목차
1. 유아 1 : 관찰내용 + 총평
2. 유아 2 : 관찰내용 + 총평
3. 유아 3 : 관찰내용 + 총평
4. 유아 4 : 관찰내용 + 총평
5. 유아 5 : 관찰내용 + 총평
6. 유아 6 : 관찰내용 + 총평
7. 유아 7 : 관찰내용 + 총평
본문내용
3월
일상생활
3월 7일 (월) – 오늘 OO가 혼자서 신발을 신으려고 시도했다. 몇 번의 시도 끝에 성공했다. 신발을 혼자서 신을 후 뿌듯하게 웃는다.
신체운동-건강
3월 16일 (수) – 놀이터에서 OO가 높은 미끄럼틀에서 혼자서 미끄러졌다. 처음에는 무서워했지만, 스스로 용기를 내고 시도했다. 아래에 도착했을 때 뿌듯한 미소를 보였다.
4월
의사소통
4월 6일 (수) – OO가 선생님과 함께 그림책을 보며 각 페이지의 그림을 가리키며 “코끼리”, “원숭이”와 같은 단어를 발음했다. 그림을 보고 이야기를 나누며 동물의 이름을 이야기하며 언어 발달을 해나가고 있다.
자연탐구
4월 22일 (금) – 꽃잎이 피어나기 시작한 정원에서 OO가 꽃을 가리키며 “빨간 꽃”, “노란 꽃”이라고 말하며 색상을 구별하고 있다.
5월
예술경험
5월 2일 (월) – 미술 시간에 OO가 크레용으로 다양한 색상을 사용하여 그림을 그렸다. 빨간색, 파란색, 노란색을 번갈아 가며 사용하며 색상을 구별하고 있다.
사회관계
5월 10일 (화) – 놀이터에서 OO가 친구와 함께 모래놀이를 하며 서로 차례를 지키고 있었다. “내 차례”, “너 차례”라며 서로의 차례를 인정하며 놀이를 이어갔다.
6월
일상생활
6월 7일 (화) – 오늘 OO가 간식을 먹기 전 스스로 손을 씻었다. 손을 제대로 비누로 문질러 씻고, 물로 헹궈내며 자신의 몸을 깨끗이 유지하는 법을 배워나가고 있다.
신체운동-건강
6월 17일 (금) – OO가 혼자서 그네를 타고 놀이터에서 친구들과 놀이를 했다. 발을 굴러가며 그네의 움직임을 유도해 나간다. 그네 타는 놀이를 즐기면서 체력을 키우고 있다.
7월
의사소통
7월 4일 (월) – OO가 나와 함께 그림책을 보며 각 페이지의 그림을 가리키며 “비행기”, “자동차”와 같은 단어를 발음했다. 그림을 보고 이야기를 나누며 언어 발달을 해나가고 있다.
자연탐구
7월 19일 (화) – 비가 오는 날, OO가 비를 보며 “빗방울”이라고 말하며 비가 오는 현상에 흥미를 보이고 있다.
8월
예술경험
8월 5일 (금) – 음악 시간에 OO가 리듬에 맞추어 드럼을 친다. 들려주는 음악에 맞추어 리듬을 맞추어 나가며 드럼을 치려고 노력하며 음악에 흥미를 보이고 있다.
사회관계
8월 17일 (수) – 친구들과 함께 블록놀이를 하며, 다른 아이들과의 상호작용을 통해 사회관계 능력을 발전시키고 있다.
출처 : 해피캠퍼스
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