목차
Ⅰ. 간호단위에서 간호관리자 리더십의 특성
Ⅱ. 간호단위에서 구성원들의 동기부여 형태
Ⅲ. 느낀점
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1. 행동이론 – 3원론적 관점
이론특성
· 화이트와 리피트는 리더의 권한과 부하들의 참여를 기준으로 리더십 유형을 3가지 유형으로 분류함
전제형 지도자 특성
· 집단에 대해 강한 통제
· 구성원들 강제 동기부여
· 명령조 지시
· 상의하달식 의사소통
· 독단적 의사결정
· 직위의 차이 강조
· 처벌 목적으로 비판
민주형 지도자 특성
· 집단 통제 최소화
· 경제적 보상과 자아보상으로 동기부여
· 제안과 안내로 지시
· 상의하달과 하의상달 의사소통이 자유로움
· 의사결정에 구성원 참여
· ‘나’, ‘너’보다 ‘우리’를 강조
· 건설적 비평
자유방임형 지도자 특성
· 허용적이며 통제 없음
· 구성원 요청 시 지지함으로써 동기부여
· 거의 지시하지 않음
· 다양한 의사소통 통로
· 의사결정에 구성원 참여
· 집단을 강조
· 비평하지 않음
관찰사례
<민주형 지도자>
: 병동 수간호사 선생님이 듀티를 새로운 방식으로 제안했는데 모든 간호사와 1대 1로 대화하며 제안에 대한 의사와 의견을 들었다. 간호사 한명씩의 의견을 듣고 수간호사 선생님이 바로 결정하지 않고 간호사 전체가 대화를 주고 받으면서 듀티 방식에 대한 의견을 냈다. 반대 의견이 많아지자 수간호사 선생님은 팀의 의견을 수용하고 기존 듀티 방식을 이어가겠다고 선언했다.
2. 행동이론 – 관리격자이론
이론특성
· 블레이크와 모튼에 의하여 오하이오 주립대학의 구조화와 배려라는 리더십의 개념을 기초로 리더의 행동 유형을 더욱 구체화하고 효과적인 리더십 행동을 배양하기 위한 기법으로 개발된 이론
무관심형(1·1)
생산과 인간에 대한 관심이 매우 낮으며, 리더는 자기 자신의 직분 유지에 필요한 최소한의 노력만을 투입함
인기형 (1·9)
인간에 대한 관심은 높으나 생산에 대한 관심이 극히 낮으며 리더는 어떤 방향에서 구성원끼리의 원만한 관계 및 친밀한 분위기 조성에 주력
출처 : 해피캠퍼스
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