러시아어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시

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가. 교육과정 성취기준․평가준거 성취기준․평가기준
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교육과정 성취기준
평가준거 성취기준
평가기준
[12러Ⅱ-01-01]
강세 위치에 따른 모음과 낱말 내 위치에 따른 자음의 발음 차이를 구별하고 낱말의 의미를 이해한다.
[12러Ⅱ-01-01-00]
강세 위치에 따른 모음과 낱말 내 위치에 따른 자음의 발음 차이를 구별하고 낱말의 의미를 이해한다.
상
강세 위치에 따른 모음과 낱말 내 위치에 따른 자음의 발음 차이를 정확하게 구별할 수 있고 낱말의 의미를 이해한다.
중
강세 위치에 따른 모음과 낱말 내 위치에 따른 자음의 발음 차이를 구별할 수 있다.
하
강세 위치에 따른 모음의 발음 차이를 구별할 수 있다.
[12러Ⅱ-01-02]
억양에 따른 문장의 차이를 구별하고 그 의미를 이해한다.
[12러Ⅱ-01-02-00]
억양에 따른 문장의 차이를 구별하고 그 의미를 이해한다.
상
억양에 따른 문장의 차이를 구별할 수 있고 그 의미를 이해한다.
중
억양에 따른 문장(감탄문 제외)의 차이를 구별할 수 있고 그 의미를 이해한다.
하
억양에 따른 문장(평서문)의 차이를 구별할 수 있고 그 의미를 이해한다.
[12러Ⅱ-01-03]
의사소통 표현, 간단한 정보･대화 등을 듣고 그 의미를 이해한다.
[12러Ⅱ-01-03-01]
인사, 소개와 관련된 정보･대화 등을 듣고 그 의미를 이해한다.
상
인사, 소개와 관련된 정보･대화 등을 듣고 문장 및 문맥의 의미를 이해한다.
중
인사, 소개와 관련된 정보･대화 등을 듣고 문장의 의미를 이해한다.
하
인사, 소개와 관련된 정보･대화 등을 듣고 어구의 의미를 이해한다.
[12러Ⅱ-01-03-02]
의사 표현과 관련된 정보･대화 등을 듣고 그 의미를 이해한다.
상
의사 표현과 관련된 정보･대화 등을 듣고 문장 및 문맥의 의미를 이해한다.

출처 : 해피캠퍼스