대학교에서 박사학위를 받고 귀국하신 후 1978년 연세대학교 간호대학에 국내 최초의 간호학 박사과정을 설립하셨고, 1990년에는 국내 최초로 정신보건 간호사 훈련과정을 개설하여 지역 정신보건 사업을 수행하는 인력을 양성하는 데 공헌하셨다. 정신 질환자들에 대한 상담 활동을 바탕으로 세계적인 간호 이론인 사람 돌봄 이론을 개발하고 10가지의 핵심 개념을 중심으로 지역사회의 만성정신질환자의 회복과 사회 적응을 위한 간호 재활프로그램을 개발했다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 정신간호학및실습. 정간실습. 보건의료팀 협력보고서(WHO, IPEC에 접목시켜 바라본 의사, 간호사, 사회복지사간의 협력관계보고서)

    목차

    1. 서론
    1) 보건의료팀의 협력에 대한 본인의 생각
    2) 본 보고서의 목적 및 전개 내용 소개

    2. 본론
    1) WHO와 IPEC에서 제시한 보건의료팀 협력의 원리와 가치
    2) 실습 시 관찰한 보건의료팀의 구성과 각 구성원의 역할 및 책임(오소아. 2021)
    3) 보건의료팀과의 협력이 필요하였으나 잘 이루어진 상황 또는 잘 이루어지지 않은 상황 기술

    3. 결론

    본문내용

    시간이 흐를수록 의료체계는 세분화되고 전문화되면서 양질의 의료를 제공하기 위해 보건의료팀 간 협력의 중요성이 증대되고 있다. 그리고 환자들은 의료서비스에 대한 기대가 높아짐에 따라 환자 개인 맞춤 의료서비스를 제공하기 위해 의료팀 간의 협력이 강조되고 있다. 보건의료팀의 협력이 중요시되는 이유는 “환자의 안전” 때문이라 생각한다. 환자의 안전은 보건의료 제공의 모든 보건의료팀의 의무이며 안전한 환경에서 안전한 처치를 받는 것이 환자의 기본적인 권리이다. 환자의 기본 권리가 의료서비스의 질을 결정하는 중요한 부분이기에 보건의료팀은 환자가 안전한 공간에서 안전한 의료서비스를 받을 수 있도록 관심을 가지고 협력을 해야 하는 이유이다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • [고려대학교 보건환경융합과학부 방사선안전분석] Lab 9 Range of Alpha Particles

    목차

    0. Pre-lab 문제
    1. 실험제목
    2. 실험동료이름
    3. 실험목적
    4. 실험장비
    5. 실험절차
    6. 실험결과 및 분석
    7. 결론
    8. Post-lab 문제
    9. 실험 raw data
    10. 참고문헌

    본문내용

    (2)알파 입자를 차단할 수 있는 일상 재료는 무엇인가?
    알파 입자는 상대적으로 큰 크기와 양전하로 인해 다양한 물질에 의해 효과적으로 차단되거나 흡수될 수 있다. 알파 입자를 차단할 수 있는 가장 일반적인 일상 재료는 공기, 종이, 의류, 목재, 플라스틱, 금속, 유리 등이 있다.

    가장 일상적인 재료이면서 알파 입자가 쉽게 만나 차단되는 재료인 공기는 몇 센티미터의 공기로도 알파 입자의 침투를 크게 줄일 수 있다. 그러나 완전하게 막아주지는 못한다. 종이 한 장이면 알파 입자를 막을 수 있다. 입자는 종이의 원자와 상호 작용하여 에너지를 잃고 그 과정에서 이온화될 정도로 투과력이 약하다. 셔츠나 실험복과 같은 일반 의류는 알파 입자에 대한 부분적인 차단이 가능하다.

    가구나 벽과 같은 목재 재료는 알파 입자를 어느 정도 차단할 수 있다. 목재의 밀도와 두께는 목재의 차폐 수준을 결정한다. 아크릴, 폴리스티렌 또는 PVC와 같은 밀도가 높은 플라스틱은 알파 입자를 효과적으로 차단할 수 있다. 대부분의 금속은 높은 원자 번호와 조밀한 원자 구조로 인해 알파 입자 차단에 효과적이다. 예를 들어 알루미늄은 상당한 차폐 능력을 보여준다. 유리도 알파 입자를 차단할 수 있다. 또한 납유리 또는 붕규산 유리와 같은 특정 유형의 특수 유리는 더 나은 차폐 특성을 제공한다.

    이러한 물질들이 알파 입자를 차단할 수 있지만 알파 방출 방사성 물질을 흡입, 섭취 또는 신체에 직접 접촉하는 경우 여전히 위험할 수 있다. 가장 좋은 방법은 알파 방출원에 대한 노출을 피하고 적절한 예방 조치와 보호 장비를 사용하여 방사성 물질을 취급하는 것이다.

    (3) 범위가 길거나 짧을 것으로 예상하는가?
    알파 입자의 범위는 상대적으로 짧다. 큰 크기와 양전하로 인해 알파 입자는 이온화 및 충돌 과정을 통해 물질과 강하게 상호 작용한다. 매질을 통과하면서 물질의 원자나 분자와의 상호 작용을 통해 빠르게 에너지를 잃는다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 학습심리학 수업 중 중요하다고 생각했던 부분이나, 인상 깊었던 내용에 대한 의견을 자유롭게 제시해 봅시다

    목차

    없음

    본문내용

    학습심리학 수업 중 가장 인상 깊었던 부분은 “스스로 효과적인 학습자가 되기 위한 전략”에 대한 내용이었다. 학습은 우리의 삶에서 지속적으로 이루어지는 과정이며, 효과적인 학습 방법을 습득하는 것은 중요하다. 여기서 ‘효과적인 학습자’란 무엇일까? 이는 자신의 학습을 스스로 조절하고 효율적으로 학습 목표를 달성하는 능력을 갖춘 학습자를 의미한다.

    효과적인 학습자가 되기 위해서는 몇 가지 전략이 필요하다. 먼저, 목표 설정이 중요하다. 명확하고 구체적인 목표를 세우고, 그에 따른 계획을 세우는 것이 중요하다. 목표가 명확하면 학습에 집중할 수 있고, 계획을 세우면 학습의 효율성을 높일 수 있다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 인적자원관리의 개념, 체계 및 지식사회에 있어서 인적자원관리의 중요성에 대하여 논하시오

    목차

    없음

    본문내용

    인적자원관리는 조직 내의 인적자원을 효과적으로 관리하고 최적화하기 위한 전략적이고 체계적인 접근 방식을 의미한다. 이는 조직의 목표 달성을 지원하고 인력을 발전시키는 프로세스를 포함한다.

    먼저, 인적자원관리의 개념은 조직의 인력을 관리함으로써 조직의 목표를 달성하는 것으로 요약할 수 있다. 이는 인력을 조직의 가장 중요한 자산으로 보고, 그들의 역량과 능력을 최대한 발휘하여 조직의 경쟁력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 인적자원관리는 인재 채용, 교육 및 개발, 성과 평가, 보상 등의 다양한 활동을 포함하여 조직의 인력을 효과적으로 관리하고 발전시키는데 주력한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사회복지의 가치 중에서 자신이 가장 중요하다고 생각하는가치(평등,자유,연대와 통합)는 무엇인지 생각해보고 그 이유를 토론하시오.

    목차

    없음

    본문내용

    사회복지의 가치 중에서 자유가 가장 중요하다고 생각한다. 자유는 개인의 권리와 자기 결정권을 보장하며, 사회적 차별과 억압으로부터 개인을 보호하는 핵심적인 가치이다.

    우선, 자유는 개인의 기본적인 인권이다. 모든 사람은 태어나면서부터 동등한 인간으로서 자유로운 존재로 태어난다고 여겨진다. 이러한 자유는 다른 사회적 가치들의 기반이 되며, 개인의 삶을 존중하고 보호하는 데 필수적이다. 개인의 자유는 그들의 생각, 신념, 표현의 자유뿐만 아니라, 경제적 자유와 사회적 자유를 포함한다. 사회복지는 이러한 자유를 보장하고 강화하는 역할을 해야 한다.

    출처 : 해피캠퍼스

  • 사회복지 인사관리(인적자원관리)의 개념과 목표, 과정

    목차

    없음

    본문내용

    사회복지 인사관리 또는 인적자원관리는 사회복지 조직에서 인력을 효과적으로 관리하고 개발하는 과정을 의미한다. 이는 사회복지 분야의 독특한 특성과 요구에 맞게 인력을 확보하고 유지하여 조직의 사회적 미션을 성취하는 데 중요한 역할을 한다.

    먼저, 사회복지 인사관리는 조직 내부의 인력을 적절히 확보하는 과정이다. 사회복지 조직은 다양한 프로그램과 서비스를 제공하기 위해 전문적인 인력을 필요로 한다. 따라서 인적자원관리는 조직이 필요로 하는 인력 수요를 파악하고, 그에 맞는 인재를 채용하는 프로세스를 포함한다. 이는 적절한 인력 확보를 통해 조직의 운영과 서비스 제공에 필요한 역량을 확보하는 데 도움을 준다.

    출처 : 해피캠퍼스