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목차
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
본문내용
만3세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
영아명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
구 분
관 찰 내 용
일상생활
놀이를 하다 교사에게 다가와 ‘쉬마려워요’라고 이야기한다. 교사와 함께 손을 잡고 화장실에 가서 스스로 바지를 내리고 변기에 앉아 소변을 다 본 후 스스로 옷을 입고 물을 내리는 모습을 보인다.
놀이활동
OO이는 핸들을 꺼내 “이게 뭐지. 이게 뭐지.”라고 말하며 핸들을 돌린다. 교사가 다가가 “이거 어디서 본 적 있어?”라고 말하자 OO이는 생각하며 웃는다. 교사가 “이거는 헬리콥터 운전대래. 조정해볼까?”라고 말하자 OO이는 벽에 제시된 그림자료로 이동하여 핸들을 돌린다. 교사가 “이 그림은 어떤 그림이야?”라고 물어보자 OO이는 “구름! 구름이 많아요.”라고 대답한다
놀이활동
나뭇가지를 들고 땅을 파 다가 개미집을 발견하고 구멍을 더 크게 파고 있다. OO가 함께 구멍을 파면서 구멍이 커지자 “개미가 얼마나 많이 있을까!” 하며 개미집 구멍을 들여 다 보며 땅을 판다
일상생활
OO와 OO가 숫자교구를 이용해 놀이를 하고 있어 교사가 다가가 OO와 OO에게 “우리 오전놀이를 다 했으니까 이제는 뭘 해야할까?” 라고 물었다. OO가 “이제는 밥을 먹어야해요” 라고 말하며 숫자교구를 교구장에 갖다 놓는다. OO가 손을 씻으며 “선생님 나 배고파서 밥 많이 먹을거에요 그리고 잘거에요” 라고 말한다.
출처 : 해피캠퍼스
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