[영유아 사회정서지도] 모의수업계획안

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00반의 ○○이가 쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀이하던 중, △△가 자신이 원하는 대로 블록을 쌓지 않자 ○○이는 △△에게 “야 바보야, 그거 아니잖아 너 멍청이야?”라고 말하였다. 교사는 ○○이의 잘못된 언어를 바르게 말할 수 있도록 지도했지만, ○○이의 언어 습관은 고쳐지지 않았고 부정적 언어를 계속 다른 친구들에게 사용하였다. 그래서 00반의 유아들은 부정적 언어를 사용하는 ○○이와의 놀이하기를 불편해하였다. ○○이는 반 친구들과 어울리지 못하고 혼자 놀이하는 것이 관찰되어 이를 개선하기 위해 그림책 ‘나쁜 말 먹는 괴물’을 읽고 “나는야 좋은 말 지킴이” 활동을 계획하였다.

출처 : 해피캠퍼스