목차
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본문내용
교재명: <경희한국어>초급2문법
단원명: 동작동사 (으)려고 하다
학습목표
‘(으)려고 하다’를 사용하여 어떤 행동의 의도와 계획을 말 할 수 있다.
학습내용 문법항목 <동작동사>(으)려고 하다
기능: 계획 말하기
교수-학습 활동
교사: 여러분, 책 148쪽을 보세요. 여기는 어디예요?
학생: 상담실이에요.
교사: 네. 상담실에서 선생님과 흐엉 씨가 이야기를 하고 있어요. 상담을 하고 있어요. 선생님이 흐엉에게 질문해요. “흐엉 씨는 한국어 공부가 끝나면 뭘 할 거예요?” 흐엉 씨는 어떤 생각이 있어요? 흐엉 씨는 한국어 공부가 끝나면 고향에 돌아가서 일을 찾을 거예요. 그래서 이렇게 대답했어요. “고향에 돌아가서 일을 찾으려고 해요.”(목표 문법을 천천히 강조해서 말한다.)
교사: 여러분, 이번 주말에 뭘 할 거예요?
학생: 친구를 만날 거예요.
교사: 네, ㅇㅇ씨는 친구를 만나려고 해요.
학생: 저는 주말에 공부를 하겠습니다.
교사: 네, ㅇㅇ씨는 주말에 공부를 하려고 해요.
교사: 선생님이 요즘 이가 아파요. 약을 먹었지만 계속 아파요. 어떻게 해요?
학생: 치과에 가요.
교사: 네, 약을 먹었지만 이가 계속 아파서 치과에 가려고 해요.
교사: ㅇㅇ씨는 오늘 지각했어요. 그래서 “다음 시간에는 일찍 나오겠습니다.” 말했어요. ㅇㅇ씨는 다음 시간에 일찍 나오려고 해요.
출처 : 해피캠퍼스
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